
1. 修改段中的毛病。
学习了伟大的军神这篇课文,我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的事业做出了不朽的工勋。刘伯承是我们党和的一位伟大的军神。
2. 按要求改写句子
(1)你不是常说要做老实人,认真演戏吗?(陈述句)
(2)我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。(缩写句子)
(3)______多么远的剧场,______演出到多晚,我______是场场必到,直到演出结束。(用上关联词,仿写一句话)
(4)我对舞台有着神奇的吸引力。(修改病句)
3. 按要求改写句子。
(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句)
(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。(修改病句)
(3)闻到 清香 一股 我 就 一进门(连词成句并加标点)
(4)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)
4. 在原句上修改病句。
(1)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
(2)迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。
(3)走进天山深处,山色逐渐忽然变得柔嫩。
5. 下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!
6. 按要求作答。
(1)白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)
(2)修改病句。(1个病句,1个错词,1个别字)
美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
7. 修改病句。
(1)北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。______
(2)秋天是个迷人的地方。______
8. 按要求改写句子。
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)
(2)同学们正在打扫卫生。(扩写)
(3)小草生长。(改为拟人句)
(4)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。(修改病句)
(5)我断定这件好事可能是王宇做的。(修改病句)
(6)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)
(7)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。” (改为第三人称转述)
(8)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”(改为第三人称转述)
(9)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)
(10)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? (改为陈述句)
9. 修改病句
(1)火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
(2)我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
10. 按要求完成句子。(10分)
(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。(改为“把”字句和“被“字句)
______
(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
______
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
______
(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。(修改病句)
______
11. 修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”
12. 按要求写句子。
①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)
③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)
⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿句)
13. 病段修改。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。①有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。②而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误,请找出并修改。
(2)文段中划线的句子②有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
14. 你能修改下面的病句吗?
①草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。
②这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。
15. 下列句子没有语病的一句是( )
A .小丽加入少先队员,她高兴得乐开了花。
B .老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。
C .通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。
16. 用修改符号修改下面一段话。
那时,我们是快乐的。每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快乐。
17. 按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩写句子)
②在火星或者月球上建造移民基地.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿。”(改为间接引语)
④在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。(修改病句)
18. 按要求写句子。
①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用划线的词写句子)
②有的荷花才展示两三片花瓣儿。(修改病句)
③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)
19. 按要求写句子。
(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)
(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)
(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)
(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)
(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)
20. 句子加工厂(按要求写句子)。
(1)他是少先队员。(扩句)
(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。(修改病句)
(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句)
(4)他埋头走路。他像是在思考着什么。(用关联词连成一句话)
21. 下列句子中没有语病的一项是( )
A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。
B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件,引起了的高度重视。
C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者约200多人次。
D .日本解禁集体自卫权的做法,严重妨害到周边国家人民的感情。
22. 改正下面句子里的错误。
(1)在老师和同学们的帮助下,小明终于克服了错误。
(2)星期天,我和爸爸去参观图书。
(3)这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学们都很关心。
(4)我爱吃的水果有:苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
23. 按要求完成句子。
(1)从前有一个渔夫,家里______很穷,______他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。(填关联词语)
(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(判断修辞)______
(3)夜空中的小星星一闪一闪的。(改拟人句)
(4)金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(改病句)
24. 用正确的修改符号修改下面一段话。
牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
25. 下面的语段一共有六处错误,请找出并改正
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天,它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来,而且越叫越凶,难到它也想理发?于是,我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好,它又对着镜子大叫。原来呀,它不认识镜子中的自己,还以为对方在向它交战呢!
26. 下列句子中没有语病的一句是( )
A .看了《中国诗词大会》决赛,使我心潮澎湃,决心也要像雷海为一样,在吟诵中华经典诗词中,际遇更美好的人生。
B .“你应该吸取教训,避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。
C .经过激烈比拼,六(7)班战胜了六(1)班,获得了拔河比赛的冠军。
D .有没有战胜困难的勇气,是一个人取得成功的关键。
27. 按要求练习句子。
①纪录片《舌尖上的中国》是电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)
②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)
③用修改符号修改病句。
粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。
④仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。
例:保守——你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。
选词:友情 风筝 梅花 粉笔
28. 用正确的修改符号修改下面一段话。
牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
29. 用修改符号修改下面一段话。
冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。他说:“他要把全部精力献给学生。”
30. 下列句子中没有语病的一项是( )
A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B .增加质量是当前生产中的主要任务。
C .他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D .生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
