中小学漫画老师作文(精选15篇)

　　有人说老师是园丁，有人说老师如父母，要我说老师是童话故事中的仙女。我说的这位仙女般的老师，就是我们的语文老师一一蔡美玲。你瞧，名子都有个“美〞字，是不是让人感觉她美假设天仙呀！

　　蔡老师最喜欢穿各种各样的裙子，每次从教室走廊走过，风儿轻轻地吹起她的裙摆，宛如仙女飘过。亲爱的蔡老师的脾气就仙女一样温和蔼良，和蔼可亲。她清秀的面孔特别惹人喜爱，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一张总是微笑着的嘴巴，老师每天都笑眯眯的看着同学们，每次走到学生身边，总是用手轻轻地抚摸着我们的头，笑盈盈的，孩子们活泼的像一只只小猴子一样说着、笑着和老师交谈着，蔡老师的眼睛里便散发出迷人有神的光。蔡老师高挺的鼻梁下边的这张嘴每天不辞辛劳的为我们讲课，教我们学习。

　　我最喜欢蔡老师穿那条红色的旗饱配上那双有着一闪一闪的小宝石的高根鞋，真如仙女一样真漂亮。下课了，蔡老师在楼道里走着，一双可爱的手自然地摆动着，穿着旗配穿着水晶高跟鞋轻轻地走着，散发着仙气，真是让人为她着迷呀！

　　蔡老师还有像仙女一样高尚的美，那就是助人为乐。叮铃铃，美妙上课音乐声响起，上语文课了，同学们都拿出了课本，唯独我静静地坐着，老师亲切地问我，“新媛，你的语文书呢′’？我不好意思地说：“忘记带了〞。老师轻轻拿起她的课本递给我说“先看我的书吧〞，下课后，我又用老师的   给妈妈打了   ，妈妈把书本给我送来了。还有一次，我座位后的同学小闫感冒了，鼻子上挂着一串脓鼻涕，小闫没有纸只好这样，蔡老师来到了教室问了情况后，二话不说，从包里拿出了所有的卫生纸给了小闫……就笑眯眯的上课了。

　　怎么样，这就是我的“仙女〞老师。全身散发着仙女般诱人的气息。虽然蔡老师年龄稍大一些，但我喜欢，我愿我的老师像仙女一样永葆美貌。这学期能够成为她的学生，是我和我们班同学最大的荣幸。

　　我的老师有很多，但我最喜欢的还是周老师——我的体育老师，她是一位地地道道的“怪〞老师。

“女汉子〞是对她最好的概括。别的体育老师都是男老师，可她却是一位“女汉子〞，那黑黝黝的皮肤，头上总是戴一顶白色的鸭舌帽，真可谓黑白相间呀，配上雪白的健牙，造就了她的“怪〞。

　　她上课的方式可真怪，简直是“鸡铁石〞的化身。每次一到操场，“先跑十圈！〞瞧！她又在那吼了，只见同学个个张大了嘴，下巴都已经拖到地上久久不能合拢了。“快点！〞老师再次催促道。没方法，我们只好慢吞吞地蠕动起来。跑了十圈，还没喘口气呢，老师又喊道：“快去搬垫子！〞我们个个趴在地上不能动弹，哪还有心思搬垫子啊，老师，放过我们吧！

　　她的脾气也很怪。那天，有位同学犯了错，只见老师轻轻地叹了一口气：“你，上来！〞那同学见老师这么“温柔〞，便大摇大摆地走到了老师的身边，一靠近，老师似乎被泼了油的火点着了似的，那一身“铁鸡毛〞立马竖了起来，指着他的鼻子破口大骂：“你怎么这么……〞声音如雷鸣般，整个操场都颤抖了，空气似乎凝结了，风也在顷刻间停住了，我的耳膜都快被震破了。“老天爷啊，快来救救这可怜的主吧！这河东狮吼的威力也太大了！〞正担忧着，只见老师立马风清云淡地对那位同学说：“回去吧！下次可不能再犯错了！〞接着，她又像没事人一样的开始兴致勃勃地给我们继续上课了。唉，女人还真是难捉摸啊，真是虚惊一场，乖乖，吓死宝宝咧！

　　这就是我那怪怪的周老师，怎么样，她是不是很怪？

　　三年级时，我遇到了一位会“变脸〞的老师，她就是我的语文老师——刘老师。

　　刘老师四十岁左右，有一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，课堂上这双眼睛盯着我们，让我们不敢分神，课后这双眼就又如妈妈般的温柔慈祥。她能说会道的小嘴里装满了知识，一张一合，灌输给我们的都是精神食粮。长长的脸因少许鱼尾纹的衬托，显得知识越发的渊博，这张脸可是变化多端的。

　　首先，让我们来看看刘老师的第一张脸——严厉的脸。一天下午上语文课，老师在讲台上讲得绘声绘色，而讲台下的同学们却东倒西歪，昏昏欲睡。刘老师发现有的同学趴在桌子上睡着了，有的眼睛眯着，顿时就“怒发冲冠〞，她大声喝道：“都给我坐好，我站在台上给你们讲课，而你们却在这儿打瞌睡，那我讲课给谁听？〞声假设巨雷，势如奔马。同学们都吓了一大跳，打瞌睡的人瞬间就没有睡意，开始坐好认真听课。刘老师这张严厉的脸好厉害！

　　接着，我再带大家看看刘老师的第二张脸——慈祥的脸。一天下午，天气很热，我贪图凉快，买了一瓶冰镇饮料，一口气喝完了。辅导时还没事，第一节语文课时，我的肚子开始“捣乱〞了，刚开始还不怎么疼，可过了一会肚子就被疼痛细胞完全占领，像是孙猴子在我的肚子里翻跟头，疼得我汗珠直流。刘老师看到了，赶紧走过来，摸着我的头温柔地问我：“孩子，你怎么了？〞我有气无力地说：“我冷饮料喝多了，肚子疼〞。老师拉着我就往诊所去，到诊所吃完药，我好多了，刘老师这才给妈妈打   让我回家休息休息。并再三叮嘱“以后不能再喝冰镇的水，很伤胃！〞看着刘老师这张慈祥的脸，我好喜欢！

　　这就是我三年级的语文老师，一位会“变脸〞的老师，我喜欢她，更喜欢她“变脸〞的技能！

　　暑假里，我待在家，整天打游戏、吃零食。妈妈嫌我，嫌我，非常嫌弃我。一天，妈妈神秘地对我说：“小宇啊，你不是喜欢打游戏吗？我送你去学编程，天天可以打游戏。〞

“还有这好事，我去，我去！〞我一蹦三尺高。

　　就这样，我入了老妈的坑，来到了编程组。

　　那天，妈妈送我到学校，我来到教室见到了教我们编程的赵老师。赵老师的头发乌黑光亮，粗粗的眉毛下有一对有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。

　　同组的陈假设宣小声告诉我，赵老师带着队伍获得过国家大奖，他们都对老师佩服得五体投地，因为老师名字里有一个“龙〞字，所以送他外号“编程一龙〞。我有点不信：打打游戏，也能拿大奖？

　　说话间，老师翻开电脑，和我们的电脑对接，对接完，开始打程序。只听鼠标“哒哒哒〞的声音，一眨眼间，显示器上已经显示出了一百来字。那速度、那气势，一下就震住了我。怪不得陈假设宣叫他“编程一龙〞呢！“一龙〞果然不是浪得虚名。

　　从此，我就安心跟着赵老师学习电脑编程。

　　猜猜，如果你上课走神了，赵老师怎么对付你呢？走到你身边，揪耳朵？不对。用恶狠狠的眼睛盯着你？不对。大喝一声，让你站起来？还是不对。

“啪〞，你的电脑会突然黑屏！黑屏就是什么都没有了。什么都看不见了，还上什么课。遇到这种情况，我就会吓得瑟瑟发抖，只好收起小心思，等待赵老师重新点亮我的小电脑。

“编程一龙〞是不是很牛？

　　现在我乐得待在妈妈给我挖的坑里。因为赵老师教会了我很多知识，我知道了编程可比打游戏有趣多了。

　　是谁伴随着我们长大？是谁把我们培养成国家栋梁？是谁给我们传授知识？又是谁把珍贵的青春献给了教育事业？那个人就是您——我敬爱的老师。

　　记得那是三年级下学期，我们班来了一位新班主任——李芳老师，她中等身材，一头精致的齐耳短发，洁净的脸庞，眼睛里闪耀着慈祥的光，温文尔雅。那时的我还是一个腼腆没有自信的小女孩，课堂上从来不敢举手答复老师的提问。是您像朋友一样告诉我：“要勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你，即使说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们也会在心里为你鼓掌，因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。〞听了您的话，我慢慢地克服了心理的恐惧，增加了自信心，学习成绩也稳步提升了。

　　渐渐地，我学会了懂事，学会了成长，只是在成长的道路上充满荆棘，而此时我又显得十分稚嫩和柔弱，是您，给予我鼓励，让我找到了成功踏过荆棘的方向。当我成功时，您与我一同分享喜悦，鼓励我更加进步；当我失败时，您会更加耐心地告诉我：“禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担忧失败，失败乃是成功之母。，是您像朋友一样，用那双温暖的双手引领我进入知识的海洋。

　　现在的我从一个充满着天真的孩子变成了一个有理想、有作为的小学生，您用您那抖擞的精神、广博的知识教我懂得为何要追求，为何要有理想，为何要超越自己。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。，您仿佛是一颗闪烁的启明星，一直指引着我成长的道路；，我想对您说：“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！〞

　　生活中，我有许多老师辅导我，引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

　　郭老师有一个很大的特点，那就是胖。他身体胖胖的，性格也胖胖的，

　　对人同样是胖胖的。简称“三胖〞。

　　首先，郭老师的身体很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子非常非常大，从侧面看，根本上成半个圆的弧度了，像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大，弯腰捡东西都不方便，历经千辛万苦才捡到，中间的过程一直在“哎哟、哎哟〞声中度过。

　　郭老师不仅身体胖，性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人，性格很开朗，所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课，评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃，空气是一直都在僵硬的状态，突然，老师脑洞大开，说了一句令人啼笑皆非的话：“捡了西瓜丢了芝麻。〞我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场，说：“就那个意思，不要太较真〞原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言〞缓和了

　　你别以为郭老师只胖到这里，他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师，记得有一次，老师问了一个问题，我有想法，就举了手，想答复下列问题，当时我并不知道，我想错了，就说了出来，因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想，我就仔细想了想，意识到了我的错误，立刻改正。老师这次对我点点头，就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师，我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

　　这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖〞。怎么样？我们郭老师的〞三胖〞名副其实吧？

　　我印象最深的老师就是数学老师——张老师。

　　他的个子很高，戴着一副有酒瓶底那么厚的眼镜，估计让他摘下眼镜，他连数字都不认识了，张老师的声音很哑，常常戴着一个大型扩音器游走于教室的每个角落，可他却没有因此放慢讲题的速度。

　　张老师的第一大特点就是爱占课。如果当天讲新课，那天所有副课都会自动变成数学课。每当临近期末的那几周，所有的副科都会被语、数、外三门科目所瓜分，张老师总能凭借自己丰富的经验得到大多数课的使用权，耳边常常能传来这样的对话：

“下午的体育课谁去上？〞张老师问。

“我去吧〞，语文老师答复，“正好我也要带他们放学〞。

“要不这样，上午的美术课给你去讲作业，中午的托管和下午的体育课，我去了〞。张老师提议。

　　音乐老师好不容易插上话。“你们可是一点都不留给我的〞。

“……〞

　　虽然我们对于这样的大战早已习以为常，偶尔心中还是会燃起一些对抗的火种。但是我们在一年一年的获奖证书里，一次又一次的考试高分中，明白了这些都离不开张老师爱占课的特点，如果他不花时间与我们讲题，我们怎有今天的成绩。

　　张老师的第二大特点就是爱找麻烦，我们背地里称呼他为麻烦老师，记得上次我做课堂作业时，因为急着想跟同学们一起玩，字迹不工整，可是我是全对呢！张老师就把我留下来，看到同学们在外面玩耍，而自己却像笼中鸟一样，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！可就在张老师一次次找麻烦之后，我们的书写工整呢，格式正确了，学习气氛也浓了，这大概就是润物细无声的最好表达了吧！

　　无论是以前还是将来，这位爱占课的老师，以及他对我们深深的爱，我都会深深记忆，受益良多。

　　一双柳叶眉像两条小舟一样停泊在她宽大的额头上，一对如繁星般闪烁的眼睛照着每一位同学，挺拔的鼻梁上架着一副圆形眼镜，看上去像一名大文人。那樱桃小嘴甚是厉害，开心时能说出优美的“歌〞，不开心时能“射〞出利箭。她就是我们的班主任——张老师。

　　一次语文课上，我坐在位置上认真的听张老师讲课，张老师的声音如泉水叮咚，似和风细雨，如百灵低语，似凤凰高歌，好似不是在讲课，而是在讲故事或是在唱歌，那声音犹如天籁。全班都全神贯注跟着老师的脚步，好似陶醉在老师话语之中。老师一会儿昂起头，一会儿舞起手，一会儿走两步，脸上始终保持着微笑。我听着听着，心飘出窗外，飘到了云端去和天使们玩耍……我白日做梦，做得正起劲，突然不知从哪来一声晴天霹雳般的大叫：“金星辰，我问你问题你听见没有，给我站起来！〞我吓了一大跳，手心直冒冷汗，脸都吓白了，呆呆地站着，有些惊慌，好似一只受惊的小马，都不知做点什么才好。只见张老师眉毛竖起，脸拉得很长，上扬的嘴角挂了下来，眼神中充满了失望。老师用锐利的眼光盯着我，我像触电似的不停颤抖，大气不敢喘，不敢移动目光，就这样30秒、一分钟、一分20秒……张老师就这样凝视着我，空气好似被老师冷酷的双眼冻住了，没有一点声音，好似连呼吸声也没有，我感到全身麻木，好似没有了知觉，难道全班都被冻住了吗？这时老师缓缓地从嘴里“挤〞出了一句话：“金星辰，你太让我失望了！〞这句话如同一把利箭刺中了我，有些隐隐作痛。老师好不容易让我坐下，我脑袋像被老师控制了，不敢再游神，不敢再开小差，老师时不时的看我，见我认真听课，她笑了，眼睛好似两个月亮，嘴角咧到了耳朵根。

　　这就是我们的班主任张老师。她真是有不可思议的超能力。

　　在我的心目中，最喜欢的是英语老师。他姓周，是一位年轻的老师，他戴着一副眼镜，中等身材，身体略胖，他的眼睛大大的，总爱穿黑色的衣服。他的特点是爱天天换各种各样的衣服。在课堂上或者在平时的生活中，他爱逗我们笑，但在课堂上还是有点“凶〞。

　　他很聪明，我们不会的英语单词，他会一一教我们。自从他教了我们班英语，我的英语成绩逐步提高，也更加喜欢上了英语这门学科。

　　我很喜欢他的性格，他的性格其实很温和。但我们不听话的时候，他会很严厉。有一次上课，有一名同学在底下搞小动作，被老师发现了，老师批评了她，批评她的时候，手里还拿着小皮条。

　　手中的小皮条，在犯错的同学面前，高高地举起，犯错的同学吓坏了，我们也吓坏了，班级非常地安静……好似都在等待，等待那哭声的到来，但接下来我们听到的、看到的是小皮条打在课桌上的声音和情形。

　　我们大家笑了、犯错的同学脸红了。老师用他独有的方式对犯错的同学行了惩罚教育，老师只用小皮条来吓唬我们。这根小皮条是老师对我们的爱。小皮条总是出现在老师手里，但我们从未被打过。每天上学、放学看到小皮条，就想起老师的爱，它像一盏领航灯，时刻鼓励我在学习的海洋里遨游。

　　他不仅是我们的英语老师，还是学校的教学主任，他对教学十分认真。要讲的新课，总是提前一天录个视频发到VX群，让我们预习，并认真检查，第二天在课堂上认真讲解、纠正。

　　只要他有时间或者是在班主任有事儿的时候，就来给我们上课、讲卷、辅导。他这种对工作认真负责的态度，也鼓励我在学习方面更加精益求精、努力向上，向更高更强的学习顶峰攀登！

　　我很喜欢他，因为他很聪明，用特有的方法教育我们；我很喜欢他，因为他能让我开心地学习，感受掌握知识的快乐。

　　我想对老师说，老师，您辛苦了！

　　新的学期开始了，许久未见的同学一见面就有聊不完的话题，显得格外地亲热，教学楼也重新粉刷了，砖红色的`外衣衬托得学校特别美丽。最让我们意外的是我们的英语老师也换了人，我称她为三“奇〞老师，为什么这样称呼她呢，请听我一一道来。

　　我们英语老师的第一“奇〞是名字“奇〞，新老师还没来上课，班主任就告诉我们新老师的名字叫撒蕾，这个姓氏以前从来没有见过，未见其人先闻其名，感觉这个姓氏很特别，大家都特别好奇，我们的撒蕾老师是何方人物，我们班的英语课代表“小胖〞高咏庆每次提到英语老师的名字都会忍不住地笑，总感觉哪里不太对劲。这是我班英语老师的第一“奇〞。

　　我们英语老师的第二“奇〞，就是她的教学方式“奇〞。她的教学试跟从前的英语截然不同。以前，我们老师上课都是半英半中。现在，撒老师教我们的时候全是英文对话，这让我们感到生疏、不适应，撒师也喜欢让我们举一反三，讲到有些单词，会讲它们的左邻右居，还会介绍词性，我们有些不解，撒老师说“小学就像当于小鱼在鱼缸里，但也会有没有氧气的时候，鱼就会死，但我希望你们是在池塘里甚至是大海里生活。〞我们虽然不是特别其中的深意，但似乎也明白老师的一番苦心。

　　我们英语老师的第三奇就是考试规矩“奇〞，以前，我们老师会给我们充分的时间来答题、检查，但撒老师不一样，她说我们考试最多只要二三十分钟就好了。题目难度不大，做题要集中注意力，讲求高效，想想之前英语考试的时候我其实也用不到一个小时，往往提前就做好了，而有些同学总是觉得时间还早，到最后时间来不及就草草答完，错漏百出。

　　虽然撒老师的教学方式不一样，但是我们会尽快适应这样的教学方式，相信这一池的鱼儿终会随着老师的指引游进广阔无垠的大海中去。我们渐渐爱上我们的三“奇〞老师。

　　在学校这所知识殿堂里，有篮球高手大胡子体育宋老师，严厉认真的“四眼画家〞美术胡老师，有知识渊博、年轻时尚的班主任张老师，还有一位如慈母般陪伴我们多年，对每一位同学都不离不弃的良师益友，她就是“火眼金睛〞数学胡老师。

　　胡老师个子不高，一头浓密的乌黑头发，爱笑的眼睛闪亮亮的，声音脆亮，让人一见就生亲近之心。别看胡老师平时笑眯眯的，可假设是我们犯了错，那眼神可以瞬间秒杀一切。

　　那天自习课，教室里吵得像热闹的买卖街。做完作业，同学们有的高声喧哗，有的互相打闹，还有的下位置和其他人玩起“弹笔〞游戏……胡老师听到了，从办公室里走了出来，站在门口看到这一切，脸色一变，眼睛扫过全班同学。一些眼尖的同学看到了急忙跑回位子，正襟危坐；有的仍然玩得不亦乐乎，什么也没发现，直到旁边同学提醒才连滚带爬地回到座位上坐好。胡老师的目光慢慢平静下来，说：“同学们，就算老师不在，自习课上也要认认真真的对待，做完作业，可以安安静静的看书，这样的时光等你们以后上了初中就没有了，要好好珍惜啊！〞大家听了都似懂非懂点点头，静静地捧起书来看。胡老师看着同学们都沉浸在书的海洋里，那么认真，那么专注，也不由自主地笑了，笑得那么甜，眼里闪着亮光，好看极了。

　　胡老师不仅对工作负责，对我们的学习更是细致耐心。每次上课，胡老师都会事先准备好相关的器具，在课堂上用各种生动形象的方法教我们。只要有同学走神了，胡老师就会停下来，眼睛注视对方，那眼神似乎有魔力，马上把同学走神的魂也召唤回来了。平时更是抽出休息时间，争分夺秒地批改作业，为落课的同学个别辅导，一次又一次，不厌其烦，直到听懂为止，而自己嗓子哑了，也顾不上喝口水……

　　这就是我们班的“火眼金睛〞胡老师，让我们又爱又怕又敬的胡老师！

　　哈哈，哈哈在菠菜老师幽默滑稽的开场白中，我们的紧张和不安渐渐变成一缕缕轻烟慢悠悠地飘走了，一个个都露出了清澈纯洁的笑容。

　　这么一位语文老师，烫着一头泡面发，说起话来滔滔不绝，倒与相声演员于谦有些神似。他的长相是那种丢在人堆里找不出的那种，普通到不能再普通：一对眯眯眼实在好笑，人家那是丹凤三角眼，可他呢？一瞪眼睛也只不过就绿豆这么大。那嘴唇更夸张，好似绑着两根香肠似的，不知道的还以为被毒虫咬过呢？他不修边幅，时常穿着短裤拖着人字拖来上课，越看越像手上拿着小扇子的街头小贩儿一边抠着脚丫子，一边撩着头发喊着：回收旧   ，回收旧电脑！

　　菠菜挺有意思的，我们说他太肥不应该叫菠菜，应该改名叫多肉。确实是啊，你看他那啤酒肚，像个怀胎八月的妇人，不知道一天下来要灌多少食物才能填满呢！可他呢，不以为然，说什么能吃就是福。课上假设讲得起劲，他还会扭动着肥硕的身躯，肉肉就开始有节奏地抖动起来。那动作可是辣眼睛啊！

　　菠菜是个典型的中年油腻大叔。上课时，总是拿着根粉笔夹着根香烟似的手舞足蹈。我们笑他眼睛贼小，他却说我们不懂品味，什么小眼好看，大眼无神，什么浓缩，什么精华，唉！这还不是往自个儿脸上贴金吗？课堂上的笑声此起彼伏，一节课下来，笑点低的同学估计都笑出了八块腹肌了。

　　菠菜布置的题目也很怪，什么?给自己的娃娃取个名?，乖乖，我们还是个娃，如何给自己的娃取名？再说了，自己未来的夫君姓什么，鬼才晓得呢！这起名字的活，为时过早啊！我无从下手，狗咬刺猬一样。我咬着笔盖，苦思冥想，毫无头绪。他笑了笑，开始教我们找关键词，什么是文章的题眼，什么是这个文章的重点，如何想象，如何选材，如何组材

　　虽然唾沫横飞，但思路越发清晰。久而久之，我的习作水平日渐增长，被菠菜在课堂上点评表扬到自己的文章，乃一大幸事。

　　光阴似箭，日月如梭。我从一年级到现在见过不少的老师，让我印象最深刻的莫过于四年级时的音乐老师——周老师。

　　她是我们城北小学的副校长。说起周老师，我难免会想起她那悦耳的声音、那迷人的微笑，那温柔的眼神。她留着齐刘海，有着一双大眼睛，脸上经常挂着甜甜的微笑，让人感觉她平易近人。

　　周老师很温柔，从不拍讲台大吼，当我们的课堂很乱的时候，她也只是心平气和地给我们讲课堂上的规矩。我们面对这位不严厉的老师，从开始的有些淘气、不守纪律，到后来的全班认真听课，在这个过程中，我发现了周老师对付我们的“杀手锏〞。

　　有一次上音乐课，我们班的淘气鬼小林同学哈哈傻笑，带头起哄。这一起哄可不得了，吵闹声迅速蔓延，导致教室里到处都是喧闹嬉戏声，哪里还有课堂纪律可言，简直和菜市场有得一拼。突然不知从哪儿响起了优美的琴声，同学们瞬间被琴声吸引，渐渐安静下来聆听。顺着琴声望去，原来是周老师在演奏，那柔美的身姿，那优美悦耳的音乐，真是让人拍手叫绝。一曲完毕，周老师慢慢走向讲台，和颜悦色地说：“孩子们，好听吗？〞我们异口同声地答复道：“好听！〞周老师微微一笑，心平气和地说：“是啊，同学们，只有安静下来才能听见优美的、声如莺啼的音乐，感受到音乐带给我们的魅力。〞我们都听出了周老师话中有话，一个个都惭愧地低下了头，认识到了自己的错误。虽然就只是一句话和一段悦耳的琴声，但却让我们的音乐课从此再也没有出现过类似的情景。

　　周老师用音乐提醒我们，教育我们，使我们没有再犯同样的错误。其实不只是周老师，每一位老师都有教育学生的妙招。他们为了我们这些祖国的花朵呕心沥血，他们如我们的另一位父母，用真心和知识哺育我们；他们也如黑暗中的蜡烛，照亮我们的未来的路；他们仿佛一位位园丁为我们修枝剪叶，教我们做人的道理。

　　老师您是我一生最难忘的人，将来无论我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将用生命的翠绿向您致敬。

　　我们有很多的老师，可是你了解我的“麻烦〞老师吗？

　　我的老师很漂亮。一双明亮的双眼总是透着智慧的光辉。一头乌黑的长发，很爱穿卫衣和紧身裤，看上去很清爽，可是不要被她的外貌所迷惑了！当然人不可貌相，海水不可斗量，她可非常“麻烦〞的呦！到底有多麻烦？我来告诉你吧！

　　记得有一次，老师给我们布置作业，要写30个词语，居然还要写拼音！全班同学都开始起哄，我同桌说：“唉，这都几年级了，还写拼音。〞我后桌说：“我真不想写这作业，这老师也太麻烦了。〞到了第二天，老师要检查作业，结果我的同桌和后桌都没有写啊！所以那两个同学罚抄了两遍30个词语和拼音。然后老师让同学默写这30个词语和拼音，并让同桌之间互相改，结果我错了10个拼音！我同桌错了23个拼音。原来老师是知道我们的拼音不好，想帮我们，而同学却不知老师的良苦用心。

　　还有一次下课时，我们班很吵，正好“麻烦〞老师看到了，只是微微一笑就走进了班级，我们班有几个“小机灵鬼〞看到了老师，班长马上让班级安静下来，老师也进来了，说：“你们今天下课说话声音很大吧，好吧，全班300字牢记。〞300字牢记是我们班的一个约定，做不到就抄一遍。说完就走出了教室。“不——要——呀——〞班上的男同学说。你看我的老师麻烦吧！可是我们还是照做了。

　　可是你们知道吗，我们的老师是一位辛勤的园丁，我们就是花朵，我们离不开老师的精心培育和修枝剪叶。那一次，我们班考试获得了全年级第一，我们都兴奋极了！我们的老师也很开心。那天放学了老师要布置作业了，谁知我们的老师说周末没有作业，我们都开心地叫起来。

　　老师万岁，你看老师都是为了让我们更优秀，我们不要天天再说老师麻烦！只要你认真努力，其实我们的老师就会一点都不麻烦。

　　学校里有很多老师，有语文老师，有数学老师，有英语老师，有科学老师你可能会说，这有啥稀奇？每个学校都有的呀！可是，漫画老师你没有听说过吧？那就听我给你慢慢描述吧！

　　先让我画画她的外形她中等个头，体型纤细，一头乌黑亮丽的长发打理得一丝不乱，总是让人感到那么神清气爽、干净利落。对，她就是我们尊敬而又热爱的语文老师顾老师。

　　这不，又到了我们喜闻乐见的语文课。在铃声响起之前她便来到了教室门口。铃声响起时，她便缓步步入教室，穿的依旧是那件粉色的连衣裙。她将教科书夹在腋下，不慌不忙地走上了讲台，又将书轻轻地放下。然后面带着微笑扫视了一下同学们，只见她缓缓地将手放在桌子上，人微微弓起，环绕四周，似乎在看同学们课前准备得怎么样。她的微笑告诉我们，对于我们每一个人的认真与听话，她表示非常的欣慰！此时，无声胜有声。看出来了吧，之所以我们那么喜欢顾老师，是因为她是那么和蔼与温柔。

　　顾老师可是一位教学有方的好老师。因为在顾老师的引导下，我们阅读了大量的书籍，提高了阅读的水平。顾老师上课可真有一套。她上课时真的就是出口成章、滔滔不绝，让人佩服得五体投地。

　　顾老师还认真负责。有一天，我吃好晚饭，正想写作业时，却发现回记本落在学校里了。我来到学校，黑漆漆的走廊上却有一丝光亮。我走进一看，那不正是顾老师的办公室吗！透过窗户，我看到顾老师正在批改作文，她一手撑着脸，另一只手不时地按一按太阳穴，一副疲倦的样子。我走进办公室，好奇的问：顾老师，我都吃好晚饭了，您怎么还没回家？顾老师微微一笑，说：还有一本就批完了！今日事今日毕嘛！那个微笑，变成了我心中最美的一道风景！

　　正是这样一位和蔼温柔、认真负责的好老师，唤起了我对语文的兴趣。老师是春风，是雨露，默默奉献着，我尊敬我的老师，感谢我的老师！