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八年级语文(上)23课《核舟记》试题_4

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 18:30:03
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八年级语文(上)23课《核舟记》试题_4

八年级(上)核舟记》练习班级座号姓名一、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1、有奇巧人()2、罔不因势象形()()()3、尝贻余核舟一()()()4、盖大苏泛赤壁云()5、高可二黍许()()()6、启窗而观()7、箬篷覆之()()()8、雕栏相望焉()9、清风徐来,水波不兴()()10、石青糁之()()11、中峨冠而多髯者()()()12、如有所语()13、其两膝相比者()()
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导读八年级(上)核舟记》练习班级座号姓名一、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1、有奇巧人()2、罔不因势象形()()()3、尝贻余核舟一()()()4、盖大苏泛赤壁云()5、高可二黍许()()()6、启窗而观()7、箬篷覆之()()()8、雕栏相望焉()9、清风徐来,水波不兴()()10、石青糁之()()11、中峨冠而多髯者()()()12、如有所语()13、其两膝相比者()()
  八年级(上)核舟记》练习

班级           座号         姓名             

一、 给下列加点字注音

器皿(      )罔不(      )贻(       )有奇(      )

黍(      )箬篷(       )糁(       )峨冠(       )

髯(      )衣褶(       )诎(       )楫(         )

椎髻(     )壬戌(      )虞山(      )篆章(      )

二、写出下列字的意思

1、有奇巧人(         )

2、罔不因势象形(       )(        )(       )

3、尝贻余核舟一(     )(     )(     )

4、盖大苏泛赤壁云(       )

5、高可二黍许(         )(        )(       )

6、启窗而观(         )

7、箬篷覆之(             )(     )(     )

8、雕栏相望焉(         )

9、清风徐来,水波不兴(        )(     )

10、石青糁之(      )(     )

11、中峨冠而多髯者(     )(      )(      )

12、如有所语(       )

13、其两膝相比者(         )(        )

14、佛印绝类弥勒(          )

15、矫首昂视(                )

16、神情与苏、黄不属(               )

17、珠可历历数也(                )

18、居右者椎髻仰面(            )

19、其人视端容寂(       )(        )

20、若听茶声然(             )

21、其船背稍夷(           )

22、钩画了了,其色墨(        )(        )

23、长曾不盈寸(      )(      )

24、盖简桃核修狭者为之(         )

三、找出下列句中的通假字并解释

1、便要还家(               )

2、舟首尾长约八分有奇(              )

3、诎右臂支船(              ) 

4、左手倚一衡木(                    )

5、虞山王毅叔远甫刻(        ) 

6、盖简桃核修狭者为之(              )

7、选贤与能(                ) 

8、矜、寡、孤、独、废疾者(           )

9、荡胸生曾云(               )

10、混黄华叶衰(                   )

四、比较下列字在句中的含义

①木:能以径寸之木(          )

以至鸟兽、木石(        )

②曰:明有奇巧人曰王叔远(       )

文曰“初平山人”(         )

③奇:明有奇巧人(           )

          长约八分有奇(          )

④有:明有奇巧人(              )

          长约八分有奇(            )

⑤为:为宫室、器皿、人物(   )

中峨冠而多髯者为东坡(    )

⑥而:中峨冠而多髯者为东坡(    )

启窗而观(                )

          为人五;为窗八(        )

而计其长曾不盈寸(         )

⑦可:高可二黍许(          )

珠可历历数也(         )

⑧云:盖大苏泛赤壁云(           )

此中人语云(               )

五、按要求填空

1、点明核舟主题的句子是                              。

2、“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有             的特点,说明雕刻的精巧。

3、苏、黄二人的友好关系可以通过“              ”一个动作和“                    ”的神态看出来。

4、从对佛印的神情描写中,可以看出佛印                  的性格特点。

5、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“            ,           ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

6、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他                的神态,而左边舟子的神态则显得                       。

7、文中最后一段运用了            、             的说明方法,这样说明的作用是                              。

8、点明全文中心的句子是                              。

9、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是         。

六、翻译下列句子

1、罔不因势象形,各具情态。

2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

3、中轩敞者为舱,箬篷覆之。

4、启窗而观,雕栏相望焉。

5、苏、黄共阅一手卷。

6、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

7、其人视端容寂,若听茶声然。

8、细若蚊足,钩画了了,其色墨。

9、而计其长曾不盈寸。

10、盖简桃核修狭者为之。

七、回答下列问题

1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?

2、写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?

3、“闭’字和“启”字相应,一启一闭说明了什么?

4、窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?

5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡介绍起?

6、文中有哪些细节描写,表现人物特点和相互关系的?

7、作者在说明船的正面的时候,为什么不是从船头说到船舱,从船舱说到船尾,而是先说船舱,再说船头和船尾呢?

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八年级语文(上)23课《核舟记》试题_4

八年级(上)核舟记》练习班级座号姓名一、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1、有奇巧人()2、罔不因势象形()()()3、尝贻余核舟一()()()4、盖大苏泛赤壁云()5、高可二黍许()()()6、启窗而观()7、箬篷覆之()()()8、雕栏相望焉()9、清风徐来,水波不兴()()10、石青糁之()()11、中峨冠而多髯者()()()12、如有所语()13、其两膝相比者()()
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