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计算机实践论文报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 18:20:04
文档

计算机实践论文报告

中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(大学计算机基础)题目个人介绍学生姓名李培指导教师吕格莉学院土木工程学院专业班级土木1409学生学号1201140910计算机基础教学实验中心2014年12月31日计算机实践论文报告一、任务目的与内容目的:通过《计算机实践》更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用,重点在培养学生自学计算机应用软件、开发应用、动手和创新能力。内容:1.学习掌握HTML语言和网页制作软件Dreamweaver,制作网页;2.学习掌握中文演示软件Power
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导读中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(大学计算机基础)题目个人介绍学生姓名李培指导教师吕格莉学院土木工程学院专业班级土木1409学生学号1201140910计算机基础教学实验中心2014年12月31日计算机实践论文报告一、任务目的与内容目的:通过《计算机实践》更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用,重点在培养学生自学计算机应用软件、开发应用、动手和创新能力。内容:1.学习掌握HTML语言和网页制作软件Dreamweaver,制作网页;2.学习掌握中文演示软件Power
中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题    目个人介绍  

学生姓名李培
指导教师吕格莉
学    院土木工程学院
专业班级土木1409
学生学号1201140910
计算机基础教学实验中心

2014年  12 月 31  日

计算机实践论文报告

一、任务目的与内容

目的:

通过《计算机实践》更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用,重点在培养学生自学计算机应用软件、开发应用、动手和创新能力。

内容:

1.学习掌握HTML语言和网页制作软件Dreamweaver,制作网页;

2.学习掌握中文演示软件PowerPoint 2010的操作及使用,并用此软件设计一份综合演示报告(如:某公司的产品介绍;我校各专业介绍;学生简历等)挂在网页上;

3.对于网页和幻灯片的页面修饰要求用自己制作的动画、图形、图像;

4.对于网页页面要求至少3个页面(使用超链接),网页中的内容与学生所选主题相关;

5.对于PowerPoint 2010制作的幻灯片要求至少有5张,幻灯片中的内容与学生所选主题相关。在这次计算机实践中我选择以“介绍自己”为主题,希望通过这样做能使大家更多的了解我,这样能使我们在以后的相处过程中减少不必要的摩擦和误会。这么做同时能将自己推销出去,有利于自己的发展。

二、设计步骤

 1、确定我的主题为“介绍自己”,因此决定通过制作一个个人网页将各部分统筹起来介绍自己。

   2、构思从个人日志,照片,爱好,个人档案几个方面来介绍自己,由于爱好包含了自行车,动漫,小说几方面,于是决定从六个方面来介绍自己。

   3、使用恶dreamweaer来制作网页,首先制作首页,在首页中对自己有一个大概的描述介绍,使用六个链接链接到要介绍的六个方面。

   4、在个人日志中,使用一个超级链接链接到一个word文档,其中有几篇我的个人日志,主要讲述了我的世界观,价值观以及对一些问题的看法。在“照片”中使用一个链接链接到一个自动播放的幻灯片,播放那些我的日常生活照片,通过这些照片使大家对我的日常生活有一定的了解。在个人档案中编写一些我都基本信息,例如,姓名,出生日期,身高体重,学历等。做出最基本的介绍。在“自行车”中通过一个锚点跳转到另一个网页。在这个新的网页中有我和自行车的故事和自己骑行的一些事迹和故事。并且通过一个超级链接链接到一个PPT,这个PPT介绍了自行车的起源,历史,发展及一些种类自行车的介绍,还有骑一些注意事项。在"动漫"中,同样说明了我是怎样喜欢上动漫的,其中重点介绍了宫崎骏的动漫电影,同时使用了一个超级链接链接到一个PPT,其中介绍了宫崎骏几部比较具有代表性的动漫电影.至于"小说"因为其实不怎么看小说,现在也只对江南写的《龙族》感兴趣,因此只打算简单粗略地描述一《龙族》的情节,只通过一些采用photoshop处理过的一些图片来展示。

三、采取的方法和手段

 1、使用dreamwea制作主页,将新建的网页命名为“index.htm”,然后在“文件”面板的“站点”菜单中选择“管理站点”命令,在出现的对话框中选择已建立的网站,然后单击“编辑”选择对话框中的“高级”,在“分类”中选择“站点地图布局”,然后单击“确定”就行。

 2、使用dreamweaver设置网页背景,点击右键,选择网页属性,在其中设置字体颜色,大小,浏览文件夹中的图片,选择适合的作为背景图片。

3、插入图片。点击“插入”“图像”命令,在出现选择图像源文件对话框中选择要插入的图像。调整图像大小,在“设计”窗口选择该图像,使得元素周围出现八个控制点。按住shift键,拖动控制点,使得图像调整到需要的大小,且保持比例不变。

4、插入链接与锚点。用鼠标选中需要设置超链接的文字或图像,然后在“属性”面板的“链接”文本框中输入要跳转的到的目标页面。先给动漫网页中的“动漫”进行锚点标记,以便引用。然后在“属性”面板的“链接”文本框中直接输入#锚点名。

四、遇到的问题与解决办法

1、将制作好的网页进行保存后,在此打开时看不到插入的元素,例如图片。

解决办法:将所有要插入的元素放进一个文件夹中,并将它设为站点。

2、制作PPT时,插入的视频和音频总是被提示找不到该文件。

解决办法:将要插入的视频和音频连同PPT放在同一个文件夹中。

3、插入的视频总是被提示无法播放,不支持。

解决办法:在不同的播放器上面下载,将各种格式的文件逐一进行实验,直到找到能够播放的文件。

4、制作网页时不知道设置按钮。

解决办法:上百度查找,在“插入”选项中选择“媒体”,“flash按钮”进行设置。

5、在制作网页时不知道怎么使用锚点跳转到另一个网页。

解决办法:找老师询问,老师进行了详细地讲解,不厌其烦。

五、总结

在这次计算机实践任务中,我针对我自己做了详细的介绍;在网站的设计与制作过程使用了Dreamweaver制作网页,初步掌握HTML语言并学会了初步使用网页制作软件Dreamweaver;在使用Photoshop修改图片时,复习了Photoshop的操作,在原有对Photoshop的操作基础上,学会了导入多个图层进行图像修改;在使用PPT制作幻灯片时,我在复习PPT操作技术的基础上,加深了对PPT软件各部分功能的认识与了解,并学会了插入声音、设计声音。虽然遇到过一些问题难以解决,但我利用课余时间参考书籍,询问老师同学最终解决了问题,同时也让我更加深刻了解到“实践出真知”——只有实践才能真正解决问题,与此同时,我体会到了网站设计制作的乐趣。  最后,还要感谢我们的指导老师对我们孜孜不倦的教导。老师对我们提出的问题总是认真耐心地跟我们说,老师对自暴自弃的学生没有放弃,而是鼓励其认真地完成实践内容。感谢老师们的付出。

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中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(大学计算机基础)题目个人介绍学生姓名李培指导教师吕格莉学院土木工程学院专业班级土木1409学生学号1201140910计算机基础教学实验中心2014年12月31日计算机实践论文报告一、任务目的与内容目的:通过《计算机实践》更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用,重点在培养学生自学计算机应用软件、开发应用、动手和创新能力。内容:1.学习掌握HTML语言和网页制作软件Dreamweaver,制作网页;2.学习掌握中文演示软件Power
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