四年级上册语文课内阅读-《爬天都峰》

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

  我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

  忽然听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”

  我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头，仰起脸，问:“老爷爷，您也来爬天都峰?”

  老爷爷也点点头，说:“对，咱们一起爬吧!”

  我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一-样......

  爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

  在鲫鱼背前，爸爸给我和爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说: “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

  “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

   爸爸听了，笑着说:“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!

1、看拼音，写词语。

tiě liàn　　 fā chàn      pān dēng

(　　 　)     (　　　　)    (　　 　　)

 biàn zi        jì yú       jí bié

(　　 　)     (　　　　)    (　　 　　)

二、选词填空。

虽然　　果然　　仍然　　居然 

 1．张小红同学(　　　　)文化课成绩好，但是体育却不好。

 2．老师感冒了，但是他(　　　　)带病坚持给我们上课。

 3．天气预报说今天有雪，(　　　　)下雪了。

 4．老爷爷(　　　　)也爬上了天都峰顶。

三、给下列加点词选择合适的解释。(只填序号)

意思：A.情趣；趣味　B．语言文字等的意义；思想内容　C．礼品所代表的心意

1．我不明白你话里的意思。                (　　)

2．这点小意思，你就不要推辞了，请收下吧。(　　)

3．你们这一老一小真有意思。              (　　)

四、句子练习。

 1．我爬天都峰。　老爷爷爬天都峰。(用“和”字将两句话合并成一句话)

_____________________________________________

2．夏天的金色草地是一年中最美丽的。(用修改符号修改病句)

五、用“___”标出“相”字的正确读音。

1、他大家的好言相（xiānɡ   xiànɡ）劝不理不睬，依然一意孤行。

2、苏轼的“月有阴晴圆缺”说的是月相（xiānɡ   xiànɡ）的变化。

3、口耳相（xiānɡ   xiànɡ）传的街谈巷议，往往成为小说家的写作素材。

4、这个女孩长相（xiānɡ   xiànɡ）平平。

5、三国时期的诸葛亮是历史上有名的丞相（xiānɡ   xiànɡ）。

六、指出下列句子运用的描写方法。（填序号）

A.动作描写  B.语言描写  C.心理描写  D.外貌描写

①啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（    ）

②忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”（     ）

③我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！（      ）

④我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（        ）

参

1、看拼音，写词语。

铁链  发颤 攀登 辫子  鲫鱼 级别

二、选词填空。

1、虽然  2、仍然 3、果然 4、居然

三、给下列加点词选择合适的解释。(只填序号)

1、B2、C3、A

四、句子练习。

1、我和老爷爷爬天都峰。

2、删除季节

五、用“___”标出“相”字的正确读音。

1、xiānɡ 2、 xiànɡ3、xiānɡ 4、 xiànɡ  5、xiànɡ

六、指出下列句子运用的描写方法。（填序号）

C B D A