
一.根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时,老师会祝你来年:( )
2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:( )
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( )
4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“ ”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“ ”)说明的也就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》( )
6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的( )来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句( )来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起( )的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我( )时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是( )。
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道: ( )。我赶紧把爷爷的话打住,( )。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。
11、老师,你可记得我—一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。( ),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
12、秋日,繁华凋谢,望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:( )。
13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“( )”。
14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了( ),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了( )的诗句,高适在送别董大时也写了( ),表达了对好友的美好祝福。
(15)我们老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“( )”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(16)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀,酸楚的我不禁潸然泪下,“( )”亲人啊,可知道海外游子的心!
(17)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“( )。”这句诗来。
(18)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“( )”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(19)“( ).”鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新的一年,新的气象!
(20)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“ ”
(21)教育人要积极向上,好上加好的诗句是( )
(22)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:( )
〈23〉最深的水:
最长的瀑布:
最长的河:
最长头发:
24、小明来到草原旅游,看到草原的美景,不禁吟诵起来:( )
25、 当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:( )
26、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“ ”。
27、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“ 。
28、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“ 。”或“ 。”
29、“ ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。
30、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说 )。 若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说 )
31、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“ 。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
32、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《赠汪伦 》写到 王维的《送元二使安西》写到 。高适的《别董大 》写到 。王昌龄的《 芙蓉楼送辛渐》写到 。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到
33、人们常用杜甫的“ ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ 。”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“ ”
34、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求,需要边赏景边吟诗。猜猜看,小姜会怎么应答:站在庐山脚下,小姜吟道: ;到瘦西湖游玩,小姜吟道 ;登上庐山,小姜吟道: ;来到茫茫草原,小姜吟道:
35、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“ ”这句诗或者 “ ” 这句话(格言)与他共勉;小江是你视为知己的朋友,你可以用“ ”这句诗来表达你与他依依惜别之情;对有远大志向的小刚,你会用“ ”来祝福他;对为你操劳的班主任老师,你会这样赞美他“ ”。
36、“ ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ 。”
37、春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的,紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是“ 。”
38、一个人要想不被社会所淘汰,就必须读书,正如宋代大文字家朱熹所说:“ 。”当然,光读书是远远不够的,要想做一个真正有学问的人,就必须把读书和实践结合起来,正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的:“ 。”
39、“ 。”诗中故事发生的时间是阳春三月,地点是黄鹤楼,被送的人要去的地方是扬州 。原诗中借景抒情的句子是 。
40、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是: ?作者是宋代 王安石,我们还读过他的
41、儿童是那样天真可爱:有“ ”怕鱼儿吓走时的担心;“ ”写出了儿童放风筝时的天真,“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
42 、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ ”强调习作是心灵的放飞,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。写作文时,有时我们无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓“ 。
43 、表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是: 。
44、汶川地震发生后,很多地方顷刻间夷为平地,面对失去家园、失去亲人的灾民,我想说: 。只要我们像竹子一样顽强,就没有战胜不了的困难!
45、秋天到了,很多树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有人感到可惜: 有人却吟出了“ ”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
46 、开发大西北 ,退耕还林、退耕还草,在不久的将来,祖国的大西北将会重现“ ”的迷人景象。
47.在期末写评语时,老师会祝你来年.
48.小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:.
49.当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“
50.当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“ ”来表达对家人的怀念。
51.唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花(诗句)中的“于”意思是“ ”。
52.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“ ”来表达对远别好友的深情厚谊。
53.中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀: 。酸楚的我不禁潸然泪下,真是“ ”。
54、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的 。诗句来表达心中的感受。
55、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起: 。(填古诗句)
(56)最快的船:
最贵的信:
最高的楼:
(57)李杜是指什么?( ),[李商隐和杜牧(又称 )
(58)诗圣是 ,诗仙是 ,诗奴 ,诗佛 ,诗魔 ,诗鬼 ,诗囚 ,诗豪 ,诗狂 ,七绝圣手 。
(59)生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话( )。
(60)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“ ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(61)春雨,古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(62)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“ ”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(63)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_ ”。
、 ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ ”是多么富有诗情画意啊!
65、按要求写诗句:
(1)秋“霜”:“
(2)秋“叶”“
(3)秋“月”“
(4)秋“露”“
66、“ ”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ ”,王昌龄发出了“ ”的满脸豪情。
67、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能增进友谊,王维说:“ 。
68、 “ ”写出了庐山的多姿多彩,“ ”写出了敬亭山的百挑不厌。
69、儿童是那样天真可爱。“ ”写出了儿童捕蝉前的专注,, “ ””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样的诗句 “ ”。或是“ 。”。
70、根据“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句含有上述景物相关的诗句。
71、“ ”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识; ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“ ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ 告诉我们今日事,今日毕。
72、当我们浪费粮食时,妈妈常用“ 。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗? (李绅)。
73、走到桂林,这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“
74、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ”来表达对家乡亲人的思念。
75、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“ ; 《泊船瓜州》中的“ ”;《月夜忆舍弟》中的“ ”
76、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:
王之涣的《凉州词》,诗为: 王翰 的《凉州词》,诗为:
77、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人),这样的写法是借物喻人。
78、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ 强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
79、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ”
80、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“ ”和“ 的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“ ”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ ”的诗句,高适在送别董大时也写了“ ”,表达了对好友的美好祝福。
81、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ ”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ 。”
82.小红暑假与妈妈都大西北旅游,傍晚,火车路过大戈壁,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起: 诗句。
83.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕:
84.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“ 。”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。
85.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“ ”。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。
86.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:“ ”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。
87.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们: 。(孔子论语)。
88.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“ 。”成功的。
.小光7:00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。请你用一句古代名言:“ ”来劝妈妈改变注意。
90、小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说:“ 。”。妈妈叫小敏好好学习,可小敏很烦,请你用一句古代名言:满招损,谦收益。来劝他。
91、俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:“
92.小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。
93.梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:
94.爸爸刮胡子,过2天又长出来。小明幽默地说:“ 。
95.描写湖面无风如镜的诗句是: 。把洞庭湖比作玉盘的诗句是
96.写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是:《江雪》:
97、光阴似箭,一去不复返。对于那些不知珍惜时间的同学来说,我们常常用:
来劝慰他。
98,人们常用杜甫的“ ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ ”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“
99,赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《赠汪伦 》写到: 。王维的《送元二使安西》写到: 。高适的《别董大》写到: 。王昌龄的《 芙蓉楼送辛渐》写到:
王勃的《送杜少府之任蜀州》写到:
100、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:
