勿忘国耻小学主题班会教案

勿忘国耻小学主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案

《勿忘国耻圆梦中华》

------- 152班主题班会教案

一、活动目的：

通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。

二、活动准备：

1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。

2、选好主持人，准备好台词。

3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。

三、活动过程：

（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。）

1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。接下来让我们用掌声请出两位主持人。

余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。

王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。

合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。

2、回顾屈辱的历史

余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。

王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。让我们一起来重温那段屈辱的历史。

3、歌颂抗日英雄

王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴(原文来自：wWW.jiAosHilM.cOm 教师联盟网:勿忘国耻小学主题班会教案)之日。

余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。

王：请听抗日英雄的故事：

（1）刘胡兰的故事

（2）狼牙山五壮士的故事

（3）杨靖宇的故事

（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事

4、展示祖国的辉煌成就

余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们

的崇敬。是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

王：先烈们，请放慢你们急促的脚步；请相信，二十一世纪将是

中国的世纪！腾飞的巨龙将在这里升起！

（1）请听佘思宇同学带来的演讲《勿忘国耻振兴中华》。（2）讨论：作为新时代的中学生，我们能为祖国的荣盛不衰做些什么？（学生回答。）

5、班主任讲话:

爱国是一个永恒的话题。今天，我们用自己的智慧和才艺，表达

了各自对爱国的理解。同学们，你们是祖国的未来、民族的希望。同学们,努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们把“勿忘国耻，圆梦中华”的决心，化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓：（全班同学宣誓。）

师：准备着，为主义事业而奋斗。

生：时刻准备着。

152班“勿忘国耻圆梦中华”主题班会到此结束。谢谢大家！图说历史

一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲啊，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被剥落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。虎门销烟让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。他们用坚船利炮敲开了祖国的大门。一张张被鸦片折磨得触目惊心的脸，一次次清无条件的退步、忍让、割地赔款。但这一切满足不了帝国主义的狼子野心，很快他们有发动了第二次鸦片战争。外敌袭来，慈宁宫的老佛爷逃跑了，侵略者火烧了圆明园。圆明园就这样被毁了，面对这一切中国人是多么的痛心啊！近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。1931年9月18日，日本在沈阳制造“九一八事变“，强占我国东北，在3个多月时间里占领我东北全境，使我3000多万名同胞沦为日军铁蹄下的奴隶。随后日军进犯上海，先后占领了热河丶察哈尔两省及河北省北部大部分土地，进逼北平丶天津，并迫使签署了限令中国撤退的《塘沽协定》。日本还成立了731细菌，该用中国人进行鼠疫、霍乱、梅毒等细菌以及毒气、弹等的活体试验，并大量制造鼠疲、霍乱等各种细菌，用飞机撒播在中国各地，残害中国人民。最可恨的是1937年12月13日，日军攻下当时中国的首都南京，进行惨绝人寰的南京大，在６周内烧杀淫掠，杀死３０多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。从1937年至1945年８月１５日，除、西康、、陕西丶甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失共达5620多亿美元。追溯历史，那是一段爱恨交织的记忆，那是一种取舍难定的选

择，那是一味酸甜苦辣的合剂，在这里任何语言显得那样无力，无法表达我们内心的激动。看完这些图片，大家有什么感受？是呀，落后就要挨打！

演讲稿《勿忘国耻振兴中华》

当历史回顾在眼前，鸦片战争打响的第一。中国开始沦为半殖民地半封建社会时，我们要记得:勿忘国耻，振兴中华!当历史回顾在眼前,日本鬼子踏入中国领土,30万百姓被肆意时,我们要记得:勿忘国耻，振兴中华!当历史回顾在眼前,门联上贴着“不得

入内",海外留学生受人辱骂时,我们要记得:勿忘国耻，振兴中华!时过境迁，现在沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方！青藏铁路延伸着你的智慧，神舟七号倾听着你甜美的鼾声，南海舰队护卫着你蓝色的版图，北京奥运展示着你自信的风采！金融危机袭来，你从容应对，所担负起的责任让西方强国都无地自容。

汶川地震，山崩地裂。非典肆虐，冰冻雪灾。在危难时刻，中国人民没有害怕，一方有难，八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问，世界上有哪个国家像中国人民这样万众一心、众志成城？梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富。历史的页面仍在不倦的翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

勿忘国耻小学主题班会教案篇二：勿忘国耻主题班会教案

《勿忘国耻，爱我中华》主题班会设计理念：通过本次活动，使学生了解祖国的屈辱史，从而增强民族自尊心和责任感。

活动准备：

1. 排练诗朗诵、武术、小合唱等节目。

2. 收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。

一、队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。

二、中队长讲话。

三、活动过程：

(甲)：当我们背着书包走向校园的时候。

(乙)：当我们坐在教室里安静地读书的时候，

(甲)：当我们身着盛装快乐地游玩的时候，

(乙)你可曾知道，在中华民族的历史上，有着那样沉重、悲痛、屈辱的记载。(几名同学讲述中华民族的屈辱史)

(甲)：这一串串惊人的数字。

(乙)：这一页页屈辱的历史。

(合)另人触目惊心，怎能忘记!

(甲)然而让人更不会忘记的是被称为“万国园”的圆明园，被西方玩火者抢掠后化成了一片焦土的悲惨一幕。(播放圆明园毁灭的音像资料)

(甲)我们“地大”却让列强们任意宰割，

(乙)我们“物博”却被列强任意掠夺，

(甲)我们人多却饱受到列强们欺凌，

(乙)我们山河秀美，却被列强践踏。

(合)我古老的祖国呀!你为什么这样多灾多难?

(甲)当思绪的问号在人们的头脑中久久的盘旋后，一向善于思索的中国人民红着脸、挂着泪，怀着恨，终于悟出一个十分简单的道理：

(合)落后就要挨打，强盛才能自主。

(甲)落后使人脸红，

(乙)落后也能激人奋起，

(甲)东方睡狮已猛醒，

(乙)开始了大展雄风，重振国威!

(甲)英雄的中国人民，靠坚实的脚印

(合)书写了辉煌、壮丽的诗篇。

(甲)请听快板《可爱的中华将越来越强大》。

(甲)工农业生产在迅猛发展，

(乙)国防科技事业突飞猛进。

(甲)体运健儿从奥运会凯旋的喜悦，无不汇成一股汹涌的洪流，一个时代的强音：

(合)“中华在崛起!”

(乙)这个强音撼动着每个心灵，变成一个共同的回声：《祖国，祖国，我爱你》。

(甲)请听合唱《祖国，祖国，我爱你》。

(乙)忆往昔，沧桑岁月，

(甲)看今朝，国富民强。

(乙)祖国以举世瞩目的成就，焕发出勃勃生机。她像巨人一样屹立于世界东方。

(甲)如果他们胆敢入侵，我们就让他们领教一下《中国功夫》。请欣赏武术表演《中国功夫》。

(甲)我们是二十一世纪的主人。

(乙)我们是祖国的未来。

(合)我们肩负着建设祖国，捍卫祖国的重任。

(甲)我们任重而道远.

(合)我们要手拉手，肩并肩

(乙)从我做起，(甲)从现在做起，

(女合)珍惜时间，(男合)勤奋学习。

(全体)学好本领，重振国威!

(甲)让祖国的江山永远青翠，

(乙)让那鲜红的太阳永不落。

(合)《中国，中国，鲜红的太阳永不落》(放音乐)

五、宣布活动结束。(呼号、退队旗)

勿忘国耻小学主题班会教案篇三：勿忘国耻自强不息_主题班会教案

勿忘国耻自强不息主题班会教案刘井小学三年级一班

【活动目的】

教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

【活动形式】

讨论、史料展示、朗诵等。

【活动时间】9月2日

【活动地点】教室。

【活动过程】

主持人：今年是抗日战争胜利70周年，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。

一、痛苦的回忆

1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大知道多少？

学生讨论、回答

2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大。

（1）播放视频《痛苦的回忆》

（2）投影出示以下图片：

①1937年12月1日，日本大本营下达《军第八号令》，明确要求进攻南京。②日军在活埋中国平民

③南京大期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中俘虏的照片。

④《东京日日新闻》报道日军占领南京

⑤日刊登载的日军有关南京军民的报纸

3、听录音，了解南京大。

二、正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？

学生讨论、回答

2、投影出示以下图片：

①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。②日本投降书。

③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。

④南京大刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。

⑤中事法庭审判南京大案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？

学生讨论、回答

2、投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜

④的介绍3、投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社

②日本首相小泉参拜

③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？

学生讨论、回答

5、朗诵：《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？

学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？

学生讨论、回答

作为新时期的小学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！