幼儿园小班绘本

　　活动目标：

　　1、让幼儿学习观察画面，体验阅读段文章的乐趣。

　　2、帮助幼儿根据故事情节理解动词和反义词。

　　活动准备：

　　1、故事PPT2、动物等相关图片活动过程：

　　一、通过讨论，引出主题1、今天老师带来了一个好听的故事（出示故事图）封面，谁知道故事的名字？

　　2、猜猜看这个故事可能说的是一件什么事情呢？

　　二、故事欣赏，体验故事的乐趣1、听一听教师引出故事内容，观赏故事PPT"熊叔叔今天过生日，怎么他还在睡觉还没起床呢？"教师边讲故事边看PPT，体验阅读段文章的乐趣，让幼儿一起来感受动词。

　　2、说一说"熊叔叔好辛苦呀，一大早他做了哪些事情呢？"3、想一想发现熊叔叔动作里的"相反"教师总结"你看他做了那么多相反的动作很辛苦的，你看他都做了哪些动作是相反的呢？"4、玩一玩游戏：找相反（图片匹配）（动作匹配）（词语匹配）5、看一看"玩了这么久，那熊叔叔有没有找到它的朋友，他在屋外看见一个箱子，猜猜是什么？"三、教师总结，快乐体验他们的生日派对可真热闹呀！我们也去参加罗！

　　延伸活动：

　　（1）、送礼物（美工活动）：

　　熊叔叔好高兴，有这么多小动物来为它过生日，我们做一份漂亮的礼物送给熊叔叔吧。

　　（2）、阅读绘本：将书投放到图书区中让孩子自由借阅。

　　很多幼师经常抱怨上课难，幼儿不容易理解。

　　不管是新手，还是有经验的幼师们都多少有过同感！