社会调查作业(研究假设)

一、研究课题名称：

大学生挂职锻炼的现状、效果及对策分析

二、小组成员名单：

政教师范111班：王佳玲、徐慧、杨陶

三、研究假设：

假设1：大学生对挂职锻炼的态度是影响其效果的重要因素

假设2：不同挂职单位对挂职锻炼的态度是影响其效果的重要因素

假设3：学校对挂职锻炼的支持程度是影响其效果的重要因素

假设4：在不同类的单位挂职其效果不同

四、研究假设的操作化：

1.大学生的态度：讨厌；无所谓；抱着玩玩的心态参加；觉得对自身有帮助愿意参加；觉得能对自身有很大的提升，非常乐于参加

2.各挂职单位的态度：拒绝；不太欢迎，觉得是累赘；无所谓，随便挂职学生来干什么；愿意配合，分配给他们一些无关紧要的工作；比较欢迎，能够减轻单位的一些工作量；非常欢迎，愿意帮助学生提高他们的自身素质

3.学校的支持程度：

（1）经费支持：愿意负担全部经费、部分给予报销、不予报销

（2）重视程度：是否经常和挂职部门联系

               是否愿意对在挂职中表现好的学生给与鼓励

4.挂职单位：部门、居委会、村委会、公共服务部门（如：福利院、孤儿院等）、其他

5.挂职效果的操作化：

挂职效果   学生的综合素质是否得到提升   A是    B否

           学校是否成功让大学反哺当地经济社会发展 A是    B否

           挂职的学生在单位工作期间是否起到一定作用  A是    B否