排球传球教案

习

目

标

2．学生知道传球在排球运动中的重要作用，在学习和游戏中能努力实践；

3．学生在学练中能互相配合，共同进步，形成和谐的课堂气氛。

难

点

2．利用球压，使手指手腕产生的反弹力将球传出。

备

部

分

1.集合，检查出勤

2.师生问好

3.导入课题，激发兴趣

由“二传手”在排球比赛中的灵魂作用导出传球技术的重要作用。并由此激发学生：“你想成为排球比赛中的灵魂吗？学会传球你就会成为我们的排球新星。”

4.检查着装，安排见习生

二、热身

1.传递球游戏

2.排球徒手操

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要求：

1.集合快、静、齐；

      2.精力集中、精神饱满。

教师示范讲解动作，指挥练习。

教师指导、指挥、领做。

体操队形

同上

基

本

部

分

基本部分

1.传球分类：

正面传球、背传球、侧传球、跳传球等

2.手型：

两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前。

3. 传球用力的顺序：

蹬地，伸膝，伸腰，手指手腕屈伸。

二、挑战游戏：

向上传球接力

1.介绍传球类型：

正面传球、背传球、侧传球、跳传球等

2.教师讲解、示范动作，并强调手型及用力。

3.体会手型、用力方法：徒手练习

4.感受击球部位：向上自抛球约50厘米，用击球手型在额前上方托接住球，体会击球手型与部位。

5.体会用力：传固定球。

按传球手形持球于额前、另一人用手轻压住球，传球者按传球用力方法，向前上方伸展，体会腕指和身体的协调用力。轮换练习。

6.连续向上自传练习，30~50cm。

  教师巡视，轮换练习。

7.集中展示，师生互评

8.拓展练习：尝试向上自传高球（2米以上）练习。连续完成三次以上。

教师巡回辅导

二、游戏：向上传球接力

1. 组织：完成上一练习的学生4~6人一组，纵队；（未完成的学生继续尝试或给参赛同学加油。）

2.方法：纵队站立，第一个学生把球传到空中后迅速离开，后一个学生马上移到球下并把球再次传起，依次完成，看哪一组完成次数多。

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同上

两人一组一球，散点

同上

同上

4~6人一组

束

部

分

二、小结

三、收还器材，师生再见

总结学练情况，提出努力要求

场地：排球场

器材：排球25~30个