作文教学导学案

记叙文中巧用对比开头

三维目标：

知识与技能:学会运用对比来巧妙打造记叙文的开头。

过程与方法:以例文来分析写法，总结规律，并结合练习来巩固应用。

情感态度价值观:培养学生写作兴趣,提高学生写作水平，表达对生活的热情。

教学重点：学习运用对比来巧妙打造记叙文的开头。

教学难点：学会运用相同或相似联想来寻找记叙文的对比点来开头。

一、运用对比写景写物

1、以下是用对比手法为作文“一种你喜爱的小动物”写的一个开头。请观察以下文段的规律，将文段中加粗部分对应的信息填在下方括号内。

示例：  俗话说的好：萝卜青菜,各有所爱。有人爱鱼，那是因为五颜六色的小鱼儿可以在水里自由自在地游来游去；有人爱狗，那是因为温顺乖巧的小狗会忠诚地守护主人的领地警防侵犯；还有人爱兔子，那是因为活蹦乱跳的小兔会在人烦恼时给人以逗乐与可爱……而我独爱小猫! 《我爱小猫咪》。

运用对比开头的常用模式和步骤（一）

     有人（      ），那是因为（                                      ）（步骤一）；有人（     ），那是因为（                                 ）（步骤二）；还有人（     ），那是因为（                                 ）（步骤三）；而我（                      ）（步骤四）。

2、以下是用对比手法为作文“我喜欢冬天”写的一个开头。请观察以下文段的规律，将文段中对应的信息填在下方括号内。

   示例：有人认为春天百花争艳，那才是他最喜欢的季节；有人认为夏天绿树成荫，那才是他喜欢的季节；还有人认为秋天稻香四溢，那才是他喜欢的季节，但我更喜欢象征纯洁、粉妆玉砌的冬天。

运用对比开头的常用模式和步骤（二）

有人认为（            ），那才是（                     ）（步骤一）；有人认为（                       ），那才是（                ）（步骤二）；还有人认为（                       ），那才是（               ）（步骤三）；而我（                         ），才是（                  ）（步骤四）。

3、课堂训练题目：请选用以上所学的两种模式和步骤中的一种，运用对比手法给作文“我想有个幸福的家”写一个100字左右的开头。

秋天的怀念　　史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 

寻找对比点：

   ①我暴怒无常，砸扔东西;     带病的母亲忍痛抚慰我。

   ②我活着有什么劲！  母亲忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

课堂训练题目：用对比和细节描写为下文拟一个开头。

                     环卫阿姨辛苦的一天

俗话说：“文无定法。”其实，文章的开头也没有固定的模式。一篇文章通常可以设计出好几种开头。但是，不管有多少个开头，最好的开头应该只有一个。而好的开头的标准就是看是否有利于突出文章的主题，看它是否和整篇文章有机地结成了一个整体。本节课所学的运用对比开头如若掌握得好，运用得当，也不失为一种绝佳的开头方式，对我们的作文写作大有裨益。

运用对比手法的作文

运用对比手法的作文（一）

                     梅花,我的最爱

　　有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。

　　梅花白里透红，花瓣润泽透明，像琥铂或碧玉雕成，很有点冰清玉洁的韵致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。美丽极了。梅花开或有早有迟，在同一颗树上，可以看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开长久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。

　　梅花不仅美丽，还有着坚强的精神。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽。股股清香，令人陶醉。古人说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；她坚强不屈的精神，永远值得我们学习。

　　我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神。

运用对比手法的作文（二）

                           税务官

　　那是一个星期六的下午，我到利华商场买东西，顺便路过菜市场买 点芹菜。我正挑选着，就听有人说：“同志，你交税了吗？我回头一瞧， 原来是一位做>税务工作的阿姨。她脸上带着笑意，正和一个卖蘑菇的小贩说话。只见那个小贩嘴里叼着烟，不时地吐着烟圈，好像税务员跟别人说话似的。 那位税务员又耐心地说了声：“同志，请你交税。”这回，那个小贩可烦了：“交什么税，我早交过了。”说着，他坐在板凳上，翘起二郎腿。税务员阿姨还是那么耐心：“你说早交了，帐单上怎么没有，要不要去税务所核实一下？”

　　小贩一听这话，不再悠闲地吸烟了。他往左右看了看，然后从蘑菇堆里挑出两袋鲜蘑菇，直往税务员手里塞，嘻皮笑脸地说：“小意思，小意思！请笑纳。”税务员阿姨没有接，反而严肃地对小贩说：“我是收税的，不是收礼的。”小贩蔫了，乖乖地交了税。

　　税务员阿姨走后，人们议论起来，有的说：“这个税务员真负责。”还有的说：“所有的税务员要都像这个税务员就好了。”

　　我买了菜，来到利华商场门前。门前围着许多人，原来一个卖菜的小贩又在和那位阿姨纠缠。咦！不对劲，卖菜的小贩怎么管她叫姐姐？ 哦！原来卖菜的小贩是她的亲戚。“大姐，就放我一回吧？”卖菜的央求着。“不行，”税务员阿姨沉思了一会儿，说道，“你若不交，我先替你交了。”说罢她从上衣兜里掏出钱放在钱夹里。”这一举动还真灵，他连忙说：“还是我自己交吧。”“就这一回，下不为例。”税务员阿 姨对卖菜的兄弟认真地说。

　　税务员阿姨收了钱，随后向其它小摊走去。围观的人不住地点头，啧啧称赞，我也向她投去了敬佩的目光。

运用对比手法的作文（三）

一个值得尊敬的人

  我的爸爸是一名普通的美术教师，浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛。据说他上课极为认真，很多同学都说他要求的太严格。在家里，他没事儿就收拾屋子，总让屋子里的东西摆的井井有条。他饭做的也是一绝，美味可口。还有我们家的汽车，都开了十几年了，车里车外依然有新车的气息。爸爸开车极为谨慎，从来没有发生过剐蹭。我爸爸，就是做事永远那么认真，仔细的一个人。

还记得这个暑假，我和几个同学去南戴河玩儿。作为专业摄影师的爸爸自然是拍的不亦乐乎，他满口答应：“开学我把照片拷给大家，这是多美好的回忆啊！”

开学前的一天晚上，我正打算去卧室睡觉，发现书房的灯还在亮着。我好奇地把门轻轻地推开，发现爸爸正坐在电脑前。“这么晚了，他还在干什么呢？”我好奇地将目光移向电脑屏幕，哎！原来他在处理照片啊。只见鼠标在屏幕上“跑来跑去”，他嘴里还不时地小声念叨着，“还是亮点好，嗯，这样剪裁构图更好。”我静静的看着他调整着每一张照片的曝光度、对比度、色彩浓度，看他不时地对照片进行剪裁处理......

我轻轻敲了敲门，低声说：“爸爸快睡觉吧，差不多就得了，不就是一次同学活动嘛。”爸爸扭过头来，冲我笑了笑说：“这么精彩的场面，真难得，我把照片调整完，再给每个同学建立一个文件夹，明天你让他们各拷各的，这样不乱。”我急着说，快睡吧您，我看您处理一张照片要好几分钟，这么多张照片，什么时候是个头啊！不成哪天再说，干嘛非得今天？爸爸伸了一个懒腰边鼓捣照片边说“我答应人家了，就一定要做到，你不知道孔子说的人无信不立吗？你不是还背过吗？你快睡吧，时间不早了，明天还要上学呢。”    

我“哦”了一声，回到了自己的房间。却怎么也睡不着，爸爸干事也太认真了吧？

早上，爸爸揉着眼睛把U盘递给我说：“这是同学们的照片，都按同学的姓名分好文件夹了，让他们拷吧！”到了学校，我把U盘给了同学们，“哇”，“你老爸弄得真快！谢了！”听到同学们的连连称赞，心里除了感谢爸爸，他的行为更让我由衷的尊敬。

这就是我的爸爸，一个做事情追求完美、努力把事情做得更好人。但这背后爸爸又付出了多少呢？这又有谁会知道呢？我看到了我爸爸的认真、细致。以后，我也要做这样的人。