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主题班会教案之节约粮食 从我做起主题班会

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 08:09:44
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主题班会教案之节约粮食 从我做起主题班会

主题班会教案之节约粮食从我做起主题班会一、活动目的:运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得每一粒粮食的来之不易..结合宣讲粮食浪费造成的严重后果,种植庄稼的辛苦,非洲的饥荒,教育学生明白节约粮食的道理,教育学生要珍惜农民辛苦劳动的结果,教育学生要为社会尽自己一份微薄的力量,从小养成爱惜粮食的好品德..二、活动准备:1、要求学生了解粮食的生产过程,体会农民的辛苦..2、要求学生上网查询或资料查询相关的浪费粮食的现象,以及如何节约粮食..3、要求学生了解世界粮食现状以及饥荒情况..4、课前布置黑板.
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导读主题班会教案之节约粮食从我做起主题班会一、活动目的:运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得每一粒粮食的来之不易..结合宣讲粮食浪费造成的严重后果,种植庄稼的辛苦,非洲的饥荒,教育学生明白节约粮食的道理,教育学生要珍惜农民辛苦劳动的结果,教育学生要为社会尽自己一份微薄的力量,从小养成爱惜粮食的好品德..二、活动准备:1、要求学生了解粮食的生产过程,体会农民的辛苦..2、要求学生上网查询或资料查询相关的浪费粮食的现象,以及如何节约粮食..3、要求学生了解世界粮食现状以及饥荒情况..4、课前布置黑板.
主题班会教案之节约粮食 从我做起主题班会

  一、活动目的:

  运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得每一粒粮食的来之不易..结合宣讲粮食浪费造成的严重后果,种植庄稼的辛苦,非洲的饥荒,教育学生明白节约粮食的道理,教育学生要珍惜农民辛苦劳动的结果,教育学生要为社会尽自己一份微薄的力量,从小养成爱惜粮食的好品德..

  二、活动准备:

  1、要求学生了解粮食的生产过程,体会农民的辛苦..

  2、要求学生上网查询或资料查询相关的浪费粮食的现象,以及如何节约粮食..

  3、要求学生了解世界粮食现状以及饥荒情况..

  4、课前布置黑板..

  三、活动过程:

  (一)了解粮食的生产

  1、不愿做农民因为农民太辛苦太累,那我们通过了解粮食的生产过程来具体感知农民工作的辛苦和劳累..

  ①让学生以平日在家帮忙的亲身体验为基础,通过老师展示的具体的图片来具体了解粮食的生产过程,来更进一步的体验农民、父母耕种的辛苦与劳累..

  粮食的生产过程:

  播种:耕地     选种     播种

  田间管理:浇水    施肥     锄草、除虫

  收获:收割     脱粒     扬净     翻晒     入仓

  2、通过了解以及回家的亲身体验,谈谈你对农民,对粮食的认识..

  学生1:农民种庄稼太不容易了..

  学生2:庄稼的种植真是太复杂了,太麻烦了..

  学生3:收获一粒庄稼真不容易啊..

  3、面对父母如此劳累才得来的粮食,我们应该怎么做?

  (生:珍惜父母的劳动成果、珍惜粮食)

  那我们在现实生活中是否真正做到了呢?

  (二)看一看我们学校的粮食浪费情况

  1、看图片,看一看我们同学在餐厅的就餐情况..

  2、反省,说一说看了图片之后你有什么想说的?

  学生1:我们同学太浪费粮食了..

  学生2:我为自己的行为感到羞愧..

  3、检讨自己或自己的家人在生活中还存在哪些浪费粮食的情况..

  展示几张饭店浪费饭菜的图片

  4、看到这些现象你想说些什么?

  学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了..

  学生2:这种现象不应该发生在我们身边..

  学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了..

  (三)算一算

  1、有人会说浪费点没啥,一粒米算什么?那我们就一起来算个帐吧..

  我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(125粒)我们全国13亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(4745亿粒)每100万粒大米重约25千克 ,那我们会节约多少千克大米?(11862500千克)一人每天平均吃300克米,可以吃几年?(108333年)人的平均寿命为75岁,够吃几辈子的?(1444辈子)

  (四)了解一下

  1、有人会说世界上有那么多得田地,有那么多的农民,有足够的粮食,不怕..其实不然,让我们通过数字解读来了解一下世界粮食的现状吧..

  ?    全球食品价格上涨创1845年以来最高

  ?    全球大米库存降至1984年以来最低

  ?    全球粮价可能将维持10年高价

  ?    世界粮食储备只够维持53天

  ?    粮食危机国已达37个

  ?    全球超过8亿人每天饿着肚子休息

  ?    冷战至今全球已闹5次粮荒

  ?    目前已有13个国家发生了粮食骚动

  2、接下来,让我们通过图片来了解一下哪些忍饥挨饿的人,特别是非洲的闹饥荒的情况..

  目前世界上饥荒最厉害的地方当属非洲,目前非洲大概有2500万的居民正在忍饥挨饿,每年都会有很多人死于饥饿或与营养不良相关的疾病..人们靠各国的救济过日,但那毕竟有限,平日人们以吃树叶和杂草为生,瘦骨嶙峋,真正的皮包骨头..平时只能躺着、半坐,稍微移动一下都很困难,甚至可以说他们在静静等待着死亡的到来..饿极了的人抢夺救济粮,抢夺经过的船只,随之而来的犯罪也增多..(索马里海盗)

  3、通过看图片,看到这些忍饥挨饿的人们,你有什么感想?

  学生1:这些人真是太可怜了..

  学生2:我们的生活真是太幸福了,我们应该珍惜..

  学生3:我们应该尽自己的能力帮助他们..

  4、说一说你知道哪些关于节约粮食的名言警句

  珍惜粮食就是热爱生命..

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦..

  饮水要思源,吃饭当节俭..粒粒盘中餐,皆是辛苦换..

  一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰..

  倒下的是剩饭,流走的是血汗..

  粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名..

  粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏..

  食堂饭菜香,买饭多谦让..

  米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔..

  古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住..

  节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶..

  (五)我们同学在实际生活中应该怎样做到节约一粒米?

  1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费..

  2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻..

  3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜..

  4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费..

  5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果..

  6、不偏食,不挑食..

  7、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽量带回家..

  8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象..

  (六)小结

  同学本节主题班会的学习和探讨你有什么收获?

  由学生畅谈自己在本节主题班会中所获得的..

  (七)班主任做后序发言

  同学们,你爱的父母吗?那就珍惜父母辛苦劳作得来的粮食..同学们,你是一个有爱心的人吗?那就请为解决世界饥荒问题尽自己一分微薄的力量.. 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生..节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 .. 今天,让我们继承这一优良的传统,节约粮食,从我做起..

  (八)宣读《节约粮食倡议书》..

  节约粮食倡议书

  尊敬的老师、同学们,大家好:

  当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?

  同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻..为此,班委会向全班同学发出倡议:

  1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,定餐必吃,减少浪费....

  2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻..

  3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜..

  4. 不偏食,不挑食..看到浪费,勇敢制止..

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主题班会教案之节约粮食 从我做起主题班会

主题班会教案之节约粮食从我做起主题班会一、活动目的:运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得每一粒粮食的来之不易..结合宣讲粮食浪费造成的严重后果,种植庄稼的辛苦,非洲的饥荒,教育学生明白节约粮食的道理,教育学生要珍惜农民辛苦劳动的结果,教育学生要为社会尽自己一份微薄的力量,从小养成爱惜粮食的好品德..二、活动准备:1、要求学生了解粮食的生产过程,体会农民的辛苦..2、要求学生上网查询或资料查询相关的浪费粮食的现象,以及如何节约粮食..3、要求学生了解世界粮食现状以及饥荒情况..4、课前布置黑板.
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