初三年级语文阅读理解专项练习题及答案

1．对下列各句使⽤的说明⽅法判断正确的⼀项是（）（3分）

①它像顶天⽴地的巨⼈⼀样矗⽴在⼴场南部，和天安门遥遥相对。

②雌⾍的触⾓末端却只有6条流苏，⽽且⼜窄⼜短

③刚⽣下来的仔熊猫却⼩得出奇，仅相当于母体重量的千分之⼀。

A．打⽐⽅列数字作⽐较 B.拟⼈作⽐较列数字

C．列数字列数字作⽐较 D打⽐⽅列数字举例⼦

2．对下列句⼦使⽤的说明⽅法判断有误的⼀项是（）（3分）

A．桥是什么？不过是⼀条板凳。（打⽐⽅）

B．苏州园林与北京的园林不同，极少使⽤彩绘。（分类别）

C．我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。（分类别）

D．针鼹的外形和刺猬差不多，长300—450毫⽶，宽不到70毫⽶。（列数字）

3．将下列句⼦所⽤的说明⽅法的序号填⼊括号。（3分）

A、打⽐⽅

B、作⽐较

C、列数字

D、下定义

E、举例⼦

（1）、每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。（）

（2）、云就像天⽓的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天⽓（）

（3）、天空中的云⼤多很美丽，如卷云、卷积云、积云、⾼积云等等。（）

⼆、现代⽂阅读

现代⽂阅读Ⅰ（6分）

艾在端午

①《诗经·采葛》⽈：“彼采葛兮，⼀⽇不见，如三⽉兮!彼采萧兮，⼀⽇不见，如三秋兮!彼采艾兮，⼀⽇不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是⼀年⽣或多年⽣草本，常成群⽣于路旁、墙脚或草坪中，叶⾯绿⾊，叶背呈灰绿⾊，⽣有绒⽑。

②艾，是端午节的主⾓，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，⼜称端阳，其时正是寒暑⽓交互转换之时，蚊⾍苍蝇滋⽣，细菌病毒繁殖，⼈易⽣病。古时，⼈们缺乏科学观念，误以为⼀并皆由⿁邪作祟所致，所以古⼈称五⽉为“恶⽉”或“百毒⽉”，端午为“恶⽇”。⾃古⾄今，艾在端午中受到⼈们的挚爱，⼈们⽤它招百福、辟邪祟、祛毒害。

③古代的⼀些经史书籍常有端午节“悬艾⼈、戴艾虎、饮艾酒、⾷艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。没奶年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊⾍，“避邪却⿁”。

④据专家考证，艾⽤于治病已有2000多年的历史。我国现在的第⼀部⽅书，战国时期的《五⼗⼆病⽅》中就记载有艾的疗效与⽤法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，⾄今还流传着“家有三年艾，郎中不⽤来”的谚语，孟⼦也说过：“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药⽤价值。

⑤艾在端午，客观上也起到了卫⽣保健的作⽤。有⼈把端午节作为古代“卫⽣节”，也是不⽆道理的。

4．⽂章以《诗经·采葛》开头，有什么作⽤？（2分）

5．艾成为端午节“主⾓”的原因是。（2分）

6．第④段⾸先采⽤了列数字、的说明⽅法，说明了艾⽤于治病有着悠久的历史；然后采⽤了引⽤的说明⽅法，说明了。（2分）

阅读下⾯的⽂字，完成⼩题（13分）

奇招击退红潮

丹丘⽣

①在湖泊和海洋⾥，当藻类⼀⽣⼆、⼆⽣四，四省⼋……这样漫⽆节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类⽣长吸收了太多的氧⽓，致使当地的⽔域严重缺氧，⼤量⽔⽣植物窒息⽽死，此外，红潮还会在⽔中释放出神经毒素，使与之接触的⼈感染上呼吸道和神经系统疾病，甚⾄患上癌症。

②⼀直以来，⼈们都对红潮束⼿⽆策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐⼼等待着红潮⾃⼰消失，但现在，科学家终于找到了⼀种消除红潮的办法——⽤超声波消除藻类。

③藻类之所以能漂浮在⽔⾯，⽽不会沉到⽔底，是因为它们⾝体⾥含有⼀种浮⼒细胞，⾥⾯含有氮⽓⽓泡，它们就像藻类与⽣俱来的“救⽣圈”，靠着这些⽓泡的浮⼒，就使整棵植株漂浮在⽔⾯上。

④⽽⼈们就抓住了藻类的这⼀特点，⽤特定频率的超声波引起浮⼒细胞⾥的⽓泡共振，当共振达到⼀定强度，⽓泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮⼒的⽀撑⽽下沉。⼀旦失去了⽔⾯的阳光，藻类在⽔下很快就会死亡。

⑤最近，⼀个英国研究⼩组利⽤三种不同频率的超声波对项圈藻进⾏了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在⼀定程度上都能起作⽤，但效果的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮⼒细胞的共振频率。

⑥不同种类的⽔藻，因为⼤⼩不等，它们的共振也是不⼀样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某⼀种类的⽔藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的⽔⽣植物，因为其他的⽔⽣植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。

⑦由于⾼频率超声波在⽔中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作⽤范围半径只有20⽶，所以这项技术在⼩范围的湖泊和池塘⾥，、⽐在动辄⽅圆千⽶的⼤海⾥更为实⽤。

（选⾃2013年第1期《⼤科学》）

7．请⽤简洁的语⾔概括红潮的危害。（3分）

8．全⽂的说明顺序是什么？请简洁概括作者是怎样按这种顺序进⾏说明的。（4分）

9．第③⾃然段运⽤了哪种说明⽅法？它有什么作⽤？（3分）

10．下列说法或推断符合原⽂意思的⼀项是（）（3分）A.凡是红潮繁殖的⽔域，⽔⽣植物都⽆法⽣存。

B.击退红潮的“奇招”就是⽤特定频率的超声波来消除藻类。

C.藻类浮⼒细胞的共振频率是1兆赫。

D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在⽅圆数千⽶的⼤海⾥的红潮不会起作⽤。

阅读下⾯选⽂,回答⼩题。(13分)

蛇的⽂化解读

邸永君

(1) 蛇者，吾⼈类之旧相识也。其⼤者⽈蟒，⼩者⽈虺，属爬⾏纲、有鳞⽬、蛇亚⽬，差异巨⼤，种类繁多。当今存世者约有2500⾄3000种，其中毒蛇约650种，我国蛇类有200余种，毒蛇约40种。蛇对⽣存环境尽管寒暑不惧冷暖皆宜，然究其⼤宗，则分布于热带和亚热带地区，以树栖、⽳居为主。它与先民交错杂居，过从甚密，⼗⼆⽣肖蛇占⼀席，即可表明其突出地位。

(2)蛇性⾃强不息。蛇以其以冷⾎脊椎动物之强⼤适应性与超强繁殖⼒，挑战着⽣存极限。⼲燥的沙漠中，不难发现其匍匐疾进之⾏迹；奇寒的冰雪下，隐隐可见其团缩蛰居的⾝影。⽔中漫游，⽆鳍⽽进；陆上疾⾛，⽆⾜⽽⾏。⽆⽖锋之利⽽震慑百兽；⽆⾜趾之强⽽踏遍青⼭。穿越今古，⽣⽣不息，真⾃信⾃强之典范也。

(3)蛇善伺机进攻。蛇以⾁⾷为主，长于乔装，善于突袭，取⾷对象包括各种动物，且武器强⼤，多技并⽤。或缠绕，或噬咬，或施毒，或吞⾷，令猎物防不胜防，不寒⽽栗。

(4)蛇有千差万别。同样称蛇，却⼤⼩不⼀，五花⼋门。世界上的蛇是蟒蛇，⾝长可达10⽶，重70公⽄以上；最⼩的蛇是盲蛇，成年蛇仅与⼤蚯蚓相仿，体重只有数克。毒蛇中以眼镜王蛇与蝮蛇最为凶残，令⼈谈之⾊变；⽽⽆毒者对⼈毫⽆威胁，可与⼈和谐相处。蛇之分化，可视为⽣物多样性的真实写照与诠释。

(5)蛇乃华夏图腾，古⼈崇其顽强，惧其凶恶，羡其繁衍，久之便⼼⽣敬畏，崇拜有加。据诸多古典⽂献记载，辅之以出⼟⽂物以佐证，伏羲与⼥娲的本始形象，乃⼈⾸蛇⾝。事实上，蛇是形成于海岱区域的东夷部族之图腾，其所具有的顽强⽣命⼒与旺盛⽣殖⼒，是永恒⽣命之象征。伏羲、⼥娲神话便是崇蛇意识的浓缩与升华。这种蛇崇拜复经多次磨合与融汇，最终形成中华图腾——龙。蛇⽆疑是龙的主要原形，⾜以表明蛇在国⼈⼼⽬中的重要地位。

(6)蛇助⽂化演进。蛇的形象在绘画和⼯艺品中常常出现，体现着⼈蛇之间不可分割的紧密关系、⼈对蛇的认识与情感及其对⽂化的影响。在⼈类早期岩画中，蛇的形象便赫然在⽬，西汉帛画已中有蛇神已蛇之尊容。⽽“画蛇添⾜”之寓⾔，更可表明蛇乃画家重要创作题材之⼀。蛇在⽂学领域中亦不乏⾝影。以蛇为题材的⽂学作品出现甚早，不可胜计。如《诗经·⼩雅·斯⼲》中“维虺维蛇，⼥⼦之祥”之句；屈原《楚辞·天问》中，曾有“⼀蛇吞象，厥⼤何如”之语。成语中之“⽜⿁蛇神”，原本佛教语，后⽤来⽐喻形形⾊⾊之异类；“虎头蛇尾”，⽐喻做事有始⽆终；“打草惊蛇”，⽐喻因⾏动草率，反使对⽅有所戒备；“杯⼸蛇影”，讽刺疑神疑⿁之庸⼈；加之前述“画蛇添⾜”，⽐喻做多余之事，⾮但⽆益，反⽽受损；“笔⾛龙蛇”，则⽤于形容书家笔法之酣畅，造诣之精深。据不完全统计，与蛇相关之成语不下70个，可谓玲琅满⽬，⾔浅意深。戏曲领域，《⽩蛇传》可谓家喻户晓。主⼈公⽩蛇及侍⼥⼩青，皆蛇之化⾝，却美丽善良，表现出国⼈对⽆毒蛇类之接纳与认可。西⽅⽂化体系《圣经》中，蛇却是引诱⼈类始祖犯罪之化⾝，是对毒蛇害⼈现实之概括与提炼。蛇集善恶于⼀⾝，⽽对其特性之不同认知与取舍，反映出东西⽅⽂化不同的价值取向，正所谓“横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同”。

(7)蛇富实⽤价值。以蛇为药，为时已有数千年之久。《神农本草经》已有记载，李时珍《本草纲⽬》中，更有“蝮蛇能治半⾝枯死、⼿⾜脏腑间重疾”之论断。蛇胆明⽬，蛇⾁可⾷，蛇⽪制⿎，可谓周⾝是宝。随着现代医学和药学⽔平的提⾼，蛇毒之功⽤更加明晰⽽确切，蛇之药⽤价值⼤为提⾼，且必将⼤获进展。

(8)⼜逢蛇年，使我们再次将⽬光集中到与蛇相关的话题。蛇之，皆可激励着我们，在困难⾯前毫不退缩，于坎坷。

（选⾃2013年1⽉《光明⽇报》,有删改。）

11．研读第(6)段,简要概括作者从哪些⾓度说明蛇具有“助⽂化演进”的作⽤。(3分)

12．第(4)段中划线句运⽤了哪种说明⽅法?其作⽤是什么?(2分)

最⼩的蛇是盲蛇,成年蛇仅与⼤蚯蚓相仿,体重只有数克。

13．下⾯句⼦中加点词语能否删掉?试加以分析。(3分)

据不完全统计，与蛇相关之成语不下70个，可谓玲琅满⽬，⾔浅意深。

14．下列表述符合原⽂的⼀项是( )〈2分)

A.蛇对⽣存环境寒暑不惧冷暖皆宜,世界各地分布着⼤量的蛇。

B.世界上的蛇是蟒蛇,⾝长可达10⽶,重量⼤约有70公⽄。

C.蛇是龙的主要原型,蛇在国⼈⼼⽬中具有重要地位。

D.毒蛇中眼镜王蛇和蝮蛇最为凶残,令⼈谈之⾊变;⽽⽆毒蛇对⼈威胁不⼤,与⼈和谐相处。

15．选⽂第(8)段横线处要填⼊能体现蛇精神品质的句⼦。请将所填句⼦写在下⾯,使前后⽂意连贯。（3分〉

阅读下⾯的说明⽂语段，完成⼩题。（6分）

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天⽓的情况。在太阳和⽉亮的周围，有时会出现⼀种美丽的七彩光圈，⾥层是红⾊的，外层是紫⾊的。这种光圈叫做晕。⽇晕和⽉晕常常产⽣在卷层云上，卷层云后⾯的⼤⽚⾼层云和⾬层云，是⼤风⾬的征兆。所以有“⽇晕三更⾬，⽉晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天⽓就会变坏。另有⼀种⽐晕⼩的彩⾊光环，叫

做“华”。颜⾊的排列是⾥紫外红，跟晕刚好相反。⽇华和⽉华⼤多产⽣在⾼积云的边缘部分。华环由⼩变⼤，天⽓趋向晴好。华环由⼤变⼩，天⽓可能转为阴⾬。夏天，⾬过天晴，太阳对⾯的云幕上，常会挂上⼀条彩⾊的圆弧，这就是虹。⼈们常说：“东虹轰隆西虹⾬。”意思是说，虹在东⽅，就有雷⽆⾬；虹在西⽅，将有⼤⾬。还有⼀种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红⾊，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴⾬天⽓在向我们进袭；晚霞在东，表⽰最近⼏天⾥天⽓晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞⾏千⾥”的谚语。

16．这段⽂字主要说明了什么？（3分）

17．下列对这段⽂字的理解和分析不正确的⼀项是（3分）

A.晕与华的区别，主要表现在光环的⼤⼩、云彩颜⾊的排列以及出现的位置上。

B.根据虹、霞来推测天⽓变化，主要是看它们出现的时间。

C.⽂中引⽤的谚语揭⽰了天⽓变化的基本规律，是劳动⼈民⽣活经验的总结。

D.⽂中⽤“推测”⽽不⽤“判断”，⽤“常常”“⼤多”⽽不⽤“全部”，这些词语的使⽤充分体现了说明⽂语⾔科学性与准确性的特点。阅读下⾯⽂章，完成⼩题。（15分）

海中变⾊龙

丁剑玲

⑴说起变⾊龙，谁都知道那是描述蜥蜴（爬⾏动物，体长约30厘⽶，能改变⽪肤颜⾊）。可是许多⼈并不知道，海⾥也有变⾊龙，它就是⼤名⿍⿍的章鱼。

⑵章鱼挺着个圈圈的⼤肚⼦，长在头上的腕⾜在⽔中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像⼀朵花在海⾥翻动，⾮常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

⑶章鱼和蜥蜴⼀样，⽪肤下布满了各种⾊素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利⽤细胞的伸缩来改变⾃⼰⾝体的颜⾊，以便和周围环境的颜⾊保持⼀致。

⑷章鱼遇上敌⼈，会先施展“变⾊术”，⼀会⼉变成⽩⾊，⼀会⼉变成红⾊，⼏种颜⾊不停地变换，以此来吓唬敌⼈。如果这招不⾏，它才会动⽤⾃⼰肚⼦⾥的墨囊，急剧收缩⾝体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海⽔染成⼀⽚漆⿊，趁进攻的鱼⼉晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。

⑸当章鱼见到猎物的时候，全⾝会变成令⼈恐怖的鲜红⾊；它⽤腕⾜抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出⾼效⿇醉液，很快将猎物⿇醉，然后就可以慢慢享⽤美餐了。有些海洋公园利⽤章鱼给游客表演。只见它忽⽽萎缩成⼀团，忽⽽伸展开来，腕⾜不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体⾊，让⼈们欣赏它那绝妙的变⾊术。

⑹章鱼⾮常警觉，即便在洞中或礁⽯下栖息时，也会留两条腕⾜在外⾯轻轻摇动。⼀旦有什么情况，章鱼会⽴刻警觉起来，或躲避得更深，或⽤腕⾜牢牢缠住对⽅，把它缠死或毒死。

⑺雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，⼀产卵后，便不吃不喝，精⼼孵化⼩宝宝。在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不⼩⼼进⼊，也会被毫不留情地咬死。平时，章鱼妈妈会⽤腕⾜轻轻翻动孵粒，并从肚⼦⾥的“⼝袋”中喷出⽔来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充⾜的氧⽓，并保持清洁。当⼩宝宝出世后，章鱼妈妈⼀般会因饥饿和劳累，⾟苦地死在⼦⼥⾝旁。

⑻章鱼中的“巨⼈”⼤王章鱼，其腕⾜可长达18⽶，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾，⽽且经常⾃相残杀，甚⾄时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或⽤⼤⼤的腕⾜冲上渔船抓住⼈，吞⼊⼝中，然后迅速消失。因⽽．渔民们称它为“海底恶魔”。

18．为什么说章鱼是“海中变⾊龙”？它有哪些特征？（4分）

19．“章鱼妈妈⼀般会因饥饿和劳累，⾟苦地死在⼦⼥⾝旁”中的“⼀般”能否去掉，为什么？（3分）

20．⽂中第⑻段中运⽤了哪些说明⽅法？请你选择其中的⼀种并说说它的作⽤。（4分）

21．⽂章第⑺段从那⼏个⽅⾯来体现雌章鱼“慈母”的特点的？请分条概括。（4分）

课内⽂⾔⽂阅读【本题满分15分】

“零⾼度”飞⾏

①从上海浦东龙阳路往国标机场⽅向，⼀条⽩⾊的“游龙”飞驰⽽过，三⼗多公⾥的路程仅⽤了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令⼈折服、赞叹。这就是创造了吉尼斯纪录，⽬前世界上最快的陆上交通⼯具——磁悬浮列车。更让⼈惊讶的是，这种列车竟然是在地⾯上“零⾼度”飞⾏。

②众所周知，超⾳速飞机要在⼏千⽶的⾼度飞⾏，直升飞机也⾄少要有⼗⼏⽶的⾼度才能飞⾏，磁悬浮列车是怎样创造近

乎“零⾼度”飞⾏的奇迹的呢？

③要使磁悬浮列车“飞⾏”起来，⾸先要将列车腾空。

④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。这种磁悬浮列车利⽤磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利⽤磁铁的吸引⼒，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约1厘⽶处悬浮运⾏。

⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运⾏的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮⼒，使列车与轨道之间始终保持约1厘⽶的间隙。这个间隙是使⽤⽓隙传感器来控制的。

⑥要使磁悬浮列车“飞⾏”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。

⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理⼀模⼀样。通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈⾥流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作⽤，就能使列车启动。列车前进是因为列车头部的电磁体N极被安装在靠前⼀点的轨道上的电磁体S极吸引，同时⼜被安装在轨道上稍后⼀点的N极排斥。当列车前进时，在线圈⾥流动的电流⽅向就反转过来了，即原来的S极变成N极，N极变成S极。这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。

⑧为了控制列车前进的⽅向，列车侧⾯安装了⼀组专门⽤于导向的电磁铁。当车辆发⽣左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧⾯相互作⽤，产⽣⼀种排斥⼒，使车辆恢复到正常的位置。列车和导向轨侧⾯之间有⼀定的间隙，当车辆的运⾏状态发⽣变化，例如运⾏在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进⾏控制，来保持这⼀侧向间隙，从⽽到达控制列车运⾏⽅向的⽬的。

⑨上海磁悬浮列车的“飞⾏”速度为每⼩时430公⾥，⽐普通货车要快好⼏倍。那么，如此⾼速⾏驶的列车是如何做到⾏驶稳妥、安全可靠的呢？

⑩列车⾼速⾏驶，危险因素之⼀是转弯半径问题——转弯半径不能过⼩。上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地⽅也有⼏处，其中转弯曲线半径达到8000⽶，⾁眼观察⼏乎是⼀条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适；⽽最⼩的半径也达到1300⽶，即使是⾼速⾏驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒适。

列车与轨道没有接触，安全制动也是⼀个很重要的问题，磁悬浮列车的制动⽅式有三种：电磁制动、涡流制动、滑撬制动。当列车遇到紧急情况时，运⾏控制系统通过快速判断，对三种制动⽅式进⾏化选择，使列车停在合适的位置。

由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化⽇”之下。万⼀轨道上出现障碍物对⾼速⾏驶的列车构成威胁怎么办？据介绍，磁悬浮轨道全线两边50⽶范围内装有⽬前国际上最先进的隔离装置，⼈为在轨道上制造障碍⼏⽆可能。

总之，磁悬浮列车的运⾏，真正实现了陆上交通⼯具的“零⾼度”飞⾏，是⼈类在交通技术领域的⼀项重⼤突破。

（本⽂有删改）

22．通读全⽂，根据⽂章内容，解释“‘零⾼度’飞⾏”的含义。（2分）

23．本⽂围绕磁悬浮列车的“‘零⾼度’飞⾏”主要介绍了哪三个⽅⾯的内容？请⽤简洁的语⾔加以概况。（3分）

24．根据⽂章内容，说说⾼速⾏驶的磁悬浮列车是如何做到⾏驶稳妥，安全可靠的。（3分）

25．第⑩段画线句⼦运⽤了和的说明⽅法，其作⽤是：（4分）

26．⽂章第 ⾃然段的说明语⾔既准确严密⼜⽣动形象，请任选⼀个⽅⾯，结合具体内容加以分析。（3分）

阅读《泥⽯流》，完成⼩题。（共7分）

泥⽯流

①2010年8⽉7⽇，⽢肃省⾈曲县突降暴⾬，泥⽯流在8⽇凌晨倾泻⽽下。截⾄9⽉4⽇，⾈曲特⼤⼭洪泥⽯流灾害中遇难1478⼈，失踪287⼈，受伤住院72⼈，其中转院治疗59⼈，治愈出院10⼈，还有3⼈住院观察，累计门诊治疗2315⼈。

②泥⽯流是指在⼭区或者其他沟⾕深壑，地形险峻的地区，因暴⾬暴雪或其他⾃然灾害产⽣的⼤量⽔源携带上游堆积的丰富松散固体物质形成的特殊洪流。泥⽯流具有突然性以及流速快，流量⼤，物质容量⼤和破坏⼒强等特点。发⽣泥⽯流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚⾄村镇等，造成巨⼤损失。

③岩⽯的风化是⾃然状态下既有的，在这个风化过程中，既有氧⽓、⼆氧化碳等物质对岩⽯的分解，也有因降⽔中吸收了空⽓中的酸性物质⽽产⽣的对岩⽯的分解，也有地表植被分泌的物质对⼟壤下的岩⽯层的分解，还有就是霜冻对⼟壤形成的冻结和溶解造成的⼟壤的松动。⼟壤层的增厚和⼟壤层的松动是形成泥⽯流的主要原因。另外，不合理的开挖也会形成泥⽯流。有些泥⽯流是因修建公路、⽔渠、铁路以及其它建筑活动，破坏了⼭坡表⾯⽽形成的。如云南省东川⾄昆明公路的⽼⼲沟，因修公路及⽔渠，使⼭体破坏，加之1966年犀⽜⼭地震⼜形成崩塌、滑坡，致使泥⽯流更加严重。不合理的弃⼟、弃渣、采⽯也会形成泥⽯流。如1972年四川省冕宁县泸沽铁矿汉罗沟，因不合理堆放弃⼟、矿渣，在⼀场⼤⾬后暴发了矿⼭泥⽯流，冲出松散固体物质约10万⽴⽅⽶，淤埋成昆铁路300⽶和喜（德）-西（昌）公路250⽶，中断⾏车，给交通运输带来严重损失。滥伐乱垦会使植被消失，⼭坡失去保护、⼟体疏松、冲沟发育，⼤⼤加重⽔⼟流失，进⽽使⼭坡的稳定性被破坏，崩塌、滑坡等不良地质现象发育，结果也很容易产⽣泥⽯流。此外还有地震灾害过后经过暴⾬或是⼭洪稀释的⼤⾯积⼭体，也会产⽣泥⽯流。27．阅读第②段⽂字，说说形成泥⽯流的三个条件。（3分）

答：

28．根据第③段内容，判断下⾯两则材料介绍的泥⽯流形成的原因分别属于哪⼀种，并结合材料进⾏分析。（4分）

【材料⼀】⾹港多年来修建了许多⼤型⼯程和地⾯建筑，⼏乎每个⼯程都要劈⼭填海或填⽅，才能获得合适的建筑场地。1972年⼀次暴⾬，使正在施⼯的挖掘⼯程现场120⼈死于滑坡造成的泥⽯流。

【材料⼆】⽢川公路西⽔附近，1973年冬在沿公路的沟内开采⽯料，将废弃物遗留公路边，1974年7⽉18⽇发⽣泥⽯流，使15座桥涵（桥就是桥梁，涵就是涵洞）淤塞。

答：

阅读下⾯的⽂字，完成⼩题。（10分）

蜜蜂消失，⼈类只能再活四年？

①⼤多数⼈⼀想起蜜蜂,就会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这些和蜜蜂对⼤⾃然做出的贡献——维持⽣物多样性相⽐，实在太微不⾜道。爱因斯坦曾经预⾔：“如果蜜蜂从地球上消失，那⼈类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的⼀⽀⽣⼒军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，⽽在⼈类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，⼈们将告别⼤多数的粮⾷和蔬菜⽠果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，⾁类和⽜奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的⽣存……也就是说:如果在⽣态系统中丢失了⼀个环节，整个系统便会开始崩溃。

③令⼈不安的是，蜜蜂消失的事件正在发⽣。在美国，⼀些蜜蜂突然神秘地消失得⽆影⽆踪,在不到⼀年的时间⾥，美国有超过60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象⼜像瘟疫⼀样传到了德国、瑞⼠、西班⽛、葡萄⽛、意⼤利和希腊等欧洲国家。

④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了⽣存危机，没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为濒危动物。由于⽓候变暖，北极熊⽣活的冰⾯缩⼩，⾷物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀⼩熊来填饱肚⼦。

⑤根据联合国的⼀份报告，⽬前物种灭绝的速度由⼤致每天⼀种加快到每⼩时⼀种，⽐以前快了约1000倍，⽐新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有⾄少10%的物种正在⾯临⽣存威胁。

⑥⼀旦某种⽣物绝种，就永远消失，⽆法弥补；⽽每当我们失去⼀样物种，我们就失去⼀项对未来的选择。随着某种⽣物的灭绝，或许治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。

⑦在地球，曾经过发⽣5次物种灭绝。最近的⼀次发⽣在6500万年前,⼀次陨⽯撞击地球，造成了包括恐龙在内的⼤量物种的灭绝。⽬前，地球再⼀次⾛向物种灭绝的边缘，原因却是⼈类本⾝的⾏为:在过去的100年⾥，地球上45%的森林已经被政伐掉了；全球20%的珊瑚礁已经遭到⽆法逆转的彻底破坏,⽽另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际⽣物多样性年”，呼吁各国和全世界⼈民共同努⼒来保护地球上的⽣命。

⑧和许多⼈的理解不同，在⽣态系统中，是没有“害⾍”和“益⾍”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”。例如，昆⾍吃的往往是⼀些⽼弱病残的树，或许正好切断了树⽊疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。

⑨作为⼈类的个体,我们能为保护⽣物多样性做出什么贡献呢？我们可以不再吃珍稀野⽣动物，少吃⾁类多吃素⾷，节约⽤纸和燃⽓，少坐车多步⾏……其实，由于⼈类活动与⽣物多样性关系太密切，只要我们能稍微压制⼀点点欲望，都是对保护⽣物多样性做出的贡献。

29．本⽂说明了什么现象？造成这⼀现象的主要原因是什么？（2分）

30．第⑤段采⽤了什么说明⽅法，有什么作⽤？（3分）

31．第⑥段划线句中加点的词“或许”能否删去？为什么？（3分）

32．读完此⽂,你得到了什么启⽰？（2分）

阅读下⾯短⽂，完成⼩题。

中国传统建筑中的狮⼦雕塑

①狮⼦并⾮我国⼟⽣⼟长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传⼊我国的。狮⼦被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，⼈们根据它的凶猛性格，设计出狮⼦雕塑，并赋予它以特殊的使命——护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的⼤门两旁，甚⾄房梁、屋顶上，都有狮⼦雕塑，它们守护着主⼈并显⽰着主⼈的威势。

②从历史的发展来考察，不同时期的狮⼦雕刻具有不同的风格。

③唐代顺陵位于陕西咸阳城之北，其四⽅门⼝左右都有⽯雕的狮⼦作护卫。这些⽯狮造型夸张、体形⾼⼤，腿和⽖都特别粗⼤壮实，脚⽖扣地，仿佛⼊⼟三分，显得⾮常有⼒。这些⽯狮，⽴者作昂⾸⾏进状，蹲者呈张⼝挺胸势，整体形象使⼈望⽽⽣畏。

④北宋皇陵都统⼀建造在河南巩县，如今那⾥留下了⼤量墓前⽯像，其中⽯狮也不少。这些宋代⽯狮的造型，⽐起唐代的狮⼦，更具有写实性，⼤⼩更接近狮⼦原型。狮⼦的头及头上的卷⽑都更接近真实，其四肢和狮⾝轮廓虽也⽤了夸张⼿法，但狮⼦的整体形象却不如唐代⽯狮那么威武有⼒了。

⑤明清时期，建筑中留存下来的狮⼦雕塑更多，在宫殿、园林、寺庙、王府⾥，不同造型的⽯狮⼦，铜狮⼦、铁狮⼦⽐⽐皆是。它们的形象更写实了，造型⽐过去复杂，细部刻画多，四肢有肌⾁的起伏，头上有卷⽑，⾝上戴着铃铛，却不注意狮⼦整体造型的⽓势，失去了狮⼦威武的神态。故宫宁寿殿门前的铜狮⼦，为了强调护门狮⼦的狞厉，将其腿部的肌⾁表现得特别⿎凸，嘴张得很⼤，露出很尖的⽛齿，但这样⼀来，狮⼦反⽽失掉了整体的雄威。

⑥狮⼦雕塑作为⼀种艺术创作，它的风格特征和那个时代的特征相符合。唐代统⼀中国，进⼊了⼀个政治上相对稳定，经济上繁荣昌盛的时期。这个时期建筑风格上的特点是：规模宏⼤，⽓魄雄伟，突出建筑艺术上的⼤效果，壮丽⽽不纤巧。我们从唐代留下来的⽯狮⼦上也看到了这种风格。宋代建筑，从技术上看，⽐前代更趋成熟，但就其建筑艺术风格来看，宋代建筑逐步⾛向秀丽的⽅向，在总体上⽓势⼤不如前。这个特点在⽯狮⼦上也很明显地反映出来了。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他艺术上都表现出⼀种追求繁琐绮丽的风⽓，⼯艺品上堆砌⽟⽯珍宝，建筑装修上镶嵌珐琅⽟⽯，艺术之⾼低仿佛与⾦银财宝的多少成了简单的正⽐。所以我们发现清朝的狮⼦有的竟成哈巴狗的形象也就不⾜为奇了。（楼庆西《中国⼩品建筑》）

33．下列对全⽂内容的概括最准确的⼀项是（）。

A．介绍狮⼦雕塑的源起。

B．介绍狮⼦雕塑在传统建筑中的作⽤。

C．介绍不同历史时期狮⼦雕塑的特点及其变化。

D．介绍不同历史时期狮⼦雕塑的风格及其形成原因。

34．下列表述不符合⽂意的⼀项是（）。

A．唐代⽯狮⾼⼤威猛，腿⽖粗壮有⼒，造型上多⽤夸张的⼿法。

B．宋代⽯狮⽐唐代更具有写实性，头部及四肢等细部刻画得很真实。

C．唐代⽯狮呈现的风格与唐代的政治经济状况密切相关。

D．宋代⽯狮的雕刻技术⽐唐代更加成熟，但⽓势却远不如唐代。

35．同学们要排练⼀出以清朝为背景的课本剧，⼤家为剧中的道具——“狮⼦雕塑”的设计出主意。下列说法不符合⽂本内容的⼀项是（）。

A．⼩华说：“让狮⼦的嘴张⼤⼀些，让它的⽛齿尖⼀点，露出来。”

B．⼩鹏说：“设计得酷⼀点，让它头上的卷⽑夸张⼀些，不那么写实。”

C．⼩莉说：“这个狮⼦呀，给它打扮⼀下，镶嵌⼀些宝⽯。”

D．⼩燕说：“别忘了，还要在它的脖⼦上配个铃铛。”

参

1．A

【解析】（1）中“它像顶天⽴地的巨⼈⼀样矗⽴在⼴场南部”是打⽐⽅；（2）中“6条”是列数字；（3）中“仔熊猫却⼩得出奇，仅相当于母体重量的千分之⼀”是作⽐较。

2．B

【解析】B应是“作⽐较”。

3．C A E

【解析】

试题分析：第⼀句列举了“31亿”“100次”数据；第⼆句将“云”⽐⽅成“招牌”；第三句“如……”列举了不同种类的云。

考点：说明⽅法。

点评：本题不难，⼏个句⼦的说明⽅法都是常见的，学⽣识记清楚。说明⽂中的说明⽅法是很多的，学习要注意这些说明⽅法的特点，注意区别易混淆的说明⽅法，⽐如，在说明⽂中常有“⽐⽅说”⼀词，不是“打⽐⽅”，⽽是举例，还有注意使⽤术语，⽐如，在说明⽂中的“打⽐⽅”就是“⽐喻”，都要说“打⽐⽅”，⽽不能说“⽐喻”。

4．引出说明对象；（2）使⽂章的语⾔富有⽂采，有吸引⼒。（评分：2分，每个要点1分）

5．⼈们⽤艾招百福、辟邪祟、袪害等。（评分：2分，⼤意对即可）

6．举例⼦艾的药⽤价值（评分：2分，每空1分）

【解析】

4．此题考查学⽣对引⽤作⽤的理解和把握，在⽂章开头嵌⼊诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语⾔显得凝练精辟，更能让⼈看到作者的⽂化积淀和⼈⽂素养，给他们留下较佳的第⼀印象。

5．此题考查学⽣的阅读分析能⼒，联系上下⽂既得答案。

6．此题考查学⽣对说明⽅法的掌握，要求学⽣掌握常见的说明⽅法及作⽤。

7．①⼤量⽔⽣植物窒息死亡②⼈接触红潮会感染致病（答对⼀个要点2分，答对两个要点3分）

8．逻辑顺序。本⽂按照这种顺序依次说明了击退红潮的原因、⽅法及科学原理，⽤超声波消除红潮的优势不⾜。由因到果，由表及⾥，条理清晰。（答出说明顺序2分；说明理由共2分，其中结构1分，分析1分）

9．打⽐⽅。形象⽣动地说明了藻类依靠⽓泡的浮⼒在⽔⾯上的特点，便于读者理解。（说明⽅法1分，作⽤2分

10．B

【解析】

7．本题考查学⽣的概括分析能⼒，根据第⼀段介绍内容写出其危害即可。注意语⾔简练。

8．此题考查学⽣对说明⽂顺序的掌握。说明⽂的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据理解具体分析即可。9．此类型的题⽬考查说明⽅法。常考的说明⽅法有：举例⼦、分类别、列数字、作⽐较、下定义、打⽐⽅

（1）举例⼦：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服⼒，具体介绍知识的作⽤。

（2）分类别：将被说明的对象，按照⼀定的标准划分成不同的类别，⼀类⼀类地加以说明，将复杂的事物说清楚，条理清析。

（3）列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。

（4）作⽐较：把某些抽象的或者是⼈们⽐较陌⽣的事物，⽤具体的或者⼤家已经熟悉的事物和它⽐较，使读者通过⽐较得到具体⽽鲜明的印象。事物的特征也往往在⽐较中显现出来，说明对象的特点突出。

（5）下定义：⽤简明的语⾔对某⼀概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭⽰事物的本质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。

（6）打⽐⽅：利⽤两种不同事物之间的相似之处作⽐较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和⽣动性，增强⽂章的趣味性。

结合语境具体分析即可。

10．此题考查学⽣对课⽂的理解和辨析能⼒，A项说法太绝对，原⽂“致使当地的⽔域严重缺氧，⼤量⽔⽣植物窒息⽽死；”C 项这个共振率是项圈藻浮⼒细胞的不是全部藻类的；D项“不会起作⽤”表述不正确。故选B

11．①蛇的形象在绘画和⼯艺品中常常出现:②蛇在⽂学领域中亦不乏⾝影:③蛇在戏曲领域中也常常出现。

12．作⽐较〈1分〉。通过与蜓蚓的⽐较,具体突出了盲蛇体形之⼩,体重之轻。(1分)

13．不能删掉〈1分〉。"不下"是"不少于"的意思,说明与蛇相关的成语数量不少于70个。如果本掉,与实际情况不符,改变了原意,不能体现说明⽂语⾔的准确、严密的特点。

14．C

15．可以围绕蛇的顽强、勇敢、进取等⽅⾯来写,内容要积极向上。⾄少写出三点,