初二升初三暑假计划三篇

     1.时间安排：外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。 

     2.作息时间：切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点，晚睡时间10点30.早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。注：暑假在家孩子很可能无所适从，甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡，贪恋电视和游戏，结果早上起不来，精力不好。 

     3.坚持学习：孩子每天都要坚持学习，并且每天不低于5小时。 

     注：偏科：孩子学习比较跛腿的功课，每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。 

     4.预习初三知识：下学期的功课，最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借，假期预习是适应更高层次学习的基础和前提，且不可粗心大意！ 

     5.学习资料：书店里有关的习题比较多，可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参的学习资料。规定好孩子每天的作业量（切忌贪多），并进行检查。 

     6.体育锻炼以及家务劳动：坚持锻炼身体（如晨跑等）。自己房间及家务。 

     7.同孩子一起制定一个适合孩子的学习计划。周一至周五上午8：30——11:30， 

     下午14:00——16:30为最佳黄金学习时间，上午下午中途各休息2次，每次15分钟，上午每节课50分钟，下午每节课40分钟，全天共计6节课能保证五科各一节。不要连续半天只学一个学科，以免疲劳。 

     注：多检查，多激励。良性教育比恶性刺激的效果强数百倍。至于其他的时间，可以给孩子比较充分的自由，因为毕竟是暑假，孩子的休息时间占多数。另外，周六和周日，家长最好满足孩子的要求，或探亲访友，或逛逛商场、书店，或其他的娱乐活动。让孩子过一个比较充实又愉快的暑假。 

     8.以身作则很重要，和睦、安静的家庭环境对孩子的学习，起着十分重要的推动作用。 

     9.可适当让孩子参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等，走进大自然，领略祖国的秀美山川，陶冶性情。更重要的是让孩子走向社会，通过参观、考察以及志愿服务活动，积极体验理解社会生活。参观、旅游等活动也是进行本土文化、民族文化的理解教育的重要渠道。当然，各类博物馆、纪念馆、展览馆等也应将承诺落到实处。 

     10.提醒孩子注意暑期安全。 

     1、把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。 

     2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。 

     3、制订长期有效的暑期、初三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。 

     4、将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。 

     5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。 

     6、劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。 

     高分考生的建议： 

     1、有抢先复习的意识。 

     “经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，锦州市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。 

     中考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。 

     2、不会的地方分析出原因。 

     自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办 

     法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。 

     3、别太轻松也别太累 

     假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，因为开学后还有个月的复习，身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是一定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定会有所收获。 

     复习的时候再限时每天或每两天做一套试卷来培养题感，提高速度。 

     此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。 

     一、计划实施的目标： 

     1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力; 

     2.加强运动，提高身体素质; 

     3.学会做简单的家常菜。 

     二、具体措施： 

     1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适) 

     2.按教材知识前后的顺序，上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料) 

     3.把练习卷上做正确的题目进行，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 

     4.把练习卷上做错的题目进行，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 

     5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。 

     6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 

     7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。 

     8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容) 

     9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 

     10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。 

     11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 

     三、时间安排： 

     1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 

     2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。 

     3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。 

     4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。 

     四、督促自律： 

     1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 

     2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。