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八年级语文(上)23课《核舟记》练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 08:10:20
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八年级语文(上)23课《核舟记》练习

八年级语文(上)23课——《核舟记》练习一、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1.有奇巧人()2.罔不因势象形()()()3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云()5.高可二黍许()()()6.启窗而观()7.箬篷覆之()()()8.雕栏相望焉()9.清风徐来,水波不兴()()10.石青糁之()()11.中峨冠而多髯者()()()12.如有所语()13.其两膝相比者()
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导读八年级语文(上)23课——《核舟记》练习一、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1.有奇巧人()2.罔不因势象形()()()3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云()5.高可二黍许()()()6.启窗而观()7.箬篷覆之()()()8.雕栏相望焉()9.清风徐来,水波不兴()()10.石青糁之()()11.中峨冠而多髯者()()()12.如有所语()13.其两膝相比者()
               八年级语文(上)23课——《核舟记》练习

一、给下列加点字注音

器皿(        )罔不(         )贻(          )有奇(          )

黍(         )箬篷(          )糁(         )峨冠(          )

髯(         )衣褶(          )诎(          )楫(           )

椎髻(       )壬戌(          )虞山(        )篆章(         )

二、写出下列字的意思

1.有奇巧人(          )   2.罔不因势象形(        )(         )(        )

3.尝贻余核舟一(      )(      )(      )    4.盖大苏泛赤壁云(       )

5.高可二黍许(         )(        )(        )   6.启窗而观(          )

7.箬篷覆之(             )(        )(         )    8.雕栏相望焉(         )

9.清风徐来,水波不兴(        )(       )    10.石青糁之(        )(        )

11.中峨冠而多髯者(      )(       )(       )   12.如有所语(       )

13.其两膝相比者(         )(         )     14.佛印绝类弥勒(           )

15.矫首昂视(                )       16.神情与苏、黄不属(               )

17.珠可历历数也(                )   18.居右者椎髻仰面(            )

19.其人视端容寂(       )(        )     20.若听茶声然(             )

21.其船背稍夷(           )      22.钩画了了,其色墨(            )(           )

23.长曾不盈寸(       )(        )      24.盖简桃核修狭者为之(            )

三、找出下列句中的通假字并解释

1.便要还家(                 )     2.舟首尾长约八分有奇(                 )

3.诎右臂支船(                )       4.左手倚一衡木(                    )

5.虞山王毅叔远甫刻(                )       6.盖简桃核修狭者为之(                  )

四、比较下列字在句中的含义

①木:能以径寸之木(          )     ②曰:明有奇巧人曰王叔远(       )

     以至鸟兽、木石(        )            文曰“初平山人”(         )

③奇:明有奇巧人(           )     ④有:明有奇巧人(              )

     长约八分有奇(          )           长约八分有奇(            )

⑤为:为宫室、器皿、人物(        )     ⑥而:中峨冠而多髯者为东坡(         )

     中峨冠而多髯者为东坡(        )          启窗而观(                )

     为人五;为窗八(        )                而计其长曾不盈寸(          )

⑦可:高可二黍许(          )           ⑧云:盖大苏泛赤壁云(           )

     珠可历历数也(         )                 此中人语云(               )

五、解释下列句中“之”字的含义

1.能以径寸之木(              )      2.箬篷覆之(                   )

3.闭之(                      )      4.石青糁之(                   )

5.左臂挂念珠倚之(            )      6.盖简桃核修狭者为之(          )

六.准确划分下列句子中的停顿节奏

1.虞山王毅叔远甫刻                2.其船背稍夷,则题名其上

七.对本文的理解有误的一项是(  )

A、本文以空间为顺序,按船的中部、船头、船背的次序来写的。

B、本文虽然介绍的是一件工艺品,对核舟的介绍却也生动。

C、“山高月小,水落石出”是《赤壁赋》里的句子,与“大苏泛赤壁”的主题相合。

D、本文的作者是魏学洢, 而不是张潮。

八.联句:

                     ,水波不兴。     山高月小,                              。

九.下列词语含义相同的一项是(  )

A、以:能以径寸之木  河曲智叟亡以应。        B、之:汝之不惠  石青糁之。

C、属:神情与苏黄不属  有良田美池桑竹之属。 D、历历:历历在目 历历数也。

十.对句子的意思理解正确的是(     )

A.  技亦灵怪矣哉!(技艺可真灵巧奇怪啊!)

B.  鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

(黄鲁直左手拿着画卷的末端,右手指着画卷,好像有话要说。)

C.  细若蚊足,钩画了了。

(笔画)细得像蚊子腿,一勾一画都清清楚楚。

D.  其人视端容寂,若听茶声然。

  那个人,眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

十一.对句子的意思理解有误的是(    )

A.  珠可历历数也          念珠可以一粒一粒地数出来

B.  其船背稍夷            核舟的背面比较平

C.  尝贻余核舟一          曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船

D.  袒胸露乳,矫首昂视    敞开胸怀,露出乳头,抬头仰望

十二. 给画横线的字选择正确的解释,将它的字母填入括号内。

1.其人视端容寂(    )    A.平静    B.无声    C.冷静

2.能以径寸之木(    )    A.直径    B.半径    C.直

3.启窗而观,雕栏相望焉()A.看      B.对      C.盼

4.东坡现右足(    )            A.现出    B.露出    C.出现

5.而计其长曾不盈寸(    )      A.满      B.够      C.超过

6.盖简桃核修狭者为之(    )    A.修饰    B.修理    C.长

7.佛印绝类弥勒(    )          A.绝对    B.极      C.非常

8.盖大苏泛赤壁云(    )        A.广泛    B.泛滥    C.泛舟

十三、按要求填空

1.《核舟记》选自清代张潮编的《          》。作者是       ,字        ,       嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________  。“山高月小,水落石出”是《                》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《                  》中的句子。

3.黄庭坚是            朝的文学家,字              。

4.点明核舟主题的句子是                                         。

5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有                 的特点,说明雕刻的精巧。

6.苏、黄二人的友好关系可以通过“              ”一个动作和“                    ”的神态看出来。

7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印                  的性格特点。

8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“            ,           ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他                   的神态,而左边舟子的神态则显得                                         。

10.文中最后一段运用了            、             的说明方法,这样说明的作用是                                                   。

11.点明全文中心的句子是                                       。

12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是                  。

十四、翻译下列句子

1.罔不因势象形,各具情态。

                                                                                       

2.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

                                                                                          

3.中轩敞者为舱,箬篷覆之。

                                                                                            

4.启窗而观,雕栏相望焉。

                                                                                             

5.苏、黄共阅一手卷。

                                                                                            

6.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

                                                                                              

7.其人视端容寂,若听茶声然。

                                                                                              

8.细若蚊足,钩画了了,其色墨。

                                                                                               

9.而计其长曾不盈寸。

                                                                                           

10.盖简桃核修狭者为之。

                                                                                             

十五.阅读理解.

                                     (一)

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛东壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

1、本文的体裁是          ,核舟雕刻的是                   的故事。

2、第一段说明雕刻人的生活时代、姓名和             ,引出核舟的来历,第二段说明核舟的              和               。

3、文中两个“木”字的意思分别是            和         。

4、第一段中统领全文的一个词是           。

                                  (二)

船头三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

1.概括这段文字的大意。

                                                              

2.苏东坡的外貌有什么特征?

                                                                  

3.这段文字的结构是(     )

A  总——分——总         B  分——总       C  总——分

4.这段文字中对苏、黄姿态的说明顺序是(      )

A.从左到右    B.从上到下   C.从前到后    D.从中间到两边

5.使用了打比方说明方法是(     )

A.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

B.船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

C.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

D.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

八年级语文(上)23课——《核舟记》练习答案

一、mǐn   wǎng   yí   yòujī   shǔ   ruò   sǎn   guān   rán   zhê    qū   jí  zhuījì   rénxū   yú   zhuàn

二、1.奇妙精巧 2.无不  顺着  雕刻 3.曾经  赠  我 4.句首表示推测语气  5.大约  黄米  上下 6.打开 7.用箬竹叶做的船篷  盖  代词船舱 8.正对着 9.缓缓地  起 10.用石青  涂抹 11.高  帽子  胡须 12.说话 13.他们的  靠近 14.极像 15.举 16.不相类似 17.分明可数的样子18.椎形发髻 19.视线  神色 20.好象……的样子 21.平 22.清楚明白  黑 23.竟然  满 24.长而窄

三、1.通邀 邀请    2.通又 用来连接整数和零数    3.通屈 弯曲    4.通横         5.通父男子的美称     6.通拣 挑选

四、①木头  树木 ②叫  是 ③奇异  零数  ④动词表示存在  通又             ⑤雕刻 是  有⑥表示并列  表示修饰  表示转折 ⑦大约  可以⑧句尾语气词  说

五、1、的  2、它(指船舱) 3、它(指船窗)  4、它(指窗上刻的字)5、它(指左膝)  6、它(指核舟) 

六.1、虞山/王毅/叔远甫/刻      2、其船背/稍夷,则/题名其上  

七.C 

八.略 

九.D 

十.D 

十一.A  

十二. 1.A  2.C  3.B  4.B  5.A  6.C  7.B  8.C

十三、1.《虞初新志》魏学咿 子敬 明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋 鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形,各具情态。9.轻松悠闲  专注悠闲10.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超11.嘻,技亦灵怪矣哉12. 罔不因势象形,各具情态。

十四、略  

 十五. (一)1、说明文;大苏泛赤壁 2、精湛技巧;大小;格局 3、木头;树木 4、奇巧(二)1.介绍船头部分,着力描写苏轼、黄鲁直和佛印三位游览者的神情,表现雕刻家高超的技艺。2.峨冠而多髯。3.C  4.B  5.C

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八年级语文(上)23课《核舟记》练习

八年级语文(上)23课——《核舟记》练习一、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1.有奇巧人()2.罔不因势象形()()()3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云()5.高可二黍许()()()6.启窗而观()7.箬篷覆之()()()8.雕栏相望焉()9.清风徐来,水波不兴()()10.石青糁之()()11.中峨冠而多髯者()()()12.如有所语()13.其两膝相比者()
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