天津科技大学广播台普通话及播音主持基础训练教程

下面是一张60分钟声音训练计划表，各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。 

（1）气泡音：闭口和张口共30秒。 

（2）轻度哼鸣：20秒。 

（3）膈肌训练（狗喘气）：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。 

（4）慢吸快呼：2次，20秒。 

（5）慢吸慢呼：2次，20秒。 

（6）快吸慢呼：4次，2分钟。 

（7）“丝”——音：20秒、30秒各2次，1分钟。 

（8）“衣 ”-----音：20秒、30秒各2次，1分钟。 

（9）搓脸：10秒。 

（10）转颈：10次，10秒。 

（11）松下巴：10秒。 

（12）提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。 

（13）咀嚼：闭|、张口各20次，30秒。 

（14）半打哈欠：5次，10秒。 

（15）撮唇：10次，20秒。 

（16）合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。 

（17）转唇：8*8拍，30秒。 

（18）双唇打响：30次，30秒。 

（19）弹唇：1分钟。 

（20）b本音：60次，1分钟。 

（21）ba本音：60次，1分钟。 

（22）ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。 

（23）顶腮：30次，30秒。 

（24）刮舌：20次，20秒。 

（25）伸卷舌：20次，20秒。 

（26）立舌：10次，30秒。 

（27）转舌：8*8拍，1分钟。 

（28）弹舌：30秒。 

（29）d本音：60次，1分钟。 

（30）da音：60次，1分钟。 

（31）da-----da-----da-----da------；60次，1分钟。 

（32）g本音：60次，1分钟。 

（33）ga本音：60次，1分钟。 

（34）ga-----ga-----ga-----ga-----:60次，1分钟。 

（35）ge音：60次，1分钟。 

（36）ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分钟。 

（37）数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。 

（38）数“数儿”：一口气数10个八拍，3 次，3分钟。 

（39）数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一----------”，一口气数3到4个回合。2次，2分钟。 

（40）数“数儿”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八，七二三四五六七八，---------一二三四五六七八”。一口气数下来，2次，2分钟。 

（41）数“枣儿”：要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”，2次，2分钟。 

（42）数“葫芦”：要求一口气数20个以上“葫芦”，2次，2分钟。 

（43）喊操：变换节奏进行，2分钟。 

（44）绕口令：任选10段，10分钟。 

（45）有针对性的语段或诗词片段练习：10分钟。 

语言表达技巧

播音员语言表达技巧课，是播音专业学生必修的专业基础课之一，我们称之为“播音创作基础”。在这门主要课程中，从理论方面，我们主要解决播音员的创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话筒前状态等问题；在实践方面就是要通过备稿、展开情景再现、捕捉对象感、挖掘内在语等内部技巧与停连、重音、语气、节奏等外部技巧的训练，使学生能够把稿件变为有内容、有目的、有感情、有对象的有声语言，及于听（观）众之耳，入于听（观）众之心。　

     任何艺术，都有内容和形式这两个方面，内容总要有一定的表现形式赖以传达，这“一定的表现形式”中，就有技巧存在。技巧的高下，将反作用于内容，使之呈现出不同的艺术效果。京广播学院播音系教授张颂在《朗读学》一书中精辟地指出：技巧的运用有两个阶段：其一是学习阶段，可以叫做‘刻意雕琢’阶段；其二是熟练阶段，可以叫做‘回归自然’阶段。不经‘刻意雕琢’就不能‘回归自然’因为不敢雕琢，就永远不能掌握技巧，也只好停留在自然形态、长期‘自然’下去。”这不但概括了掌握技巧的过程，也指出了两个阶段在创造意义上的区别，不经过学习，便不能进入创造；技巧掌握的理想境界应是“返朴归真”、“大巧若拙”，乃斧齐上，人偏不不觉；刻意雕琢，不留痕迹。表达如行云流水，变幻起伏、抑扬顿挫、感情跌宕、运用自如，使文章内容锦上添花。

语言表达内部技巧训练

    情景再现、内在语、对象感，是从备稿到播音使思想感情处于运动状态的三种重要方法，我们把它们统称为“内部技巧”。　

    当稿件中有形象性内容时，我们要在形象感受的基础上，运用“情景再现”，使播音中富于鲜明的形象性，当稿件中有逻辑性内容时，我们要在逻辑感受的基础上，运用“内在语”，使播音中富于严谨的逻辑性，“对象感”则帮助我们把稿件更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，传播到广大听众（观众）的耳朵里，心目中。　

    具体感受和整体感受，情景再现、内在语和对象感，在“播讲目的”的统帅下，使稿件的语言已经变成了播音员自己要说的话，在这种运动状态下，播音创作才有灵魂，播音语言才有活力。　

第一节　展开情景再现练习

情景再现，是播音员在进行播音创作中调动思想感情处于运动状态的重要手段，是具有播音特点的重要术语。那么，什么是情景再现呢？就是在符合稿件需要的前提下．以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情。这个过程就是情景再现。情景再现的展开必须注意三个问题，以保证情景再现的方向性、丰富性和实用性。

1．一定要以宣传目的为中心，必须受宣传目的的引导和制约，不要搞情景再现的展览。

    2．以稿件为依据，使文字语言得到升华，用播音员的生活经验对文字语言加以丰富和补充。

    3．以情为主，情景交融。

 一、句子、段子练习

    1．宽阔的天安门广场沐浴在灿烂的阳光中，显得分外雄伟庄严

    2．啊！祖国明媚的春天，滋润着我的心田。春光洒遍了人间，春色布满了河山。

    3．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。

   4．正在这时，大雨点劈啦啪啦地打下来。

   5．人们在倾听、倾听、倾听着震撼世界的声音；中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

   6．霎时间，海上涌起滔天巨浪，无数海燕，冲天起舞。

   7．天热得发了狂，太阳一出来，地上已经像下了火。院子里一点儿风也没有，闷得人透不过气来；柳树也像得了病，叶子在枝上打着卷儿；马路上千巴巴地发着白光，烫着人的脚；真是处处干燥，处处烫手，处处闷得人喘不过气来。

   8，别嚷，快看呐！太阳露出头顶了，太阳露出眉毛和眼睛了，太阳跳出来了，太阳离开了大地，升起来了！升起来了！

   9．锅里的水吱吱地响，老大娘里屋外屋地忙。烧完热水，又端饺子又端鸡蛋：香味伴着腾腾的热气在屋里弥漫。

   10．在一只渔舟上，我们大开了眼界。一个白发老渔人从舱里捧出一捧珍珠来，只见那颗颗珍珠，有大如羊奶子头的，有小如红豆的，光华夺目，熠熠生辉。　

   11．正当我们尽兴而返的时候，天渐渐黑了。霎时间，四面八方，电灯亮了，象千万颗珍珠飞上了天I这排排串串的珍珠，叫天上银河失色，叫满湖碧水生辉。　

   12．在冲天的爆破声中，铁丝网闪开了一道缺口，战士们象潮水般地冲了上去。

二、稿件练习

   （一）麻雀　

    我打猎回来，走在林荫的路上，猎狗跑在我的前面。　

    突然，我的猎狗放慢脚步。悄悄地向前走，好象闻到了前面有什么野物。

    风猛烈地摇着路旁的白桦树，我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从窝里摔下来的。

    猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，象一块石头似地落在猎狗面前，它蓬起了全身的羽毛，样子很难看，绝望地尖叫着。　

    老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它小小的身体发抖了，发出嘶哑的声音，它呆立着不动，准备着一场搏斗，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

     猎狗怔住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢的，慢慢的向后退。

     我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

（二）春

      盼望着，盼望着，东风吹来了，春天的脚步近了。

      一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。　　

      小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、园子里、田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏，风轻悄悄的、草软绵绵的。

      桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的象火，粉的象霞，白的象雪，花里带着甜味。闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里象眼睛、象星星，还眨呀眨的。

    “吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候似成天嘹亮地响着。

    雨是寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，象牛毛、象花针、象细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼，傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑、戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。　　

    天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也象赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

    春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

    春天象小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。

    春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

第二节　挖掘内在语练习

    内在语，是帮助播音员把稿件变成自己要说的话，使感情处于运动状态的好方法，对播音的表达有直接引发和深化含意的作用。内在语，就是稿件文字语言所不便表露，不能表露、或没有完全显露出来的语句关系和语句本质。播音员绝不能就稿论稿，一定要努力挖掘文字后面更深刻的含意及把握鲜明的语句关系。明晰、准确的内在语会激活我们的有声语言，使我们切实地把稿件的话变为自己心里要说的话，传达给听（观）众。内在语并不在播音员的有声语言中出现，它是播音员的内心意念，即思维与感情运动的体现，它对有声语言的表达起着引发、深化的作用。我们在实践中认真体会和运用，就可以达到熟能生巧，运用自如的程度。

    1．凡走狗，虽或为一个资本家所豢养，其实是属于所有的资本家的，所以它遇见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠，不知道谁是他的主子，正是它遇见所有阔人都驯良的原因，也就是属于所有的资本家的证据。即使无人豢养，饿得精瘦，变成野狗了，但还是遇见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠的，不过这时它就愈不明白谁是主子了。

鲁迅：《“丧家的”“资本家的乏走狗”》

    2．有“斜眼病”的人看人看事确实是很邪的，他们可以把“正”看成“歪”，把“是”看成“非”，随意歪曲事物的本来面目，以邪气杀人为快，此类“斜眼病”的根源在于嫉妒。这种病态心理一旦形成邪念则油然而生，那就是：忌恨一切比自己美好的东西，我不具备的你有了，我就千方百计地诋毁你，让你不得安宁。

     怀有嫉妒心的概忘了一个法则：一心想丑化别人的人，弄不好自己会落得一身不干净。倘若庄炎从这一挫折中振作起来，坚定地向前走，那些曾嫉妒过她的人是否能得出这样的结论：嫉妒之心不可有！

     3．生活中，常会碰上一些不称心的事：进商店时，可能因售货员出言不逊丽恼火，下饭馆时，可能因服务员态度冷淡而扫兴……作为一个顾客，谁不希望对方笑脸相迎，受到文明礼貌的接待呢？

    因别人的服务态度不热情而不快的顾客，也许是位公共汽车的售票员，也许是位医生、护士，也许是位党政机关的干部……当你在接待乘客、病员、群众时，是否也曾想到自己当顾客时的处境和心情？中国有句老话：“己所不欲，勿施于人。”英国有句名言：“所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。”当你处于为他人服务的位置时，应该反躬自问：有没有出言不逊？是不是面色难看？

    要使整个社会的服务态度好起来，需要每个人从改善自己的服务态度做起。

第三节  捕捉对象感练习

    听众、观众是我们的宣传对象，播音员在播音中必须在“目中无人”的条件下，努力做到“心中有人”，也就是要对听众进行具体设想，从感觉上把握听众、观众的存在，时时与宣传对象有思想感情的交流、呼应，这就是对象感。对象感是激发播讲愿望的需要，我们宣传的内容正是听众、观众所非常关心，急于知道的，一想到他们在听，就产生“一吐为快”的热情。“讲话要看对象”，一方特别想听，另一方讲得才会津津有味。获得对象感，主要在于“感”，这种“感”就是播音员的自我感觉。要做到与听众。观众“交流”起来，就要从自我感觉上时时处处能感到听众、观众的存在和反应，并从语气上与听众的这些反应相呼应，才能与听众、观众交流起来。

 1、记者的来历  

     世界上最早的记者，是在欧洲的威尼斯诞生的。十六世纪的威尼斯是欧洲的经济中心，商业活动非常频繁，各国商人、银行家以至达官贵人等都纷纷来到这里，进行商业竞争或享受资本主义繁华的生活。他们聚集在城里，迫切需要了解和掌握涉及切身利益的世界各地消息．这样，有些人便投其所好，专门采集有关政治事件、物价行情、船舶启航等方面的消息，或手书成单篇新闻，或刊刻成报纸，然后公开出售。人们根据他们工作的特点，分别称他们为报告记者、乒书新闻记者、报纸记者，这些专以采集和出卖新闻为生的人，就是世界上最早的职业记者。

 2、不妨伸个懒腰   

     科学证明；伸懒腰时，两手上举，肋骨上拉，胸腔扩大，使膈肌活动加强，引起深呼吸。这既可减少内脏对心肺的挤压，有利于心脏的充分活动，又能促进全身血液循环，从而改善睡眠和紧张工作学习后的血液分布，尤其是人脑组织，虽其重量仅占体重的五十分之一，但需氧量却占全身需氧量的四分之一。可以说，伸懒腰是消除疲劳、焕发精神、促进体力和健康的一种积极活动。

 3、稿件练习

    汉语从来就是世界上最重要的语言的一种。新中国成立以后，我们国家在国际上的地位一天天提高了，汉语在世界上的地位也更高了，在国际，有很多人都在学习汉语。国际上开大会的才候，汉语是被规定作大会运用的五种语言当中的一种。

重音、停连、语气、节奏，是有声语言表达的外部技巧。播音员的再创造劳动，最终是体现在把文字稿件转化为有声语言上。它把文字这种视觉形态转化为声音这种听觉形态，在这个再创造的过程中，需要有对文字形态的稿件的认识，还需要有将其转化为有声语言这种听觉形式的构思和传达，而有声语言的表达技巧，就为这构思和传达提供着重要的必不可少的方法。即：重音、停连、语气、节奏四大外部技巧。

 一、重音、停连的练习

     在播音中，我们所说的重音，是就语句而言的。词和词组内部的轻读、重读我们叫它轻重格式，段和全篇的重要句子或层次我们叫它重点。语句重音，是指那些最能体现语句目的，而在播音中需要着意强调的词或词组。它解决的是播音中语句内部各词或词组之间的主次关系问题，在有声语言的表达中，“重音”这种技巧的作用是很大的，它可以使语句的目的更突出，使逻辑关系更严密，使感情色彩更鲜明。

停连，也是播音员借以表情达意的语言技巧之一，播音员必须学会运用停连组织语句。停连，就是指停顿和连接。在播音当中，在有声语言的语流中，那些为表情达意所需要的声音的中断和休止就是停顿；那些声音不中断、不休止特别是文字稿件上有标点符号而在播音中却不需要中断、休止的地方就是连接。停连的作用表现在许多方面：有的组织区分，使语意明晰；有的造成转折呼应，使逻辑严密；有的可以强调重点，使目的鲜明；有的并列分合，使内容完整；有的体现思考判断，使传情更加生动；有的令人回味想象，创造意境。它常常和其它技巧一起共同服务于表达。

(一)句子、段子练习

    1．“车身猛一摇晃，碰倒一根连队战士用来晒衣服的方木杆子。”

 2．“一九三六年十二月十二日，爱国将领张学良将军和杨虎城将军在我党‘停止内战，一致抗日’的的感召下实行‘兵谏’，逮捕了蒋介石以及当时聚集在西安的几十名蒋帮军政大员，发动了震惊中外的西安事变。”

     3，随行人员有马科斯的两个女儿、卡洛斯·罗慕洛外交、其他，和其他高级等。

     4．据西方通讯社报道，世界著名拳王穆罕默德·阿里，前天在美国内华达州拉斯维加斯进行的一次希望第四次赢得世界重量级冠军的比赛中，经过十个回合的战斗，败在世界拳击协会重量级冠军、美国的拉里·霍姆斯手下。

     5．眼前，这“雷神爷”为何又甩帽?人们目瞪口呆!只见他在台上来回踱·了两步又站定，双手卡腰，怒气难抑。终于，炸雷般的喊声从麦克风传出：“我的大炮就要万炮轰鸣，我的装甲车就要隆隆开进!我的干军万马就要去杀敌!就要去拼!就要去流血!可刚才，有那么个神通广大的贵妇人，她竟有本事从几千里之外，把电话要到我这前线指挥所!此刻，我指挥所的电话第一个扛上炸药包．去炸碉堡!去炸碉堡!!……”

    6．大雨象一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着广袤平原。遮天盖地的卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得入耳朵嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金钱似地鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声。只有震耳的雷声，和大雨滂沱的噪声。

(二)稿件练习

l、小评论；廉政建设不能刮风

       过去，有些工作常常是一阵风，风来了，山摇地动，风过了，嘎然而止，有些坏事情和坏风气，往往在“风”过不久就死灰复燃。   对惩治，搞廉政建设，群众既喜且忧，喜的当然是这样做很符合，有利于党风好转，有利于国家的长治久安，忧的就是一阵风，半途而废，不能完全彻底。因为在我们以前的工作中确实存在着爱“刮风”的毛病，有些违法犯罪分子掌握了我们的规律，他们经历了风浪，变得更狡猾了，有的甚至成了“避风”的“专家”和见风使舵的“老手”，一次次地“化险为夷”，笔者就亲眼见过三个镜头。其一，某在送别一个验收检查团时不无遗憾地摊开两手说，“各位请原凉，现在正在风头上，招待多有不便抱歉!抱歉!”其二，某办公室两位领导在窃窃私语，甲：“我看这次运动来势凶猛，老兄还是先避避风吧。”乙：“老兄言之有理，是该避风。”其三，某厂一科长向厂长请示：“厂长，往省里送的礼品备好了，你看何时动身?”厂长：“等过了这阵风再说吧，”光靠刮一阵风，是刮不走我们生活中某些现象的。谁要是以为发一两个号召，组织几次学习，制定几条廉政措施。处理那么几个人，抓几个典型登登报：就把问题解决了，这只能是天真的良好愿望。令人欣慰的是，这一次在党的十三届四中全会以后，从到地方，确确实实是动真格的了，党已经从自己做起，率先实行廉政，并且从法律-亡、制度上采取了不少坚决有力的措施。一个“廉政”的“大气候”已在全国初步形成了。这说明，廉政建设再也不会有停歇的时候，分子、犯罪分子将无孔可钻。

 2、评论：一字之改意义不同

    细心的读者会发现，十四大报告中“国有企业”一词，取代了以往常用的“国营企业”。这一字之改，意义大不相同。    。

    “国营企业”，顾名思义．就是指国家所有，国家经营、管理的企业。在几十年的经济发展历程中，国营企业一直居于主导地位，曾起过积极作用，这是毋庸讳言的。但随着时间的推移，尤其是实行改革开放以来．其阻碍生产力进一步发展的弊端已日益突出，到了非改革不可的地步，特别明显的是，它使人们产生了依附性，束缚了人们的手脚，使人们不敢走出它的保险圈，到市场经济的大潮中施展才能。“国营嘛，好坏国家担着，职工国家养着。”在有些人眼里，只要进了国营的门，就是上了“双保险”。至于企业生产经营状况，反正有国家呢，大可不必操心。看划脚，使得企业无所适从。现在，“国营”变成“国有”，这标志着我们党、对企业的认识以及领导经济、管理企业的指导思想更为科学了。虽只一字之变，但其内涵却大不相同，它把我们追求多年的一个“分开’?--政企分开；一个“分离”--所有权与经营权分离，准确鲜明地表述了出来，与企业改革的宗旨合拍，与社会主义市场经济“接轨”。人们的思维、观念都将随之发生变化。从这一字之改所包括的丰富内涵中，我们可以预见，、企业各就其位，各尽其职，各级宏观控制会更有方，“国有企业”内部活力会更好地进发出来。

普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母．声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.

我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，nl不分，fh含混等习惯．

声母对比词组练习：

一、b和p的对比词组练习

被俘——佩服 毕竟——僻静

背脊——配给 备件——配件

火爆——火炮 七遍——欺骗

二、d和t的对比词组练习

盗取——套取 吊车——跳车

赌注——土著 调动——跳动．

三、n和l的对比词组练习

千年——牵连 恼怒——老路

允诺—一陨落 难住——拦住

门内——门类 南部——蓝布

蜗牛——涡流 无奈——无赖

四、g和k的对比词组练习

骨干——苦干 河谷——何苦

歌谱——科普 工匠——空降

个体——客体 感伤——砍伤

五、f和h的对比词组练习

开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度

理发——理化 复员——互援 防止——黄纸

开发——开花 初犯——出汗 公费——工会

飞机——灰鸡 仿佛——恍惚 发现——花线 

欢呼——反复 粉尘——很沉 伏案——湖岸

六、i和q的对比词组练习

经常——清偿 手脚——手巧 迹象——气象

激励——凄厉 积压——欺压 集权——齐全

居室——趋势 简陋——浅陋 咀嚼——取决

七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)

三头——山头 综和——中和 冲刺——充斥

自立——智力 栽花——摘花 私人——诗人

散光——闪光 俗语——熟语 死命——使命

姿势——知识 暂时——战时 增收——征收

桑叶——商业 食宿——实数 推辞——推迟

八、平翘舌音辨正

z一zh 自治 尊重 增长 作主 杂志 再植 资助

自重 罪状 宗旨 遵照 坐镇 作战 总之

zh一z 制造 转载 追踪 振作 正宗 准则 种子

知足 职责 沼泽 种族 装载 正在 主宰

c—ch 蚕虫 操场 财产 擦车 促成 采茶 残喘

草创 磁场 仓储 辞呈 操持 错处 彩绸

ch--c 炒菜 冲刺 尺寸 陈词 差错 纯粹 初次

船舱 场次 春蚕 除草 揣测 陈醋 储藏

s--sh 松树 宿舍 算术 损失 三山 似是 丧失 

 主持技巧

 第一，主持人要有亲和力。

　　不同类型的节目需要不同气质的主持人。新闻节目的主持人要显得有权危感、要睿智，能够一针见血地指出问题的实质；综艺节目的主持人则要活泼大方，能够活跃节目气氛；对谈话节目而言，则需要主持人有亲和力。

　　“亲和力”是能让别人感到亲切和放松的一种气质与魅力。主持人的亲和力首先来自于他对待嘉宾与观众的正确心态。所谓正确的心态，就是指主持人能以平等的态度对待嘉宾与观众，给予别人应有的尊重。

　　第二，主持人要具备很强的“说”与“听”的能力。

　　第三，主持人机智灵活，现场反应要迅速。

　　即兴谈话要求主持人在短时间内迅速理解嘉宾的意思，并做出合适的回应，用相声界的术语来说，就是要有“现挂”的能力。主持人应当具备良好的文化素质和修养，能够不断汲取新的知识养分，不断更新自己的知识结构。只有知识储备充分了，主持人的头脑才能快速运转。

　　第四，主持人要有幽默感。

　　作为节目的主持人，拥有幽默感不仅可以让自己显得平易近人，赢得别人的好感，而且在主持节目时更能举重若轻，轻松掌控现场。

新闻的力量在于真实。广播内容通过播音员的声音到达听众耳中，要使听众听来真实可信，播音员的用声必须朴实、自然。在生活中，说起话来装腔作势、拿腔拿调或嗲声嗲气都是令人厌恶的，播音员绝不能采用这种声音。如果用矫揉造作的声音播音，就会造成与听众心理上的距离，使听众把旋纽拨开。朴实才能使人产生亲切感，愿意听你播下去。

    播音员绝大部分的工作是有稿播音，也有一部分工作带有即兴创作的性质。广播内容的广泛、形式的多样、语言的精炼使播音创作天地广阔，对发声也提出了较高要求。为了满足传情达意的需要，播音员的声音必须富有火力，色彩丰富，变化自如。播音绝不是见字出声的机械动作，更不是声音的炫耀，播音的大忌是发出无意之声、无情之声、僵滞不变之声。

　　由于发声条件不同，每个人的声音都有自己的特色与个性。我们只能在自己发声条件的基础上发挥所长、克服所追求某种自以为美的声音，特别不能模仿广播电视中某个自己崇拜的播音员或演员的声音。刻意模仿某个人的声音，常常是发声方法不良的根源，它不仅束缚了播音创造力的发挥，严重的甚至能导致发声障碍或喉部病变。

　　播音发声的美，是有助于传情达意的美，决不能离开传情达意的要求去追求某种固定的“美声”。

对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。

　　下面分别加以阐述。

　　准确规范，清晰流畅。播音员是群众的语音教师，语音必须准确规范（汉语语音课中有详细论述）。播音吐字的清晰度要求高，但不能有“磊块”，不能“蹦字”，字音要流畅过度，听来如潺潺溪水，迂回向前，生动活泼。

　　圆润集中，朴实明朗，这是对声音基本色彩要求，发音与吐字两方面都包括在内。声音要润泽，不干涩；吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满；声音不散，字音不扁；这就是“圆润集中”的含义。我们整个广播电视节目都是为了激励人们的精神，丰富人们的知识，愉悦人们的身心，因而，播音员的声音不仅要朴实，而且要明朗，使人产生快感。圆润而明朗，像清泉，汩汩地流入人们的心田。

　　刚柔并济，虚实结合。发音吐字要有韧性、有弹性，能刚能柔，有虚有实。由于性别和性格的不同，一般说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就使人感到不舒服，这是男女声比较而言。但是，无论男声或女声，都不能一味地刚或一味地柔，都要求在本身基础上的能刚能柔，刚柔并济。要知道，“过刚则直，过柔则靡”，一味地刚听来呆板生硬，一味地柔听起来萎靡不振，都是我们所不取的。声音还要虚实结合，有人追求声音“亮”，过多地用实声，听来“拙”，不能很好表达细腻的情感；有人追求“柔美”“有感情”，过多地用气声，听来“假”。用声要求刚中有柔、柔中有刚；虚中有实，实中有虚；刚柔并济，虚实结合；随着意与情的要求而灵活运用。

　　虚实与刚柔是两对不同质的矛盾，但它们之间也有着联系。一般地说，实声偏刚，虚声柔美，其实也不尽然；孩子的金铃般的声音是实声，但不刚；一声慨叹用虚声，也不柔。在实际运用中，刚柔虚实的变化是丰富的，多种多样的。

　　色彩丰富，变化自如。声音色彩是播音员随节目内容的发展而运动变化着的感情的外衣。人的感情是不断运动变化的，声音色彩也是在对比变化中体现出来的。声音色彩有如画家的调色板，越丰富细致就越能传情，越有表现力。感情色彩的变化是无穷的，声音色彩的变化也是无穷的。发音吐字基本方法的掌握，是为了利于声音的变化，而不是为了追求固定不变的音色。

  如何才能提高节目主持人口才技巧？可从以下几个方面入手：

    (一)选择恰当的主持人口语活动方式主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式：

    1．将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。

    2．以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。

    3．以采访或谈话为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。

    (二)把握主持人口语表达的要求

    1．要能够讲标准的普通话

    国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部1994年10月30日联合颁布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》，《决定》里明确指出，县级以上含县级广播电台电视台的播音员、节目主持人应该达到普通话一级水平，这一要求已列入广播电视部部颁岗位规范，并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。

    作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港、台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。

    2.语言要通俗易懂

    主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。

    主持人的语言需要经过加工提炼，在传情达意上要求明确、清楚、自然、大方，让人一听就懂。将口语的句式简短、通俗易懂和书面语的精准融为一体的精粹口语是主持人追求的目标。电视台节目主持人敬一丹的“一丹话题”节目中《教师流失》这一节目的结束语就恰到好处地运用了这种语言：

    “我想起小的时候，第一次听到“流失”这一词是在一部科教片里，记得那部科教片是记录泥石流的，伴随着泥石流爆发的可怕的画面，我第一次听到了“流失”这一词，从此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的教师流失对教育来说恐怕也不是一个好兆头，土壤流失了，秧苗怎么办；教师流失了，教育怎么办。今天教育搞不好，明天我们的经济又将怎么样呢？冰心老人曾经痛心疾首的说，我们不能坐视堂堂中华民族在二十一世纪变成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由绿洲一点一点变成沙漠，绿洲一点一点流失，于是就成了沙漠，从这个意义上说，眼前的教师流失是不是一个值得我们关注的信号呢？”

    华视新闻主持人李砚秋是最佳主持人的历届得主。1991年华东发水灾的时候，她到来采访，她在一次新闻报道的结尾，站在齐腰深的水里说：

    “自从大禹治水以来，历经几千年中国人还在同洪水搏斗，但是老天爷在发怒的时候就要找这块土地泄愤，土地无知，洪水无情，但苍生何辜，面对这片疮痍，真让中国人对中国人感到慨叹。”

    以上两段话既有书面语言的文采，又有明白晓畅、通俗易懂的口语特点。

  3.语言要机智得体

    在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能作到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。比如人们所喜爱的节目主持人杨澜，在广州主持的一次文艺晚会上，因为中途谢幕退场的时候，不小心踩空台阶，滚到台下，这时候台下的观众哗然，只见杨澜一跃而起，面带笑容镇定的对观众说：“真是人有失足，马有失蹄，我刚才的狮子滚绣球滚得不够熟练吧。看来这次演出的台阶还不那么好下呢。但是台上的节目会很精彩，不信，大家瞧她们。”话音刚落，全场爆发出热烈的掌声。这样的应对确实是非常机智的，这确实跟她本人各方面的修养分不开。

    4．语言风格要有个性

    主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。比如优秀节目主持人白岩松，总是以他饱满的热情、厚积薄发的功底和深入浅出的表达技巧，或侃侃而谈，或画龙点睛略加评点，或灵敏反映机智贴切，语流畅达极具风采，使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。娱乐节目名主持李咏一直是以幽默自然、妙语连珠、雅俗共赏的语言风格倍受观众的喜爱。此外，还有以性格特点为风格突出主持个性的，如豪放的主持人主持节目一般比较激荡；谦逊的主持人主持的节目比较含蓄；博学的主持人的节目喜欢旁征博引；活泼的主持人的节目轻松热烈；幽默的主持人的节目一般都比较风趣诙谐等。另外，主持人的音色、吐字习惯、表达方式的不同，也能客观的显示口语的个性。

    5.语言要朴实自然

    为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。

    6.语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化。

    （三）明确主持人口语表达的注意事项

    1.不要乱用语气助词、连词等。有的主持人语言粗糙，常说出带有语病的句子，不合语法的现象尤为突出。经常无原则使用“啊吧呢吗”等语气助词，以“那么”开头等，已成为许多主持人的通病。

    2.不要不懂装懂。有的主持人政治水平低，有的格调低下，却要打肿脸充胖子，不懂装懂，结果错误百出，捉襟见肘。

3.主持人口语应讲求艺术性。主持人的口语有宣传作用，宣传就要讲究艺术性，不能简单灌输和生硬说教，应该追求美感，讲究吸引人的魅力，这样才能提高节目的收听率和收视率。

 谈话节目与访谈节目的区别 

谈话节目和访谈节目是我国广播电视节目中盛行较早的主持人节目类型，然而在发展过程中，这两种节目形态常常被杂糅在一起，很多人无论是在理论研究层面，还是在实践操作的层面上，笼而统之，模糊了二者的差异。

　　到目前为止，在对于谈话节目和访谈节目的关系的认识上，主要有三种观点：一是对二者不加区分，概念混用。二是认为谈话节目包含访谈节目。三是认为访谈节目包含谈话节目。笔者认为，对谈话节目和访谈节目不加区分的看法显然不可取，而认为谈话节目和访谈节目属包含关系的观点虽能在理论上自圆其说，但是与节目实践的距离较远，用这种观念去指导具体的节目运作，会产生相当多的弊病，直接影响节目品质的提升和品牌的塑造。

　　笔者的观点是，谈话节目和访谈节目是并列关系，二者属于两种不同的节目形态和节目类型。对于谈话节目的访谈节目的差异，可以从词义、节目形态、节目体裁三个层面去认识和把握。

　　从词义的角度看，“谈话”与“访谈”无疑是一对近义词，都有说话、交流的意思。在现实生活中，谈话有动词与名词两种词性。作为动词的谈话多指政治层面上的通过谈话的方式表达意见，作为名词的谈话则泛指人们之间的说话和交流。访谈为名词词性，是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈强调了交流中探询的意味。在媒介语境中，主要使用了“谈话”与“访谈”的名词词性的意义。然而，仅从词义的角度是无法以“谈话”和“访谈”去界定谈话节目和访谈节目的，原因在于谈话并不为谈话节目所特有，访谈也并不为访谈节目所独有，谈话和访谈仅仅是手段和方式。表达方式上，谈话区别于朗诵、播报，更多地体现出“说”的特点，从这个角度看，所有的主持人节目都含有谈话的成分。而广播电视中的访谈，则大体可分为记者的采访和主持人的访问两种，记者的采访和主持人的访问虽本质相同，然差异亦多。

　　在媒介语境中，随着节目，尤其是栏目的发展，一些语汇已经越来越具有节目形态的意义了。节目形态是节目所呈现的一种状态，虽然这种状态还不很稳定，但出现的频次已经不断增多。谈话与访谈便是这样的语汇，从节目形态的角度，已经可以称为“谈话节目”和“访谈节目”了。在节目形态的层面上，谈话节目和访谈节目更主要的是具有“节目”上的意义，往往表现为单个的节目，而还不具有“栏目”上的意义。电视台的《新闻调查》栏目在开办后的相当一段时期内，其选题揉杂了事件性报道、话题性报道、人物访谈，所以，当《新闻调查》在选题方向上日益廓清后，首先放弃了话题性的选题，随后放弃了人物访谈类型的节目。《新闻调查》中人物访谈节目分离出来后，成为了另一个新闻人物栏目的基础，这就是《面对面》。

　　体裁是节目形态发展的高级形式，节目体裁具有整体性、特定性、稳定性的特点。随着广播电视事业在我国的不断发展，特别是节目栏目化的不断成熟，谈话节目和访谈节目已经越来越具有节目体裁的意义了。从这个层面上看，明确区分谈话节目和访谈节目，已是兼具理论和实践的双重意义了。

　　区别谈话节目和访谈节目的区别，大体可以从以下几个方面着手：

　　1、节目的重心不同

　　谈话节目重在话题，访谈节目重在人物。构成谈话节目的核心要素有三个：话题、主持人、嘉宾，主持人与嘉宾的活动围绕话题而展开；访谈节目的核心要素有两个，主持人、嘉宾，主持人的所有工作都以嘉宾为中心而展开。《实话实说》（崔永元主持）、《对话》、《央视论坛》、《今日关注》是谈话节目，《半边天—张越访谈》、《面对面》、《艺术人生》、《鲁豫有约》、《超级访问》是访谈节目。虽然《实话实说》（崔永元主持）、《对话》、《央视论坛》、《今日关注》等栏目的定位明显不同，然而它们都有一个共同的特点，那就是着眼于话题进行选材，在节目中通过意见的交流、观点的表达，形成碰撞、共振和思辨，节目突显主题性、引导性和思辨性。《半边天》、《面对面》、《艺术人生》、《鲁豫有约》、《超级访问》虽然是在不同的领域中寻找各自合适的人物，然而，却都在做着同一件事——展现每一个人物的现实经历、心路历程和精神世界。如果用主题来概括，可能所有的节目仅仅局限于生活、情感、奋斗、自强不息等可数的几个方面，而正是由于众多人物的丰富的经历和内心世界，撞击、震撼、感染、感动着受众。

  2、主持人与嘉宾的关系不同

　　在谈话节目中，主持人与嘉宾的关系是中立的，而持不同观点的嘉宾之间的关系是对立的，“主持中立、观点对立”成为谈话节目中的关系图解。观点的对立和交锋成为谈话节目的一个看点，而主持人一般不倾向任何一方，他掌控着节目的进程，让观点充分展示，由观众自己判断。而在访谈节目中，主持人与嘉宾之间的关系呈现出一种哲学意义上的对立关系，与访谈节目中话题已知不同，访谈节目中的人物具有强烈的神秘色彩，主持人的工作就是要层层剥笋般地剥下嘉宾身上的“神秘外衣”，将其鲜为人知的经历和内心世界展现出来。

　　3、主持人的角色和功能不同

　　在谈话节目中，主持人是“主人”，嘉宾和现场观众都是请来的“客人”。在节目的进程中，主持人更是要担当起组织者的角色，发挥协调、调度、控制的功能，努力保证节目有序并精彩地进行。而在访谈节目中，主持人与访谈人物之间既象是朋友，主持人以关注的心态倾听他（她）的心声，并探询其内心世界，而有时主持人又象是访谈人物的对手、揭密者，既代表个人，更代表媒体和受众通过不断的探询，甚至是深刻的质询，层层展示出他（她）的人生经历和内心世界。

　　正是由于主持人的角色和功能不同，谈话节目和访谈节目对主持人的能力和素养的要求是不同的。谈话节目的主持人主要应具有出色的表达能力、敏捷的应变能力、优秀的组织能力，而访谈节目的主持人则必须要具有有效沟通的能力。访谈节目的主持人要善于营造深入交流的氛围，消除访谈人物的心理隔阂，即要善于倾听，又要适时探询，从而充分地展示他（她）丰富的内心情感和精神世界。

　　4、交流的“场”不同

　　如果说，谈话节目的演播现场是“家庭客厅”，那么访谈节目的现场就是“咖啡厅”。相对来说，谈话节目中的现场氛围更具开放性，这不仅表现在大多数谈话节目中邀请两名及其以上的嘉宾，有现场观众的参与，甚至通过电话和网络把现场内外连接起来，又表现在参与节目的观众更是以积极、主动的姿态去思考问题，提出问题，表达意见，甚至形成不同观点的激烈碰撞。这种参与可称之为“表达式参与”。

　　访谈节目的现场氛围是封闭式的。大多数的访谈节目只邀请一位人物，没有现场观众的参与，形成了“一对一专访”的模式。即使有些访谈节目有现场观众的参与，大多时候，他们主要是静静地倾听，与人物的思绪起伏共振、共鸣，比如《艺术人生》、《超级访问》，即使偶尔有观众发言，或是表示关切，或是以熟人的身份提供一些鲜为人知的经历和细节，而没有观点的对立，甚至对抗。这种参与可称之为“倾听式参与”。

　　到目前为止，要给谈话节目和访谈节目下一个明确的定义，还是一件很困难的事情，我们还只能用描述式的方法进行一些尝试。所谓谈话节目，是主持人与若干嘉宾在一定的时空环境中围绕某一话题而进行讨论，甚至争辩的节目样式。所谓访谈节目，是主持人在营造出来的适合交流的时空环境中，通过有效的沟通、深入的探询，不断展示出访谈人物人生经历，揭示其内心世界的节目样式。

行文至此，还需要思考的是，嘉宾人数的多少和有无现场观众并不是辨析谈话节目与访谈节目的必然标准。有人将只有一个嘉宾的节目都称为访谈节目，而将多个嘉宾的节目都称为谈话节目，这种看法是不妥当的，还有人认为，《艺术人生》栏目中有众多现场观众的参与，因此划入大型谈话节目之列，这种看法同样是不妥当的。辨析一档节目是谈话节目，还是访谈节目，最核心的标准要看它是以话题为中心，还是以人物为中心。

前后鼻音的区分和训练

区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。n前，ng后。发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音，特别浑厚。

想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。

前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在：

第一、舌位不同。发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。

第二、口形不同。发-n时上下门齿是相对的，口形较闭；发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；

第三、音色不同。前鼻音-n较尖细清亮；后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。这其中的主要区别是第一条，即发-n时，舌尖顶住上齿龈，发-ng时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。

我还是举个例子吧，请你现在发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。即“shen”和“sheng”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“sh”音，拖长它，再发出“en”音然后同样的，先发“sh”音，再发“eng”音。

习惯了之后，试着先发“en”音，记住发“en”时的口型，在把“sh”加上去，发“shen”音。这个方法多练才可以体会。同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。也就是反复练习“eng”-“sheng”，这样，看似简单，但是请务必在把“eng”练准了再发整个音节“sheng”。这样应该会慢慢读得清楚又自然的。对“ing”和“in”也是同样的方法，可以先练习“因（yin）为”和“应（ying）该”。

近音词练习

1． an------ang

烂漫-----浪漫 反问------访问 赞颂------葬送 开饭------开放 担心------当心

弹词-----搪瓷 渔竿------鱼缸 施展------师长 一般------一帮 寒天------航天

心烦-----心房 散失------丧失 产房------厂房 小县------小巷 山口------伤口

2、an------ang

担当 安放 班长 繁忙 山岗 南方 反抗 安康 返航 漫长 肝脏 擅长 战场班长

3、ang------an

商贩 当然 傍晚 畅谈 上班 帐单 方案 商战 汤饭 钢板 房山浪漫

4、 en------eng

陈旧-----成就 真理------争理 申明------声明 木盆------木棚 清真------清蒸

瓜分-----刮风 绅士------声势 人参------人生 诊治------整治 沉积------乘机

长针-----长征 粉刺------讽刺

5、en------eng

真诚 本能 深层 奔腾 真正 神圣 纷争 门缝 人称 人生 晨风 分封

6、eng------en

成本 成分 登门 承认 成人 诚恳 城镇 风尘 缝纫 能人 胜任 正门 证人 生根

7、 in------ing

亲生-----轻生 金质------精致 人民------人名 信服------幸福 频繁------平凡

亲近-----清净 贫民------平民 金银------经营 弹琴------谈情 进攻------静功

信誉------性欲 亲信------青杏

8、in------ing

心情 禁令 新兴 民警 品行 聘请 进行 新型 尽情 心灵 拚命 民兵

金星 新颖

9、ing------in

听信 灵敏 清新 挺进 平民 迎新 影印 警民 领巾 精心 轻信病因 定亲京津

普通话字母发音

普通话共有21个辅音声母。按发音部位分为：

1、双唇音：双唇阻塞而形成的音，有b、p、m 三个。

2、唇齿音：下唇接近上齿而形成的音，f

3、舌尖前音：舌尖接近上齿背而形成的音，z、c、s

4、舌尖中音：舌尖接近上齿背而形成的音，d、t、n、l

5、舌尖后音：舌尖上翘接近硬腭前部而形成的音，zh、ch、sh

6、舌面音：舌面前部顶住或接近硬腭前部而形成的音，j、q、x

7、舌根音：舌后部顶住或接近软腭而形成的音，g、k、h

大家知道，像b、p、f、d、t、g、k、h、zh、ch、sh、z、c、s、j、q、x这17个清辅音，发音时声带不振动，实际上不容易听见。为了教学的需要，一般在讲课时都要给每个清辅音配一个元音，读出来的bo、po、fo、de、te、ge、ke、he、ji、qi、xi等。

    实际上是一个一个的音节，我们把这种读法叫“呼读”，读出来的是“呼读音”，本文实际上是讨论j、q、x的呼读音。

普通话学习-电视台最易发错的87个音 

 1、艾：①ài方兴未艾     ②yì自怨自艾

    2、拗：①ào违拗、拗口     ②niù执拗     ③ǎo拗断

    3、辟：①bì复辟、辟邪     ②pì另辟蹊径、辟谣

    4、裨：①bì裨补、大有裨益     ②pí偏裨、裨将

    5、扁：①biǎn扁豆、扁桃体     ②piān扁舟

    6、背：①bèi力透纸背、背水一战、背道而驰     ②bēi背负、背黑锅

    7、便：①biàn方便、便利、便宜行事     ②pián大腹便便、便宜

    8、屏：①bǐng屏除、屏气凝神     ②píng屏障、屏风、荧屏

    9、仆：①pú仆人、公仆     ②pū前仆后继、踬仆

    10、剥：①bāo剥皮     ②bō剥削、剥离、生吞活剥

    11、泊：①bó停泊、淡泊名利      ②pō湖泊、水泊

    12、禅：①chán参禅、禅宗     ②shàn禅让、封禅

    13、颤：①chàn颤动、颤音     ②zhàn颤栗、寒颤

    14、参：①cān参加、参考、参天大树     ②shēn人参、海参     ③cēn参差不齐

    15、称：①chēng称兄道弟、称谓、拍手称快     ②chèn称心、称职、相称

    16、处：①chǔ处境、设身处地、养尊处优、处分     ②chù处所、人事处

    17、答：①dá答非所问、回答、答辩     ②dā答理、答应、答言

    18、叨：①dāo唠叨、叨念     ②dáo叨咕      ③tāo叨扰

    19、度：①dù置之度外     ②duó揣度、审时度势、度德量力

    20、否：①fǒu否定     ②pǐ否极泰来、陟罚臧否

    21、父：①fù江东父老     ②fu     ③fū渔父

    22、脯：①fǔ肉脯、果脯     ②pú胸脯

    23、勾：①gōu勾勒、勾搭     ②gòu勾当

    24、分：①fēn分开、分辨     ②fèn分内、本分、恰如其分

    25、给：①gěi送给     ②jí供给、给养、自给自足

    26、供：①gōng供给、供应     ②gòng供佛、供品、供认不讳

    27、冠：①guān桂冠、怒发冲冠、冠冕堂皇     ②guàn冠军

    28、荷：①hé荷花、荷兰、荷尔蒙     ②hè荷实弹、电荷

    29、横：①héng横冲直撞、横行霸道、横征暴敛②hèng横话、横财、横祸

    30、哄：①hōng哄传、哄动、哄堂大笑     ②hǒng哄骗   ③hòng起哄，一哄而散

    31、期：①jī期年     ②qī期限、不期而遇

    32、槛：①jiàn直栏横槛、槛车     ②kǎn门槛

    33、藉：①jí杯盘狼藉     ②jiè慰藉

    34、济：①jì接济、济世、无济于事     ②jǐ济南、济济一堂、人才济济

    35、贾：①jiǎ姓贾     ②gǔ商贾、余勇可贾、善贾多财

    36、觉：①jué觉察、大梦初觉、觉悟     ②jiào睡觉

    37、禁：①jīn禁受、弱不禁风、忍俊不禁、情不自禁  ②jìn、禁忌、令行禁止

    38、嚼：①jiáo细嚼慢咽、味同嚼蜡     ②jué咀嚼

    39、角：①jiǎo号角、直角、皂角     ②jué角斗、角逐、口角、角力

    40、靓：①jìng靓妆     ②liàng俊男靓女

    41、据：①jù单据、据守     ②jū拮据

    42、隽：①juàn隽永     ②jùn隽秀

    43、壳：①ké贝壳、脑壳     ②qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳

    45、累：①léi累赘   ②lěi累积、危如累卵、连篇累牍、硕果累累

    46、擂：①lèi擂台     ②léi自吹自擂

    47、量：①liàng气量、量力而行、量体裁衣     ②liáng丈量、估量、掂量

    48、绿：①lǜ绿色、桃红柳绿     ②lù绿林

    49、露：①lù露骨、崭露头角、原形毕露     ②lòu露底、露馅

    50、落：①luò落款、落落大方、落井下石  ②lào落枕、落色     ③là丢三落四、落在后面、大大落落

    51、埋：①mái埋葬、隐姓埋名     ②mán埋怨

    52、脉：①mài脉络、山脉、切脉     ②mò含情脉脉

    53、缪：①miào缪贤（人名）     ②miù纰缪     ③móu未雨绸缪

    54、模：①mó模式、模型、模仿     ②mú模板、模样

    55、难：①nàn难民、大难临头、难、质疑问难     ②nán艰难、难听

    56、胖：①pàng胖肥     ②pán心宽体胖

    57、炮：①pào鞭炮     ②páo炮烙、如法炮制

    58、迫：①pò、迫在眉睫     ②pǎi迫击炮

    59、强：①qiǎng强求、勉强、强词夺理     ②qiáng强大、强横、强取豪夺  

    60、卡：①kiǎ卡壳、发卡、哨卡     ②kǎ卡尺、卡片、卡通

    61、奇：①qí奇装异服、出奇制胜     ②jī奇偶

    62、悄：①qiāo悄悄      ②qiǎo悄无声息、悄然落泪

    63、翘：①qiǎo翘楚、翘首企盼      ②qiào翘尾巴

    、曲：①qū曲折、曲意逢迎     ②qǔ元曲、歌曲

    65、塞：①sāi塞车、瓶塞     ②sè搪塞、阻塞、闭目塞听、敷衍塞责

    66、匙：①shi钥匙     ②chǐ汤匙

    67、拾：①shí收拾、拾金不昧、拾人牙慧     ②shè拾级而上

    68、识：①sù素不相识     ②zhì款识、博闻强识

    69、数：①shù数量、数以万计、数列  ②shǔ数落、数典忘祖  ③shuò数见不鲜

    70、说：①shuō说长道短、解说     ②shuì游说

    71、宿：①sù宿舍、宿将     ②xiǔ三天两宿     ③xiù星宿

    72、汤：①tāng赴汤蹈火      ②浩浩汤汤shāng

    73、帖：①tiē服帖、俯首帖    ②xiān鲜花、鲜明

    74、相：①xiāng相互、相敬如宾     ②xiàng相片、首相、相机行事

    75、削：①xiāo削铅笔、刀削面     ②xuē削弱、剥削、削足适履

    76、臭：①xiù乳臭未干、铜臭、无色无臭、其臭如兰     ②chòu臭名远扬

    77、畜：①chù牲畜、家畜     ②xù畜养、畜牧

    78、轧：①yà倾轧、轧棉花     ②zhá轧钢、冷轧

    79、扎：①zhā扎堆、扎啤、扎实     ②zhá挣扎     ③zā扎裹、扎染

    80、咽：①yān咽喉     ②yàn狼吞虎咽、细嚼慢咽     ③yè哽咽、咽不成声

    81、遗：①yí遗漏、路不拾遗、不遗余力     ②wèi遗之千金

    82、饮：①yǐn饮水思源、饮恨     ②yìn饮马

    83、殷：①yīn殷实、殷切     ②yān殷红

    84、与：①yǔ与虎谋皮、与日俱增、时不我与     ②yù参与

    85、熨：①yùn熨烫、熨斗     ②yù熨帖

    86、载：①zài载体、载誉归来、怨声载道、载歌载舞     ②zǎi一年半载、登载

    87、折：①zhé骨折、百折不挠、折扣     ②shé折本、折耗

普通话学习音节j、q、x的正确发音 

 j舌面前不送气清塞擦音

     发音方法：舌尖抵住下门齿背，使前舌面贴紧前硬腭，软腭上升，关闭鼻腔通路。在阻塞的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。

    q舌面前送气清塞擦音

    发音方法：成阻阶段与j相同。与j不同的是当前舌面与前硬腭分离并形成适度间隙的时候，声门开启，同时拌有一股较强的气流成声。

    x舌面前清擦音

    发音方法：舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度的间隙，气流从空隙摩擦通过而成声。

绕口令训练

你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐； 

你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐 

石狮寺前有四十四个石狮子，

寺前树上结了四十四个涩柿子，

四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，

四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。 

一位爷爷她姓顾，上街打醋又买布。

买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下兔，上前去追鹰和兔，

飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。 

白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；

黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，

白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；

黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。 

哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，   

 坡下流着一条河，哥哥说：“宽宽的河，   

 弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅，   

 不知是鹅过河，还是河渡鹅。 

扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。 

大花碗里扣个大花活。 

喇嘛与哑巴 

打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 

打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 

提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 

别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 

不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 

还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 

喇嘛回家炖獭犸； 

哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 

九与酒 

九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。 

天上一颗星 

天上一颗星，地下一块冰， 屋上一只鹰，墙上一排钉。 

抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰， 

啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。 

八十八岁公公 

八十八岁公公门前有八十八棵竹， 

八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 

八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 

八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥， 

不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 

化肥 

黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。 

四和十 

普通话培训-声母绕口令训练 

b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子　　

     吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿

     白果打白布，白布包白果，白果恨白布，白布打白果，白果打白布。

     八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。

d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐

    你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐； 

    你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐

l：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六　　

     d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子

          断头台倒吊短单刀， 歹徒登台偷单刀， 断头台塌盗跌倒， 

对对单刀叮当掉。 

         南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗， 

         北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 

         他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口； 

          他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大 搭拉尾巴耳朵狗一口。

          不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。 

     n-l：门口有四辆四马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆

     h：华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花， 红红  送给华华一朵红花

        树上卧只猴， 树下蹲条狗。 猴跳下来撞了狗， 狗翻起来咬住猴， 不知是猴咬狗， 还是狗咬猴。

     j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。

　　      夹着火车上皮包。回头一看人咬狗。拿起狗来打石头， 又怕石头咬着手。 

       g-k：哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗　　

     h-f：一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰　　

     z-zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸

           嘴说腿,腿说嘴， 嘴说腿爱跑腿， 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴， 不如不长腿和嘴。 

      s-sh：三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春

           四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清,请来试一试。

     z、c、s-j、x司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻　　

     zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头　　

     r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山

     sh：石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏 拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实

普通话培训-韵母绕口令训练 

 a：门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马

     e：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅

     i：一二三，三二一，一二三四五六七。七个阿姨来摘果，七个花篮儿手中提。七棵树上结七样儿，苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨　　

     u：鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎

     i-ü：这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕

     er：要说“尔”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。

     -i（前）：一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好

     -i（后）：知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知

     ai：买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜

     ei：贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机

     ai-ei：大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦

     ao：隔着墙头扔草帽，也不知草帽套老头儿，也不知老头儿套草帽

     ou：忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走

     an：出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。摘了它的蓝布棉门帘，棉铺面冲南，给他挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南　　

     en：小陈去卖针，小沈去卖盆。俩人挑着担，一起出了门。小陈喊卖针，小沈喊卖盆。也不知是谁卖针，也不知是谁卖盆

     ang：海水长，长长长，海浪长长长　　

     eng：郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏风，郑政让彭澎捧台灯

     ang—an：张康当董事长，詹丹当厂长，张康帮助詹丹，詹丹帮助张康

     eng—en：陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，哪个城进陈庄人，程庄人进哪个城？

     ang—eng：长城长，城墙长，长长长城长城墙，城墙长长城长长

     ia：天上飘着一片霞，水上飘着一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞挽住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞　　

     ie：姐姐借刀切茄子，去把儿去叶儿斜切丝，切好茄子烧茄子，炒茄子、蒸茄子，还有一碗焖茄子

         南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。

     iao：水上漂着一只表，表上落着一只鸟。鸟看表，表瞪鸟，鸟不认识表，表也不认识鸟

     iou：一葫芦酒，九两六。一葫芦油，六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒， 不换六两九的油

     ian：半边莲，莲半边，半边莲长在山涧边。半边天路过山涧边，发现这片半边莲。半边天拿来一把镰，割了半筐半边莲。半筐半边莲，送给边防连

     in：你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧

     iang：杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙　　

     ing：天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。拿扇扇了灯，用手拔了钉，举打了鹰，乌云盖了星

     ua：一个胖娃娃，画了三个大花活；三个胖娃娃，画不出一个大花活。画不出一个大花活的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活的一个胖娃娃。

     uo（o）：狼打柴，狗烧火，猫儿上炕捏窝窝，雀儿飞来蒸饽饽

     uai：槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台，人家的姑娘都来了，我家的姑娘还不来。说着说着就来了，骑着驴，打着伞，歪着脑袋上戏台

     uei：威威、伟伟和卫卫，拿着水杯去接水。威威让伟伟，伟伟让卫卫，卫卫让威威，没人先接水。一二三，排好队，一个一个来接水

     uang：王庄卖筐，匡庄卖网，王庄卖筐不卖网，匡庄卖网不卖筐，你要买筐别去匡庄去王庄，你要买网别去王庄去匡庄

     ueng：老翁卖酒老翁买，老翁买酒老翁卖

     ong：冲冲栽了十畦葱，松松栽了十棵松。冲冲说栽松不如栽葱，松松说栽葱不如栽松。是栽松不如栽葱，还是栽葱不如栽松？

     uan—uang：那边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船

     uan—an：大帆船，小帆船，竖起桅杆撑起船。风吹帆，帆引船，帆船顺风转海湾

     uen—en：孙伦打靶真叫准，半蹲射击特别神，本是半路出家人，摸爬滚打练成神

     üe：真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪，麻雀游泳不飞跃，鹊巢鸠占鹊喜悦

     ün：军车运来一堆裙，一色军用绿色裙。军训女生一大群，换下花裙换绿裙

     üan：圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆

     iong：小勇勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄