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教师素养提升方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 08:04:24
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教师素养提升方案

胡总镇中心学校教师素养提升实施方案为了加速推名师铸名校进程,加快质量提升步伐,让每位教师专心钻研教材,积极探索教法,夯实理论基础,丰厚专业知识,提升专业素养,经研究,决定所有教师进教师素养提升活动。为了使本次活动有序、高效、扎实推进,特制订本实施方案。一、指导思想积极倡导教师树立终身学习的理念,让每位教师,尤其是年轻教师通过集思广益,汇聚众智,抱团发展,拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。让教师好学习、勤充电、多历练,并以团体比赛为形式,以研究课标、考纲、教材为
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导读胡总镇中心学校教师素养提升实施方案为了加速推名师铸名校进程,加快质量提升步伐,让每位教师专心钻研教材,积极探索教法,夯实理论基础,丰厚专业知识,提升专业素养,经研究,决定所有教师进教师素养提升活动。为了使本次活动有序、高效、扎实推进,特制订本实施方案。一、指导思想积极倡导教师树立终身学习的理念,让每位教师,尤其是年轻教师通过集思广益,汇聚众智,抱团发展,拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。让教师好学习、勤充电、多历练,并以团体比赛为形式,以研究课标、考纲、教材为
胡总镇中心学校教师素养提升

实施方案

为了加速推名师铸名校进程,加快质量提升步伐,让每位教师专心钻研教材,积极探索教法,夯实理论基础,丰厚专业知识,提升专业素养,经研究,决定所有教师进教师素养提升活动。为了使本次活动有序、高效、扎实推进,特制订本实施方案。

一、指导思想

积极倡导教师树立终身学习的理念,让每位教师,尤其是年轻教师通过集思广益,汇聚众智,抱团发展,拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。让教师好学习、勤充电、多历练,并以团体比赛为形式,以研究课标、考纲、教材为基础,以赛课为突破,研中学,学中练,练中赛,全速提升自己的专业知识和专业技能,

二、领导小组

组  长:牛志才

副组长:黄继德  李建新  李保义

成  员  刘  标  郭立勤  郭晓莉  徐永铭 高丽梅     钱静静

三、活动内容

课标研讨及比赛、考纲研讨、教学设计、教科研理论学习、教材研究、分组赛课

    四、活动形式

课标研讨、考纲研讨、教学设计、教科研理论学习和教材研究以学科组为单位进行活动。由教研组制定具体的活动方案。赛课环节,所有参赛学科分教研室,由教研室主任负责组织实施。

五、比赛设奖

设置一、二、三等奖,颁发荣誉证书和奖品;并计入相应的考核之中,评优晋级优先考虑。

    六、活动要求

本次活动本着扎实推进、务求实效的原则,全员、全程参与,每个教师都要积极参与,精诚团结,共同提升。

1.教师素养提升是学校常抓不懈的工作,也是学校的新学期开篇之作,教师要高度重视此项工作,快速进入状态,精心准备,团结协作,形成合力,全身心投入活动,真正让自己的业务素养有实实在在地提升。

2.要有大局意识、团队意识和纪律意识,任何教师都不得在活动期间玩弄手机、写教案等与活动无关的事情。

3.要用一颗平常心面对比赛成绩,赛出成绩,赛出风格。

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教师素养提升方案

胡总镇中心学校教师素养提升实施方案为了加速推名师铸名校进程,加快质量提升步伐,让每位教师专心钻研教材,积极探索教法,夯实理论基础,丰厚专业知识,提升专业素养,经研究,决定所有教师进教师素养提升活动。为了使本次活动有序、高效、扎实推进,特制订本实施方案。一、指导思想积极倡导教师树立终身学习的理念,让每位教师,尤其是年轻教师通过集思广益,汇聚众智,抱团发展,拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。让教师好学习、勤充电、多历练,并以团体比赛为形式,以研究课标、考纲、教材为
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