小学课外阅读书目《爱丽丝漫游奇境》阅读指导课教案.doc

阅读目标：

1.通过阅读精彩片段，欣赏文本图片以及相关视频，激发学生的 阅读兴趣。

2.通过情景对话，走进神奇幽默的梦幻世界，引发学生疑问、联 想、推测。

3.把握故事中的角色形象，了解故事中荒诞的创作。

教学时间：

两课时

教学过程：

第一课时

一、质疑导入，激发兴趣

1.今天老师要和大家一起去读一个有趣的故事，故事的名称是 《爱丽丝漫游奇境记》。【出示封面】

2.从封面上你得到了哪些信息？（学生通过观察封面，了解书名、 作者、图片、出版社等信息）（评价：以后看每一本书，我们都要把 封面看仔细，因为它包含着丰富的信息。）

3.现在，你有什么问题要请教爱丽丝吗？（爱丽丝是个怎样的女 孩？奇境是什么样子的？这是一个怎样的故事？爱丽丝怎么到奇境 中去的？……）

（评价：你们可真会提问题啊！）

4.那么就让我们去看看故事是怎么发生的。【播放视频】

5.就这样，爱丽丝开始了她的神奇旅程。

二、

1.也许是井太深了，也许是爱丽丝掉得太慢了，她在这井中一直 掉啊，掉啊……猜猜，她在这井中会干些什么？（指名猜测）

2.咱们一起来了解一下吧！【出示片段】

师读、指名读（哪个朗读响亮的同学愿意来读读这段话；谁愿意 读这段；谁来自言自语；这一段谁来读）、合作读。

3.你想说什么？（爱丽丝是个勇敢的孩子。爱丽丝的想法可真奇 特？追问为什么说她想法奇特〉爱丽丝很关心戴乐。……）

（评价：你很会读故事。你很善于思考。你开始了解爱丽丝了。 看来你很喜欢爱丽丝。）

三、

1.想进一步了解在爱丽丝身上发生的离奇故事吗？瞧，书本的目 录或许能告诉你一些消息。谁来读读目录。（开火车读目录）

第一章掉进兔子洞

第二章眼泪池

第三章一场会议式赛跑和一个长故事

第四章兔子派来了小比尔

第五章毛毛虫的建议

第六章小猪和胡椒

第七章疯狂茶会

第八章王后的槌球场

第九章假海龟的故事

第十章龙虾四组舞

第十一-章谁偷走了馅饼

第十二章爱丽丝的证词

2.目录是一本书的缩影，通过它就能最快最直接了解一本书的故 事情节，看着这本书的目录，你最感兴趣的是哪一章？想象一下讲的 是什么故事？

3.小结：一个小小的目录就引发出同学们这么多想象，想象，这 可是读童话故事的一种重要方法哦！

四、

1.想不想看看这本书？赶快去读读你手中的故事吧！《爱丽丝和 柴郡猫的对话》

2.师生共读：谁愿意和我合作读读这段对话？

3.同桌共读：和你的伙伴试试表演书中的人物吧！

4.展示对话。

5.分享感受：读了爱丽丝和柴郡猫的对话，你有什么想说的？

五、

很高兴有这么多小朋友愿意分享自己的感受，从大家的交流中， 我感受到你们对爱丽丝和她的经历充满了好奇。这些故事都集中在 《爱丽丝漫游奇境记》中，如果大家意犹未尽的话，就赶紧去书中感 受吧！那儿有更生动有趣的故事等着我们呢。就连著名作家梅子涵也 这样评价：人的一生会有很多遗憾。其中的一个不小的遗憾是：假如 你小的时候没有读过《爱丽丝漫游奇境记》。我们可不要留下这个遗 憾。

第二课时

一、

1.经历了四个星期，同学们大多读完了这本书。这本书讲了怎么 样的奇景呢？

（出示书中的几幅插图，讲故事）

2.看过了图，我们也随爱丽丝走了下奇境，那么留在你脑海里的 最深刻的感觉是什么？（一个词语来概括）

二、

1 .说说看，这个奇境里有哪些奇怪的人，你们感受最深的是哪 化匕？ =4

爱丽丝：故事的主角，一个纯真可爱的小女孩，充满好奇心和求 知欲，在她身上体现出了属于儿童的那种纯真。在人的成长过程中， 这种儿童的纯真常常会遭到侵蚀。因而，纯真的爱丽丝对儿童、对成 年人都极具魅力，且弥足珍贵。兔子：一只穿着背心的白兔，在故事 开场正要去给女王取东西的它喊着“天哪！天哪！要迟到了！”跑过 爱丽丝面前，引起了她的注意，为了追它，爱丽丝才从兔子洞掉进了 那个神秘的世界，后来爱丽丝在它的家里又误喝了一瓶魔药而变成巨 人。

蜥蜴比尔：爱丽丝在兔子家里误喝魔药变成巨人，无法离开房屋, 兔子以为屋里出现了怪物，派这只小蜥蜴从烟囱进去看看情况，结果 不等进去就被爱丽丝.踢了出来。

毛毛虫：一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪毛毛虫，态度有点目中无 人，不过它教给了爱丽丝自由变大变小的方法。

公爵夫人：一个爱好说教的女人，口头语是“一切事皆能引申出 一个教训”。爱丽丝去过她家，正是在那里她才认识了柴郡猫。

柴郡猫：一只总是咧着嘴笑的猫，来源于英谚“笑得像一只柴郡 猫”。它帮了爱丽丝几次忙。

帽匠：疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚“疯得像个帽匠”。

三月兔：疯狂茶会的参加者之…，来源于英谚“疯得像只三月的 野兔二

睡鼠：疯狂茶会的参加者之1，总是在睡觉。

红心女王：率领着一群扑克牌士兵的扑克牌女王，很容易生气， 动辄要砍别人的头，不过其实并没有实行过。

红心国王：扑克牌国王，不像妻子那么爱动怒，相反给人以受妻 子指使的老好人的感觉。

格里芬：希腊神话中的狮身鹰首怪兽，在女王的命令下带爱丽丝 去见了假海龟。

假海龟：女王命令格里芬带爱丽丝去见的角色，它给爱丽丝讲了

一个充满文字游戏的莫名其妙的故事。

三、感悟奇幻

1.你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？

2.谁来说说你最喜欢哪个片段？为什么？

3.如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？

4.你是一个爱幻想的孩子吗？你做过什么奇妙的梦?

四、小结