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继续教育通识部分(微课)测试题答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 08:16:14
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继续教育通识部分(微课)测试题答案

1、在PowerPoint2010中,"动画”选项卡可以对幻灯片上的()。对象应用、更改与删除2、对课件制作色彩搭配策略描述错误的是()。用多种颜色丰富画面3、要使所有幻灯片有统一的背景,应该采用的常规方法是()。执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮4、在应用了版式之后,幻灯片中的占位符()。不能添加,但可以删除5、在"图片工具”下的组中可以对图片进行添加边框的操作是()。图片样式6、制作演示文稿时,如果要设置每张幻灯片的播放时间,那么需要通过执行()
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导读1、在PowerPoint2010中,"动画”选项卡可以对幻灯片上的()。对象应用、更改与删除2、对课件制作色彩搭配策略描述错误的是()。用多种颜色丰富画面3、要使所有幻灯片有统一的背景,应该采用的常规方法是()。执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮4、在应用了版式之后,幻灯片中的占位符()。不能添加,但可以删除5、在"图片工具”下的组中可以对图片进行添加边框的操作是()。图片样式6、制作演示文稿时,如果要设置每张幻灯片的播放时间,那么需要通过执行()
1、在PowerPoint 2010中,"动画”选项卡可以对幻灯片上的(  )。对象应用、更改与删除2、对课件制作色彩搭配策略描述错误的是()。用多种颜色丰富画面

3、要使所有幻灯片有统一的背景,应该采用的常规方法是(  )。执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮

4、在应用了版式之后,幻灯片中的占位符()。不能添加,但可以删除

5、在"图片工具”下的组中可以对图片进行添加边框的操作是( )。图片样式

6、制作演示文稿时,如果要设置每张幻灯片的播放时间,那么需要通过执行(  )操作来实现。幻灯片切换的设置

7、以下不属于微课与课堂实录片段不同点的是()。几分钟的视频片段

8、幻灯片的版式是由(   )组成的。占位符 

9、如果要从第三张幻灯片跳转到第八张幻灯片,需要在第三张幻灯片上设置()。动作按钮

10、对幻灯片上的对象设置动画效果,下面叙述中正确的是(  )。单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令,可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序" 

11、以下不属于微课作用的选项是()。减轻教师负担

12、"微课”名字来源于()。 戴维•彭罗斯

13、以下不属于PowerPoint2010新增功能的是()。SMART图表

14、目前微课在中国已经进入了(  )。第三个阶段"微网络课程阶段”

15、在PowerPoint 2010中,"文件”选项卡可创建( )。新文件、打开文件

16、演示文稿与幻灯片的关系是()。演示文稿由若干个幻灯片组成

17、情感领悟型微课程是指(  )。通过微课唯美的设计带领学生身临其境、感同深受、引发共鸣。这类微课在设计时要善于讲故事,可以通过画面去创设情境。

18、如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同,可以()。设置该幻灯片不使用母版 

19、在POWERPOINT中,不属于文本占位符的是()图表

20、微课的制作的基本流程是(  )。选题、教学设计、教学课件、脚本写作、录制与编辑、审核。

21、微课的脚本设计主要包括(  )。①开场设计②画面设计③反馈设计④字幕设计⑤录制设计⑥旁白设计⑦知识点设计①②④⑥⑦

22、如果要在表格的最后添加新的一行,则可以单击表格的最后一个单格,然后按()键。Tab

23、微课教学设计中的评价阶段是(  )。评价教学设计本身

24、微课和慕课的不同点是()。微课的微和慕课的大2

25、微课设计中对学习者特征分析描述正确的是(  )。具备本节微课学习所需要掌握的前导知识,本节微课知识零基础,学生的计算机或移动学习设计操作熟练,具备初步的网上学习技能。

26、PowerPoint 2010直接可以将课件保存为视频格式,它保存的视频格式是(  )。WMV 

27、课程原意为"跑道”,最常见的定义是指"学习的过程”,微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素,以下哪项不属于微课程的要素()。微软件

28、为了使所有幻灯片具有统一的、特有的外观风格,可以通过设置(  )操作实现。幻灯片母版

29、以下对微课程要素描述错误的是()。学习任务单应该从教学的角度设计,主要包括作业和练习题。

30、微课的反馈评价设计描述错误的是()。微课的反馈评价是将课堂测验题上传到在线平台对学生测验。

31、对讲解型微课描述错误的是()。讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解,用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。

32、若要在powerpoint 2010浏览视图中选择多个幻灯片,应先按住()键。 Ctrl、

33、扩展名为()的文件,在没有安装PowerPoint 2010的系统中可直接放映。pps

34、在POWERPOINT中,若想在一屏内观看多张幻灯片的播放效果,可采用的方法是()。切换到幻灯片浏览视图

35、微课的教学设计由三个阶段构成,具体是(   )。①分析  ②设计  ③评价  ④录制⑤审核①②③

36、下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是()。幻灯片文本不能设置动画效果

37、PowerPoint 2010对音频编辑不能实现的功能是()。添加字幕

38、若要在POWERPOINT中插入图片,下列说法错误的是()。为了将某种格式的图片插入到幻灯片中,必须安装相应的图形过滤器 

39、对微课和微课程两者区别描述正确的是(  )。微课程比微课更为严格,强调学习活动和学习单元,具有课程、技术、资源和时代的多重属性。

40、360图片或者百度图片对图片搜索提供了根据条件进一步筛选的功能,以下不属于筛选条件的选项是(  )。来源

41、以下对动画设计描述错误的选项是()。利用动画制作酷炫特效以展示课件的制作水平。

42、请选择你认为属于"微课程”范畴的选项()。TED-ED 

43、微课的选题原则描述错误的是()。好的选题应具有复杂性和个性化。

44、在PowerPoint 2010中,"插入”选项卡可以创建(  )。表、形状与图标

45、要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时,应在()选项卡中操作。切换 

46、以下对微课描述错误的是()。以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动。

47、以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是(  )。讲解清晰

48、利用Camtasia 录制课件时,以下描述错误的是()。按钮是选择录制区域

49、微课程的主要特点包括()。内容精、时间短、三随特性 

50、在PowerPoint 2010中,"设计”选项卡可自定义演示文稿的()。背景、主题设计和颜色 

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继续教育通识部分(微课)测试题答案

1、在PowerPoint2010中,"动画”选项卡可以对幻灯片上的()。对象应用、更改与删除2、对课件制作色彩搭配策略描述错误的是()。用多种颜色丰富画面3、要使所有幻灯片有统一的背景,应该采用的常规方法是()。执行"格式"中的"背景"命令,在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮4、在应用了版式之后,幻灯片中的占位符()。不能添加,但可以删除5、在"图片工具”下的组中可以对图片进行添加边框的操作是()。图片样式6、制作演示文稿时,如果要设置每张幻灯片的播放时间,那么需要通过执行()
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