
一、思想认识不到位。少数领导干部对反腐倡廉宣传教育工作的重要性认识不到位,认为反腐倡廉工作是虚的东西,有的认为,廉政教育是当官的事,与我们无关,因此,在一定范围和程度上出现了业务工作硬,廉政工作软的现象。
二、教育缺少灵活性。许多部门未能根据反腐倡廉教育自身特点和不同层面人员的需求开展教育,只是从条文、纪律规定对个人要求,难以引起受教育者的思想共鸣。
三、教育范围需要拓宽。在教育对象上,只注重对干部自身的教育,而缺乏自律意识,不注意形象,把自己混同于普通群众,忘记自己的身份和信仰。
四、教育制度有待完善。要加强教育内容制度化,把反腐倡廉理论学习作为重要内容。
五、效能监察要全方位开展,真正融入到各项工作中,能够提高效益。
