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纸制手提袋教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 08:14:37
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纸制手提袋教案

纸制手提袋教案纸制手提袋(制作)二课时二课时教学目的:1、使学生从制作手提袋的实践中纸制手提袋学习准确地掌握裁、折、粘等纸工制作技巧。2、,运用已掌握的图案技能装饰手提袋。纸制手提袋课前准备:1、布置学生课外收集手提袋,带回校供大家欣赏。2、教师备范品。3、准备制作纸手提袋的用物和工具。教学过程:第一节一、引入课题:出示各式手提袋供学生观赏,共同了解手提袋在生活中的广泛应用。二、新课:指导学生欣赏课本上的图片,说明手提袋的组成:袋口、袋身、提手。三、制作方法:、学生分组共同讨论,尝试制作。2、
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导读纸制手提袋教案纸制手提袋(制作)二课时二课时教学目的:1、使学生从制作手提袋的实践中纸制手提袋学习准确地掌握裁、折、粘等纸工制作技巧。2、,运用已掌握的图案技能装饰手提袋。纸制手提袋课前准备:1、布置学生课外收集手提袋,带回校供大家欣赏。2、教师备范品。3、准备制作纸手提袋的用物和工具。教学过程:第一节一、引入课题:出示各式手提袋供学生观赏,共同了解手提袋在生活中的广泛应用。二、新课:指导学生欣赏课本上的图片,说明手提袋的组成:袋口、袋身、提手。三、制作方法:、学生分组共同讨论,尝试制作。2、
纸制手提袋教案

  纸制手提袋(制作)二课时二课时

  教学目的:1、使学生从制作手提袋的实践中纸制手提袋学习准确地掌握裁、折、粘等纸工制作技巧。

  2、,运用已掌握的图案技能装饰手提袋。纸制手提袋

  课前准备:1、布置学生课外收集手提袋,带回校供大家欣赏。

  2、教师备范品。

  3、准备制作纸手提袋的用物和工具。

  教学过程:

  第

  一

  节

  一、引入课题:

  出示各式手提袋供学生观赏,共同了解手提袋在生活中的广泛应用。

  二、新课:

  指导学生欣赏课本上的图片,说明手提袋的组成:袋口、袋身、提手。

  三、制作方法:

  、学生分组共同讨论,尝试制作。

  2、学生提出制作过程中存在问题,师生共同解决,从而明确制作步骤:折叠—粘贴—穿绳。

  3、学生制作:

  完成手提袋的折制成型。

  五、布置学生下一节带备绘画装饰或剪贴所需用具。

  第

  二

  节

  一、教师以实物为例,讲述对手提袋进行图案装饰的设计。

  图案装饰的方法:手提袋的美化装饰以简练大方、主题突出为原则。纸制手提袋可以单个物象(可以是人物或动物)为题材。具体形式可用剪贴、剪纸,出可以是绘画。在装饰图案制好后可加上一些装饰线和与用途有关的文字,加强主题的宣传效果和装饰特点。纸制手提袋

  二、继续作业:

  学生为手提袋作装饰,并穿上手提绳子,完成制作。

  三、讲评:

  学生展示自己制作的手提袋,互评。

  

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纸制手提袋教案

纸制手提袋教案纸制手提袋(制作)二课时二课时教学目的:1、使学生从制作手提袋的实践中纸制手提袋学习准确地掌握裁、折、粘等纸工制作技巧。2、,运用已掌握的图案技能装饰手提袋。纸制手提袋课前准备:1、布置学生课外收集手提袋,带回校供大家欣赏。2、教师备范品。3、准备制作纸手提袋的用物和工具。教学过程:第一节一、引入课题:出示各式手提袋供学生观赏,共同了解手提袋在生活中的广泛应用。二、新课:指导学生欣赏课本上的图片,说明手提袋的组成:袋口、袋身、提手。三、制作方法:、学生分组共同讨论,尝试制作。2、
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