浙江省2015年小学教师资格《综合素质》：教师的科学素养试题

一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 

1、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为

A：注意广度

B：注意稳定性

C：注意的分配

D：注意的转移 

2、个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起__

A．决定作用

B．前提作用

C．主导作用

D．导向作用

3、属于德育的特点有（  ）

A：教育性

B：社会性

C：方向性

D：历史性

E：相对性 

4、主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（  ）

A：孔德

B：赫尔巴特

C：卢梭

D：涂尔干

5、幼儿园的环境创设主要是指。

A：购买大型玩具

B：合格的物质条件和良好的精神环境、

C：安装塑胶地板

D：选择较清静的场所 

6、学校的中心工作是。

A：思想品德教育工作

B：教学工作

C：校外活动

D：教师的培养工作 

7、我国对在校学生的应尽义务作了法律规定的是（  ）

A：《中华人民共和国未成年人保》

B：《中华人民共和国义务教育法》

C：《中华人民共和国教育法》

D：《中华人民共和国教师法》 

8、《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（  ）

A：巩固性原则

B：循序渐进原则

C：因材施教原则

D：理论联系实际原则 

9、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____

A：理论联系实际结合

B：教育与社会实践相结合

C：知识分子与工农相结

D：教育与生产劳动相结合 

10、个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为__。

A．态度的认知

B．态度的评价

C．态度的情感

D．态度的意向

11、埃里党森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是。

A：勤奋感对自卑感

B：主动感对内疚感

C：自我同一性对角色混乱

D：自主感对羞耻感 

12、教学研究常用的方法主要有 （  ）

A：观察法

B：调查法

C：实验法

D：资料研究法

E：经验总结法 

13、我国唐朝“六学二馆”等级森严的人学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着____

A：教育的领导权

B：教育发展的规模和速度

C：受教育权的分配

D：教育目的

14、下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是。

A：吊脚楼

B：土楼

C：窑洞

D：四合院 

15、问题解决的最后一个阶段是【　】

A．分析问题

B．提出假设

C．发现问题

D．检验假设 

16、马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是____的需要。

A：归属和爱

B：自我实现

C：尊重

D：生理 

17、成就动机理论的主要代表人物是__

A．维纳

B．奥苏伯尔

C．阿特金森

D．班杜拉 

18、学习策略中的一种——元认知策略，包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和。

A：调节策略

B：精细加工策略

C：组织实施策略

D：价值性 

19、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（  ）

A：身心健康权

B：人身自由权：

C：人格尊严权

D：人身权 

20、主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

A：教育行政部门

B：

C：全国人民代表大会

D：全国人民代表大会常务委员会 

21、教师上课必要的补充主要是通过。

A：布置作业

B：检查作业

C：课外辅导

D：课后练习

E：重视个别差异 

22、”知之为知之，不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。Internet 的信息检索工具有很多，如果不用Google 搜索引擎，下列可以替代的是（  ）

A：QQ、E-mail

B：Word、WPS

C：百度、Yahoo

D：Photoshop、Flash

23、下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是____

A：《教育法》和《义务教育法》

B：《教育法》和《教师法》

C：《》和《民法》

D：《未成年人保》和《预防未成年人犯罪法》 

二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 

1、培养兼备（  ）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。

A：高尚品德与聪明才干

B：创新精神与实践能力

C：有鲜明个性、善于合作

D：丰富的知识和较强的应试能力 

2、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是____

A：课堂纪律

B：学生守则

C：课堂常规

D：班级日常规范

3、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于。

A：安置性评价

B：诊断性评价

C：总结性评价

D：形成性评价 

4、某市繁星商厦服装部在前一阵疲软的服装市场中打了一个反季节销售的胜仗。据统计，繁星商厦皮衣的销售额在6、7、8三个月连续成倍数增长，6月527件，7月1269件，8月3218件。市有关主管部门希望在今年冬天向全市各大商场推广这种反季节销售的策略，力争在今年11、12月和明年1月使全市的夏衣销售能有一个大突破。以下哪项如果为真．能够最好地说明该市有关主管部门的这种希望可能会遇到麻烦?

A：皮衣的价格可以在夏天一降再降．是因为厂家可以在皮衣淡季的时候购买原材料，其价格可以降低30％

B：在盛夏里搞皮衣反季节销售的不只是繁星商厦一家。但只有繁星商厦同时推出了售后服务，由消协规定的三个月延长到七个月．打消了很多消费者的顾虑，所以在诸商家中独领风骚

C：今年夏天繁星商厦的冬衣反季节销售并没有使该商厦夏衣的销售获益，反而略有下降

D：根据最近进行的消费者心理调查的结果，买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者的极为普遍的心理

5、班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（  ）

A：情感激励法

B：说理法

C：自我管理法

D：激励法 

6、所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃学，所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外．均与上述推理的形式类似?

A：所有经济学家都懂经济．有些懂经济的学家爱投资企业，你不爱投资企业；所以，你不是经济学家

B：所有的人都是爱美的．有些爱美的还研究科学，亚里士多德不是爱美的人；所以，亚里士多德不研究科学

C：所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生：所以小张没有被高校录取

D：所有想当外交官的都需要学外语。有些学外语的重视人际交往，小王不重视人际交往；所以小王不想当外交官 

7、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是____

A：面向全体学生

B：培养学生的创新精神

C：促进学生全面发展

D：促进学生的个性发展 

8、德育过程从本质上说是____统一的过程。

A：建立班集体

B：评定学生操行

C：抓好学生学习

D：组织学生活动 

9、小学班主任工作的具体任务包括__。

A．对学生进行品德教育

B．教育学生努力学习

C．指导学生校外、课外生活和活动

D．管理班集体，指导少先队工作

E．协调各任课老师的工作 

10、环境与教首目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（  ）

A：目的性

B：优美

C：教育性

D：多样性

11、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是。

A：先快后慢

B：先慢后快

C：先后一致

D：不快不慢 

12、进行体态表达技能的训练，基础是__

A．表情的训练

B．与口语表达配合的训练

C．表意的训练

D．表达器官功能的训练 

13、中世纪教会学校分为下列三个层次__。

A．文士学校

B．僧院学校

C．教区学校

D．大主教学校

E．社区学校

14、从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是__

A．社会、儿童、学校

B．社会、儿童、知识

C．儿童、知识、学校

D．社会、学校、知识 

15、资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下方面：__。

A．实行义务教育制度

B．创办幼儿园并纳入到学制中

C．创办实科中学，工科大学和职业技术学校

D．产生了各种类型的成人教育

E．创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 

16、根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和。

A：物质性学习动机

B：消极的学习动机

C：间接的学习动机

D：低级的学习动机 

17、《教师资格条例》属于（  ）

A：教育行规

B：教育法律

C：地方性教育法规

D：教育规章 

18、权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点__。

A．服从

B．懦弱

C．幼稚

D．消极

E．自私 

19、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（  ）者

A：行为主义

B：经院主义

C：科学主义

D：人文主义 

20、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有__。

A．阶级性

B．生产性

C．等级性

D．相对性 

21、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验____

A：完形—顿悟说

B：认知—结构学习论

C：信息加工学习理论

D：建构主义学习理论 

22、课程表的安排应遵循的原则是__。

A．整体性原则

B．可操作性原则

C．迁移性原则

D．合理性原则

E．生理适宜原则

23、下列不属于个性倾向性的是__

A．需要

B．动机

C．性格

D．世界观