幼儿大班主题教案《我是小小兵》

　　一．《我是小小兵》主题活动目标的修改：

　　1.喜欢，有了解各项活动的愿望，愿意接受有一定难度的任务。

　　2.主动向学习，体验军人服从命令听指挥的顽强作风，增强纪律意识，提高自我控制和与同伴协调合作的能力。

　　3.学习军体拳，能较熟练地攀爬和匍匐前进，提高动作的协调性和灵敏性。

　　4.初步观察和了解一些军事工具的名称和用途，感受现代科学技术在军事领域中的广发运用。

　　5.能学会用较丰富的词汇表达自己对的认识和情感，尝试用象征性地手法仿编诗歌。

　　6.迅速地盥洗、进餐和入睡，保持个人和公共卫生，了解换牙的原因，学会保护自己的牙齿。

　　7.认识球体，感知平面和立体图形的不同，学习四等分。

　　8.学唱军歌，进一步深化对进行曲、摇篮曲的认识。

　　9.初步表现的简单动态(走路、敬礼、打等)，综合运用多种废旧材料，创造性地制作各种军事武器。

　　二．主要活动安排：

　　第一周：了解幼儿的前期经验，并激发孩子们对叔叔进一步了解的愿望和兴趣为主线。

　　我心目中的(语言)雷锋的故事(语言)学习雷锋好榜样(音乐)

　　我们要去军营啦!(社会)参观军营(社会)学习6以内的加减(数学)

　　第二周：以进行小小兵各项训练为主线。

　　叔叔来到我们班(社会)观看建国五十周年阅兵(纪录片)认识球体(数学)

　　小海军(音乐)擒敌拳训练(1)(2)我是小小侦察兵(综合)

　　第三周：结合小小兵汇报演出，孩子的表现表达阶段。

　　我喜爱的(美术)仿编诗歌《我是三军总司令》(语言)

　　制作兵器(亲子活动)八一进行曲(音乐欣赏)队列练习(1)(2)

　　小小兵汇报演出(综合)

　　三．主题环境的创设：

　　1.主题环境：

　　(1)将幼儿我是小小兵调查表展览在主题墙上。

　　(2)将家长和幼儿共同收集的有关军事方面的资料，如训练、阅兵、作战的图片、照片等展览在主题墙上。

　　(3)收集各种武器兵器的模型布置海陆空武器展台。

　　(4)将孩子在区域活动中点彩的迷彩小兵布置在主题墙上。

　　(5)布置我制作的兵器展。

　　(6)将参观军营见闻仿编诗歌《我是三军总司令》布置于室外请听我说专栏。

　　2.区域活动：

　　美工区：(点彩)迷彩小兵、(折纸)军帽

　　建构区：引导幼儿用各种胶粒拼搭我喜欢的军事武器

　　益智区：学下军棋

　　3.角色游戏：

　　小舞台：提供擒敌拳的录音供幼儿表演

　　建筑角：搭建军营(提供塑料小兵、幼儿自带的汽车、飞机等)

　　4．晨锻器材：

　　增设匍匐前进、滚坦克项目。

　　四．家长工作：

　　1.前期已经为每位幼儿定做了军服。

　　2.更换家长园地的内容，介绍本主题活动的目标、内容、配合事项，了解小兵汇报演出的活动意图。

　　3.请家长和幼儿共同收集有关军事方面的资料，如训练、阅兵、作战的图片、照片、模型等。

　　4.通过校信通的方式告知家长参观军营的配合事项和活动安排。

　　5.帮助幼儿记录完成调查表、参观军营见闻。

　　五．教学案例