音乐课明天会更好优质课教学设计

教学目标

1.通过聆听、歌唱等体验感受公益歌曲的情感及音乐特征。

2.引导学生通过对比聆听和歌唱了解歌曲的演唱形式和结构。

3.通过拍击唱念节奏，体会丰富而有变化的节奏型给我们的美感。

教学准备：歌曲《明天会更好》（童声合唱、明星合唱等版本）《让世界充满爱》等

教学重难点：多种节奏型交替出现带来的美感体验。

教学过程：

一、组织教学

1.师生问好

同学们我们的音乐课马上就要开始了，请大家做好准备！调整好你的站姿，后背挺直，双腿略微分开，双手方平。

2.发声练习

（1）hei hei ha ha

（2）音阶小游戏

34543|12321|

671176|55321||

二、新课教学

1.初听歌曲，感受歌曲的情绪。

2.听辨演唱形式。

3.跟着歌曲内心歌唱

三、作曲家及歌曲背景介绍

1.创作背景

2.作曲家罗大佑

3.公益歌曲的影响

四、欣赏其他版本的歌曲

五、拓展学习

课后反思：

由于疫情的影响，我们第一次尝试全校教师进行网络教学，自己录制时也是边学边摸索，老家没有电脑，只能用手机传给其他老师帮我上传，所以用手机录制的画面有点小，下一次课争取做得更好。