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人教版六年级下册第二---五单元测试卷附有答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 08:07:03
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人教版六年级下册第二---五单元测试卷附有答案

小学语文六年级下册第三单元测试一、看拼音写词语。shūjí     jiānruì   chōutì   kǒnɡbù  chōnɡjǐnɡ (   )  (     )   (     )  (    )  (    )móɡuǐ      āisī    bō xuē   fěitú   jūliú(    )   (      )   (    ) (     ) (   )二、选择注音没有错误的一项是(      )A专心致志(zhuāng xīn zhì zhì) 沧沧凉凉(cāng
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导读小学语文六年级下册第三单元测试一、看拼音写词语。shūjí     jiānruì   chōutì   kǒnɡbù  chōnɡjǐnɡ (   )  (     )   (     )  (    )  (    )móɡuǐ      āisī    bō xuē   fěitú   jūliú(    )   (      )   (    ) (     ) (   )二、选择注音没有错误的一项是(      )A专心致志(zhuāng xīn zhì zhì) 沧沧凉凉(cāng
小学语文六年级下册第三单元测试

一、看拼音写词语。

shū jí     jiān ruì     chōu tì    kǒnɡ bù    chōnɡ jǐnɡ 

(     )   (       )    (      )   (      )     (        )

mó ɡuǐ        āi sī       bō  xuē     fěi  tú    jū  liú

(      )     (       )    (      )  (       )   (      ) 

二、选择注音没有错误的一项是(       )

A 专心致志(zhuāng  xīn  zhì  zhì)  沧沧凉凉 (cāng cāng liang liang)

B 涔涔(cén cén) 潸潸(shān shān) 遮挽(zhē wǎn)蒸融(zhēng róng)

C 枯萎(kū wěi) 汲水(jí shuǐ) 锻炼(duàn liàn) 依赖(yǐ lài)

D 搔痒(sāo yǎng) 窈窕(yǎo tiǎo) 纽扣(niǔ kòu)鼻涕(bí dì)

三、请你仔细辨析“花”的意思,将正确答案的序号填在(   )里。

①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的,用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、花费。 

1、虽然奶奶的眼睛花了,但做活时针脚依旧很均匀。(    )

2、这个人花言巧语,不值得结识。(    )

3、和同学打仗时,丁东的脸上挂花了。(    )

4、妈妈给我买了一块花布做棉袄。(    )

5、海面上溅起朵朵浪花。(    )

6、窗台上摆着一盆鲜花。(    )

7、做完这道题花了三十分钟。(    )

四、画出下列句子中的错别字,订正在后面的括号里。

(1)后来才知道,在千钧一发的时该,是郝幅营长划着火柴,点燃了那本书,举的高高的,为后续照亮了前近的路。  (   )(   )(   )(   )

(2)父亲保持着他那一惯来的严俊态度,没有向他们讲任何道理。(   )(   )

(3)当这尤美、激越的旋津在耳畔响起。你是否想过,今天的辛福生活是谁为我们创的?                               (   )(   )(   )(   )

五、根据语境在括号中填上不同的“zhù”字。

    我国面积是960万平方公里,边境线就有2.2万公里之长。(   )守边境的战士来自五湖四海,他们都有一颗火热的爱国心,守卫在祖国的前哨。大西北的哨所以气候条件恶劣(  )称,(   )所简陋,有时候给养还跟不上,但他们没有抱怨,即使饿着肚子,也(   )视着哨所前沿,那是因为他们胸怀祖国。狂风暴雨、飞沙走石、冰天雪地(   )就了他们钢铁般的意志。

六、根据要求写成语。(每组三个)

描写战争的成语:  ____________ 、____________ 、____________   

形容时间快的成语:____________   、____________ 、____________   

七、我能用“沉”字组词,再选词填空。

  李大钊同志不幸被捕,全家人的心情十分(   ),李大钊同志在敌人面前(   )冷静,有时据理力争,有时(   )进行无声的,和敌人进行英勇的斗争。1927年4月28日,李大钊同志被敌人杀害了,亲人和同志们的心情都万分(   )。

八、选词填空。

 虽然……但是……      宁可……也不……       尽管……还是……

不是……而是……   那么……那么……       因为……所以……

1.阎振三(       )自己受苦刑,(       )愿说出李大钊。

2.(       )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,(       )还不够,还要更大些,才能取得全民族的。

3.我们(       )有些意见分歧,最后(       )统一了认识。

4.捉来的小鱼,小虾,我们并(      ) 拿来吃,(      )养在瓶子里玩。

九、填空。

1、《十六年前的回忆》是____________的女儿写的,按照____________顺序写了被捕前、____________、____________、____________四件事。

2、《____________ 》是____________在警备团追悼张思德同志会议上的演讲,其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的:“____________,或重于泰山,____________。”他认为张思德为____________而死的,他的死比泰山还要重的。

3、那是一间____________的宫殿式的房子。宫内陈设____________,一张____________的写字台,两把小转椅,一盏台灯,____________。

十、读句子,回答问题。

(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出                  ,“平静而慈祥”明                                                     。

十一、用修改符号修改下面一段话中的错误。

读了“海伦·凯勒”一课,我的心情不能久久平静。海伦·凯勒一岁半时,灾难便下降到她的身上,但厄运打不跨她的信念。海伦·凯勒这种顽强不屈、不屈不挠的精神深深地培育了我。已后,也要像海伦·凯勒一样,不怕挫折,对生活充满信心。

十二、阅读短文,完成练习。(18分)

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.给下列加点字注音。

分歧(      ) 一霎那(      ) 水波粼粼(      )

2.下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么?

(1)我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。      

(2)春天总算来了,我的母亲又熬(度)过了一个严冬。

3.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是:

4.家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是:

①                                                                         

②                                                                          

③                                                                          

后来“我”决定委屈儿子的原因是

①                                                                          

②                                                                         

5.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?

6.第⑤段中画线句子反映了人物 品质,体现了 的家庭关系。

7.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。

8.这篇短文主要写了什么故事? 反映了一家人之间怎样的思想感情?

9、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。

                                                                         

十一、习作。(30分)

为了让自己成为一个优秀小学生,你一定努力过,尝试过,失败过,成功过……请选择自己成长中的印象最深的一件事写下来,让大家认识一下了不起的你。题目自定,要求不少于400字,语句通顺,有真情实感。

参:

 3. ①将引号改为书名号②把“不能”和“久久”位置调换一下  ③把“下降”换成“降临”④“顽强”改“坚强”⑤“培育”改“教育”⑥“跨”改为“垮”⑦“已后”改为“我以后”

1.qí shà lín 

2.答:“信任”只是“相信”的意思,“信服”.有“信任、佩服、服从”的意思。

答:“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者的感情。“度”比较平淡,且不能融入作者的感情。

3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。

4.①母亲听我的 ②儿子听我的 ③妻子在外也听我的

原因:①母亲年迈难走小路      ②不愿意一家人分开

5.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。

6.尊老爱幼     和谐亲密

7.①从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。

②这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。)

8.《散步》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事。这家人互敬互爱、相互体谅的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

9、 从课文中心的角度:责任      从深度:我的世界

六年级下册语文第四单元测试题及答案 

                                       

基础工作室

一、生字集合

1、读读写写

guāi qiǎo    hūn àn      tián mì    chú chāng      dǎ jiǎo

(        )  (       ) (       ) (        )  (       )

2、选择正确读音,用“√”标出

(1)这张画纸皱了,你把它摩(mó  mā)平吧!

(2)红红显然受了委屈,小嘴一撇(piě  piē),眼泪掉下来了。

(3)同学们正在野炊,一只野兔箭一般地从身边窜(cuān  cuàn)过。

二、遣词炼句

1、选词入句

(1)鱼贯而入      一拥而入

a.  得知李大钊同志就在屋内,这帮匪徒撞开屋门,(         )。

b.  海豚表演馆开馆时间终于到了,等候许久的游客们从检票口(         )。

(2)用“续”组词并选择填入句中

                                          

a. 演出结束了,人们(     )走出剧院。

b. 虽然“黄金72小时”已经过去,但震区搜救行动仍在(      )。

2、词语填充,并选择其中一个写句子。

(   )手好(   )     落(   )而(   )    满不(   )(   )

 天(   )海(   )      与世(   )(   )

                                                                  

三、篇章记忆

1、把相关内容连接起来

            马克•吐温        《凡卡》

   美国         契柯夫            《汤姆•索亚历险记》

   英国         笛福              《鲁滨孙漂流记》

2、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:“在           的处境之中,我们也可以把好处和坏处                ,从而找到                 。”我理解这段话,也知道一些这样的事例,比如                                。

3、       是道德之本。         人是为了      才活着的。

   使卵石臻于完美的,并非                  ,而是                   。

   这些句子含义深刻。我还积累了一些,比如                            。

4、通过阅读本组课文,我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中,给我印象较深的是            ,因为                                         。

5、课外,我还阅读了其它外国文学作品,有           、           等。

阅读小天地

一、精彩回放

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。  奶奶  小女孩叫起来  啊  请把我带走吧  我知道  火柴一灭  您就会不见的  像那暖和的火炉  喷香的烤鹅  美丽的圣诞树一个样  就会不见的 

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

1、这段话选自《                》。

2、标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。

3、火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文,对划线的句子,我是这样理解的:                                                                 

   我还发现了这句话的特点,可以仿写一句:                            

                                                                     

(二)文海拾贝

《老人与海》节选

(老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼,却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后)

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯,老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……

(鲨鱼依然在不断出现,老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时,已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。)

1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来,数一数各出现了几次?从中能体会到什么?

                                                                    

2、用“•”标出文中划线处的关联词,再反复读句子,有什么感受?

                                                                    

用这些关联词说一句(或者一段)话,来概括老头儿在与鲨鱼搏斗过程中的表现。                             

                                                                    

3、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话:“一个人并不是                            。你尽可以                     ,

                           。”而我想对老人说:                     

思辨巧言堂

许多事例让我们懂得“学会生存”是多么重要。面对危险时,怎样才能保护自己、救助他人呢?地震后,救援人员发现一个小女孩被压在废墟下。小女孩想睡觉,但她睡着后很可能不再醒来。如果你是救援人员,会对她说些什么,帮她赶跑睡意?

小女孩:我很困,我想睡觉……

我:                                                             

                                                                    

作文起跑线

以下主题任选其一

一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡!写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗?回忆原文,展开合理想象,续写《凡卡》:信寄出后……

二、 我们都有自己的座右铭。那么,你的座右铭是什么?请以“我的座右铭”为主题,完成一篇习作,写出你对自己的座右铭的理解,说一说为什么选择它、会怎样去实践。(要有具体事例)

参:

听力训练营

选文:

在花园里,每一位公主有自己的一小块地方,在那上面可以随意栽种。公主们有的把花坛布置得像一条鲸鱼,有的布置得就像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花朵。除此之外,她只愿意有一个美丽的大理石像,这石像代表一个美丽的男子,是用一块洁白的石头雕出来的。她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳,长得非常茂盛。小公主最大的愉快是听些关于上面人类世界的故事。

1、像太阳一样红的花朵、洁白美丽的大理石像、像玫瑰花那样红的垂柳;听些关于上面人类世界的故事(符合文意即可)

2、安徒生

3、略

基础工作室

一、1、乖巧、昏暗、甜蜜、橱窗、打搅

2、mā   piě    cuàn

二、 1、(1)一拥而入; 鱼贯而入

      (2)组词略    陆续(陆陆续续); 继续

2、游手好闲    落荒而逃    满不在乎    天涯海角   与世隔绝

   (答案不唯一) 造句略

造句略

三、1、         马克•吐温        《凡卡》

       美国         契柯夫            《汤姆•索亚历险记》

       英国         笛福              《鲁滨孙漂流记》

2、3、按原文填空。列举符合要求即可。

4、5、符合题意即可

阅读小天地

一、1、卖火柴的小女孩

2、“!”,“!!,,!”

3、略

二、1、攮(2次)、抽、扎(4次)、戳(2次) (体会略)

2、还、依旧、但  (说话略)

3、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。

六年级下册语文第五单元测试题及答案       

                                                                    

基础工作室

一、生字集合

1、读读写写

róng yù    méi guī   lǐng yù    qīn shí     fá lì

(        )  (       ) (       ) (        )  (       )

2、去伪存真

(1)头(街、衔)   (惨、残)重      司空见(贯、惯)

(2)卓(zhuō zhuó)有成效 烟熏火燎(liáo liǎo)嫦娥奔(bèn bēn)月

二、遣词炼句

1、填充词语,并观察特点写出几个

  (  )独有(  )             、          、          

   目(  )口(  )            、          、          

2、联系整句话,填入合适词

(1) “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,筹划“六•一”活动,我们还得(       )。

(2)班会不是“一言堂”,我们既然要讨论这个话题,大家当然可以(        )。

(3)评价任何人、任何事都不能无中生有,而应该(          )。

3、把划线部分概括成一个词语,再选择其中一词写一句话。

(1)你不抓住主要问题,而专顾细枝末节,怎么能把事情做好呢?(         )

(2)事情发展成这样,真是出乎人们意料之外。(       )

                                                         三、篇章记忆

1、中华民族几千年的梦想,几代人的       追求,以及数十年        、   

      的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。我知道,这个“梦想”指的是 

                               。

2、如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些         的人,给那些                  的人,给那些具有   

           的人。

这段话让我深受启发:                                            

3、本组课文都引人深思,其中,我更欣赏的是《           》,因为                         

                                             。

4、课外,我还阅读了一些科普书籍,记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家:            、           ……

阅读小天地

一、精彩回放

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1、这段话选自《                》。

2、从文中划线部分,我了解到更多居里夫人的成就:                                

                                                                     

3、“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”

   联系全文,我明白了,“这种可贵的性格与高原的追求”是指                            ;“这项伟大自然发现”是指               。

对居里夫人而言,“人生意义”不在于                                   ,而在于                                     。

(二)文海拾贝

与死神抢时间  卧病榻攀高峰

一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的两百多天里,以超人的毅力,写了两篇在在国际计算学习界引起(轰动 震动)的论文,一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日,在做完这一切之后的第17天,年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。

洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传(zhuàn chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。

1996年6月26日,洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时,他首先想到的是两篇没有完成的论文,对他来说,这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。

1994年,他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受:“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度,给我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”

手术一周后,伤口没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝(qiàn quàn)他:“看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?”洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”

为了节省有限的时间,他(谢绝 拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底,洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。

洪家荣在遗书上写道:“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国,我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印的手稿陪我去吧!”

1、划去( )中不正确的词语和拼音。

2、联系上下文,理解下列词语。

①  趾高气昂:                                                  

②  迫不及待:                                                  

3、从划线部分我们能够读出                                           

   把这句话改成陈述句合适吗?为什么?                               

4、洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“这件事”指                  。“不甘心”是因为                                                     。

5、如果请你为洪家荣写悼词,你准备写上一段怎样的话?

                                                                    

                                                                    

思辨巧言堂

科技发展推动着人类社会的进步,但与此同时,也带来了许多新问题。那么,科技发展究竟利大还是弊大?你是怎样认为的?有什么事实依据?我们要召开以“科技发展:利大还是弊大”为主题的辩论会,请写一段你的辩词吧!

                                                                 

                                                                    

                                                                    

作文起跑线

以下主题任选其一

一、“神州五号”、“神州六号”相继升空,不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚, “神州七号”也成功发射,三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔,或者面对默默奉献的航天科技工作者,你想对他们说些什么?以“**,我想对你说”为题,把自己想说的话写下来。

二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活,一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物,留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写,要做到内容具体、语句通顺、感情真实。

参:

听力训练营

选文:

5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究,发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化,整日思考着:自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的?他们为什么会千变万化?彼此之间有什么联系?这些问题在脑海里越来越深刻,逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。

为了解决这些问题,达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践,同时,查阅大量书籍。经过20多年研究,达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版,推翻了“神创论”和物种不变论,标志着进化论的正式确立。

1、物种起源

2、20多年;深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网

3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索(合理即可)

基础工作室

一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力

2、正确字、音为:

(1)头衔、惨重、司空见惯  

(2)卓(zhuó)有成效  烟熏火燎(liǎo)  嫦娥奔(bèn)月

二、1、无独有偶、目瞪口呆(列举略)

2、集思广益、各抒己见、实事求是(答案不唯一)

3、舍本逐末、出人意料(选词写句略)

三、按原文填空,其它合理即可。

阅读小天地

一、1、跨越百年的美丽

2、新的物理名词“放射线”;新的物理学计量单位“居里”;一条条科学定律……

3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求” ;美貌与名利;为科学、为人类作出贡献(合理即可)

二、1、划去的词、音为:震动、拒绝、chuán、qiàn

2、合理即可

3、合乎情理即可

4、完成书稿《归纳学习》; “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤,他要为祖国争得荣誉与尊重。(合理即可)

5、略

六年级语文下册第二单元测试题

一、积累与运用。(40分) 

1、看拼音写词语。(7分) 

guàng jiē suàn bàn fěi cuì fēng zhēng biān pào 

以上是平舌音的字是 ,是后鼻音节的是 ,是三拼音节的是 ,(各写一个) 

2、在带点字选择正确的读音。(4分) 

掺和(hé huo) 铺户(pū pù) 正月(zhēng zhèng) 剧种(zhǒng zhòng) 

间断(jiān jiàn ) 分外(fēn fèn) 张灯结彩(jiē jié) 躲藏(zàng cáng) 

3、形近字组词。(4分) 

旬( ) 栗( ) 榛( ) 酷( ) 

句( ) 粟( ) 棒( ) 腊( ) 

4、判断正误,正确的打“○”,错误的打“X”。(6分) 

(1)照老北京的老规矩,春节在腊月的下旬就开始。( ) 

(2)在藏戏里,善者的面具是白色的,国王的面具是红色的,王妃的面具是绿色的,活佛的面具是黄色的( ) 

(3)客家居民是围屋成土楼,傣族的是吊脚楼,蒙古的是蒙古包( ) 

(4)维吾尔族的人喜欢把说的衣服直接摊铺在沙漠上( ) 

(5)都帕是藏族人订婚时戴的帽子( ) 

(6)藏戏的发展与形成与高僧玄奘的传奇故事有关( ) 

5、理解引号的作用,填序号。(6分) 

引号的作用:①表示引用的部分;②表示需要着重指出的部分;③表示具有特殊含义的词语。 

(1)维吾尔牧人还喜欢吃沙土灰里烧出的“库乃其”。 ( ) 

(2)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 ( ) 

(3)新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。 ( ) 

(4)房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕。” ( ) 

(5)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( ) 

(6)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 ( ) 

6、句子万花筒。(7分) 

(1)例:有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各式,有的一律是玻璃的,有的清一色的牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。(仿写句子) 

_____________________,有的__________,有的__________,有的__________,有的__________。 

(2)难道你不知道上学不应该迟到吗?(改为陈述句) 

(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) 

(4)高梁的全身没有一处不具有鲜明的个性。(改为肯定句) 

(5)大礼堂里挤满了人。(改成夸张句) 

(6)周俊当上班长后,就处心积虑地想把工作搞好。(改病句) 

(7)她的小胖脸圆溜溜的。(改成比喻句) 

7、古诗大比拼(7分) 

“_____岁除,_____入屠苏。”选自宋朝_____写的《元日》,写的是_____时的情景。你还知道我国哪些传统节日?以及描写这些节日的诗句?括号里写节日,后面写诗句。( ):_______________, ( ):_______________,_______________ 

二、阅读理解。(30分) 

(一)北京四合院 

北京四合院,顾名思义就是四面合起来的院子,是由东、西、南、北四面房子围合起来形成的内院式住宅。北京四合院已经不是单单的一种建筑物,它已成为一种文化的象征,一种历史的见证物,它作为老北京人世代居住的主要建筑形式,驰名中外,世人皆知。 

四合院的构成有独特之处。它的院落宽绰疏朗,四面房屋各自,又有游廊连接彼此,起居十分方便;封闭式的住宅使四合院具有很强的私密性,关起门来自成天地;院内,四面房门都开向院落,一家人和美相亲,其乐融融;宽敞的院落中还可植树栽花、饲鸟养鱼、叠石迭景,居住者尽享大自然的美好。 

此外,四合院虽为居住建筑,却蕴含着深刻的文化内涵,是中华传统文化的载体。四合院的营建极讲究风水。风水学说,实际是中国古代的建筑环境学,是中国传统建筑理论的重要组成部分。四合院的装修、雕饰、彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化,表现出人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求,如以蝙蝠、寿字组成的图案,寓意“福寿双全”;以花瓶内安插月季花的图案寓意“四季平安”;而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语,附在抱柱上的楹联,以及悬挂在室内的书画佳作,更是集贤哲之古训,采古今之名句,或颂山川之美,或铭处世之学,或咏鸿鹄之志,风雅备至,充满浓郁的文化气息,犹如一座中国传统文化的殿堂。 

1、联系上下文解释词语。(3分) 

(1)世人皆知: 

(2)其乐融融: 

(3)风雅备至: 

2、第2、3两个自然段分别是围绕哪句话来写的?用“_____”在文中画出。(2分) 

3、为什么说北京的四合院“犹如一座中国传统文化的殿堂”?(4分) 

4、用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分) 

(二)天山美景 

七月间的戈壁滩炎署逼人,这时最理想的是骑马上天山。 

进入天山,戈壁滩上的炎署就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着高耸的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密地塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。 

( )这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽? 

1、在文中找出下面词语的近义词。(3分) 

耸立( ) 酷热( ) 特别( ) 

2、照样子,在文中找出描写颜色的词语(两个字以上)并记住它。(2分) 

雪白、五彩缤纷、__________、__________、__________、__________。 

3、在文中括号里填上恰当的关联词。(2分) 

4、把文中画线句子改为陈述句。(2分) 

5、根据文章内容填空。(5分) 

A、骑马走在花海中,显得人__________,马_______________。 

B、文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物,写出了天山景物的美。 

6、找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)的情境相似的一句话并用“_____”画出来。(2分) 

7、把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。(2分) 

三、习作。(30分) 

我们有祖国悠久的历史,有着许多传统的节日:春节、元宵节、中秋节……相信这些节日中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆,请选择其中的一次,把你们过节的情景有条理地写下来。 

附答案: 

积累与运用。 

4、(1)×(2)O(3)×(4)O(5)×(6)×。 

5、(1)②(2)③(3)②(4)①(5)③(6)① 

6、(3)唐东杰布留下桥。 

7、爆竹声中一岁除,春风送暖入途苏。王安石、春节、 

二、 

(一)1、(1)全世界的人都知道。 

(2)文中指一家人生活得幸福美满富有浓浓的乐趣。 

(3)优雅的东西都到齐了。 

(二)1、高耸、炎暑、格外 

2、蔚蓝、银灰、白皑皑、翠绿。 

3、虽然……但是…… 

4、略。 

5、A、格外精神,格外矫健 

B、雪峰、原始森林、鲜花。 

6、夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍翠的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。 

7、虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

文档

人教版六年级下册第二---五单元测试卷附有答案

小学语文六年级下册第三单元测试一、看拼音写词语。shūjí     jiānruì   chōutì   kǒnɡbù  chōnɡjǐnɡ (   )  (     )   (     )  (    )  (    )móɡuǐ      āisī    bō xuē   fěitú   jūliú(    )   (      )   (    ) (     ) (   )二、选择注音没有错误的一项是(      )A专心致志(zhuāng xīn zhì zhì) 沧沧凉凉(cāng
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