香伯阅读理解及答案

1、香伯有哪些坏脾气？ 2、第12段在文中起什么作用？ 3、第3段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里？ 4、从修辞角度看，第16段画线句有什么作用？ 5、第_____段和第_____段描写内容基本相同，为什么这样写？ 6、谈谈你对第19段画线句的理解。 7、如果你是香伯的徒弟，你会怎么做?

答案：

1.香伯有哪些“怪脾气”? 1、①一面作饼，一面骂人。 ②不接受别人的建议。 ③上门买饼必须电话预订，否则概不应酬。 ④代销他的香饼必须在同一天卖完。 ⑤厌恶、拒绝机械化做饼。 ⑥孤僻沉默。 2.第12段在文中起承上启下作用 3.第3段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里? 用生动活泼的语言更加真切地表达出作者对香饼的喜爱之情。 4、对比与比喻的运用，突出了香伯的香饼质量无与伦比 。 5、第3段和第11段描写内容基本相同，为什么这样写？ 突出了香伯的香饼独具特色。 6、提示：香伯内心的坚守精神深深地感动了“我”。在“我”的眼中，他虽然苍老无比，却又那么令人敬重。 7、提示：①掌握香伯做饼的全部工艺。②学习香伯的坚守精神。③在保证质量的前提下，想方设法扩大再生产。④有意识地传承做饼工艺，塑造香饼文化。⑤改善生活质量，赢得幸福人生。