北京师范大学2012年《心理学研究方法》考博真题

一、简答题

1、极端数据的成因及检测，怎样检测单变量、双变量和多重变量中的极端数据。

2、alpha信度系数的影响因素及解释（对于表格的读取）

3、Q分类技术的含义、使用方法、及局限。

4、标准化测验中常模的含义及制定常模的方法。

5、结合实例说明怎样写好研究报告中的讨论部分。

6、探索性因素分析与验证性因素分析的使用范围、前提假设和在心理学中怎样应用。

二、实验设计

1、社会剥夺实验

游戏为让儿童向有两个孔的盒子里扔弹珠，在儿童扔弹珠的前4分钟主试对被试没有任何反馈，之后10分钟会对儿童进行鼓励，如“你做对了”，“你真棒”等，比较前4分钟与10分钟后儿童的扔球量，儿童将接受3种处理：第一组剥夺组，先让儿童在无人的房间里独自待20分钟；第二组让儿童立即进行游戏；第三组，社会满足组，让儿童与主试交流20分钟，期间儿童可以画画、剪纸等。

（1）批评一：剥夺组在对儿童进行社会剥夺时也对儿童进行了感觉剥夺。

（2）批评二：儿童由陌生人带入陌生的环境进行实验，儿童的焦虑情绪也会影响成绩。

请你设计方案，评价这两种批评观点，并证明批评者的观点是否是正确的。

2、酒的颜色是否会影响人们对酒的喜爱程度。

有一种能使深红色的酒变成深绿色的酒，让酒改变颜色但不改变口味的技术。请你设计研究方案，让被试品尝不同颜色的酒，在1—5级的评分量表上打分，考察酒色的颜色对人们对酒喜爱程度的影响。

（1）请设计单组实验、匹配组、重复测量三种不同类型的实验方案。

（2）请你评价以上三种实验方案，并指出哪种是效果最佳的实验设计方案。