团日主题活动策划

                                      产品11—1团支部

1．活动背景

德行的意思就是道德之行为。

道德，指衡量行为正当与否的观念标准。一个社会一般有社会公认的道德规范。只涉及个人、个人之见、家庭等的私人关系的道德，成为私德；涉及社会公共部分的道德，成为社会公德。

道德和文化有密切关系吗，有些时代又打上意识形态的烙印。人类的道德有共同性。不过，不同的时代，不同的社会，往往有一些不同的道德观念；不同的文化中所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。所谓“性相近，习相远”，同样一种道德，在不同文化社会背景中的表现形式、风俗习惯往往也相去甚远。

在当今这个经济高速发展的情境下，德行受到了很大的考验和冲击，比如前段时间的小伊伊事件，最近的复旦大学黄洋中毒事件等，这使得高度文明的社会不再文明，德行成了“道德沦丧”。

我们这次以“德行”为主题举办团日活动，以辩论赛的形式倡导“大行德广，德行天下”的社会风尚。

2．活动目的和意义

     让同学们认识到德行的重要性，倡导“大行德广，德行天下”的社会风尚。

3．活动时间

     2013年5月5日

4．活动地点

     现代设计艺术学院阶梯教室108

5．活动对象

     云南财经大学现代设计艺术学院产品11—1团支部全体团员青年。

六．活动安排

  1.2号上午课程结束后进行活动分组。

  2.将辩论的题目和细则打印分发给两组辩论者和评委，为5号的辩论做准备。

七．活动前期准备

1.拉一条条幅，条幅内容为“大行德广，德行天下”辩论赛（团日主题活动）

   2.准备中性笔15支和纸张。

   3.摆放好辩论所用的桌椅。

4.告知云南财经大学现代设计艺术学院产品11—1团支部全体团员青年务必在2013年5 月5日20:00之前到达现代设计艺术学院阶梯教室108参加、观看2013年4月份团日主题活动。

8．人员安排

   1.活动分组。由团支书在产品11—1团支部全体团员青年的学号尾数“6”的团员中挑选8人，将这八人再分为两组，每组四人，作为正方和反方；剩下的学号尾数为“6”的同学作为评委，对正、反方的辩论进行打分。

   2.公布辩论题目。供辩论的题目有三个：中国式过马路该不该禁止；老人摔倒一定应该该扶起来吗；雷锋精神是否还适合这个社会；学校应该以教育人为主而不是学习成绩。

   3.人员清点。组织委员进行辩论前的点名工作，确认人员到齐。

   4.抽取辩题。在四个纸签上写上四个题目随机抽取，抽取到哪个就进行辩论哪个，共辩论两题。

   4.开始辩论。

9．注意事项

1.活动人员的安全第一，活动开始时活动参与人员清查到齐与否，活动期间注意人员不可过于分散，集中就坐，活动结束时及时清点确认全部人员。

2.带齐活动所用工具。

3.在活动地点注意不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，保持大学生良好的精神文明风貌。 

4.听从团支书安排。

5.具体辩论流程和规则见附页一。

十．后期工作

   1.收拾条幅、整理活动用具。

   2.撰写活动总结，以及新闻稿，整理活动照片。

十一.活动预算

项目

一、比赛办法

1、采用分组对决方式，统一题目，一方为正方，一方为反方，两队自行决定或抽签来决定哪一方为正方，哪一方为反方，正、反两方参赛单位为一组进行对决。

2、在组合确定之后，辩题同时公布。

3、辩题由团支书拟定，辩论的正反方抽取后参赛队伍不得随意要求更改。

二、比赛流程

1、开场白：介绍辩论规程、辩论队及所持观点、评判团成员，然后宣布辩论开始。

2、辩论双方进行辩论。

3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。

4、评判团成员商议比赛结果。

5、评判团代表点评辩论情况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间，评语应言简意赅。）

6、宣布结果，辩论结束。

三、辩论流程

1、第一阶段（陈词阶段）

（1）立论陈词        

正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

（2）立证陈词（进一步阐述本方观点）

    正方二辩陈词3分钟，反方二辩陈词3分钟。

    2、第二阶段（盘问阶段）

   （1）正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。

   （2）反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。

   （3）提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。

    3、第三阶段（自由辩论阶段）

由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。

    4、第四阶段（总结陈词阶段）

反方四辩总结陈词，用时4分钟。正方四辩总结陈词，用时4分钟。

5、观众提问

    观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。

四、辩论赛辩论规则

1、时间提示

当辩手发言时间剩余30秒时，计时员喊话通知还有30秒作为提示，用时满时，计时员终止发言。否则作违规处理。

    2、盘问规则

　　（1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

3、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

　　4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。

　　5、辩论中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。   

五、辩论赛评分方式

　　1、每场比赛有7名专家组成评判团。

2、评判办法（本次辩论采取打分方法，团体和个人分别记分）。

（1）比赛的胜方由7位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。

（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。

　　六、评判标准依据

　　1、团体得分部分（100分）

   （1）审题（20分）

    对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。

   （2）论证（25分）

   论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。

　（3）辩驳（25分）

提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。

　（4）配合（20分）

　  是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　（5）辩风（10分）

  　语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。

　　2、个人得分部分（100分）

　  （1）辩论技巧（40分）

辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

（2）内容资料（20分）

论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。

（3）表情风度（20分）

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

（4）自由辩论（20分）

    是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。