2021年暑期教师培训学习会上校长发言稿(讲话稿)范文

XX学校是一所什么样的学校？我们为什么要来到这所学校？我们每一个人都是从产生问号开始，在了解XX学校以后，最终将问号变成叹号！讲座正式开讲之前，我要向大家分享我一直在思考的问题：

我们到底要办一所怎样的学校？

我的答案是：

“我们要办一所让自己儿女无怨无悔读书的好学校，不忘初心，方得始终！”

接下来我要向所有教师提出了XX学校人需要认真思考的三个问题：

一、什么是教育？教育的本质是什么？

二、学校要做什么样的教育？

三、学校的教师应该做什么样的准备？

站在中西方教育家的理论基础之上，结合我在基础教育长达X年的教育经验，我向大家回答以上三个问题。

1.什么是教育？教育的本质是什么？

首先，分析前人教育弯路的经验，我们要避免教育中存在着动机不纯、盲目跟风和急功近利这三大问题。其次，目前我们教育的希望，关键在于遵循规律、敬畏生命、回归常识，教育的本质是“影响”，教育的使命是“成全、唤醒、救赎”。

在整个教育过程中：要注意研究生命的深度，这个深度包括差异性、季节性、自主性、整体性；

要有敬畏生命的态度，因为每一个生命都值得被尊重；

要有关爱生命的热度，因为读懂学生是教师最核心的专业能力。

2.学校要办什么样的教育？

XX学校坚持以“立人”为办学宗旨，夯实“厚德、自强”的人生基石，奉行“做有生活宽度、精神高度、人文温度的立人教育”，培养底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚的杰出公民。

 底线牢固 ：即培养知进退，有敬畏的人。

就是让孩子们懂得做人的基本原则、做事的基本准则、处事的基本法则。无论在什么情况下，都能坚守基本的道德和做人的良知，有虽千万人吾往的勇毅，当仁不让的气概，拒绝一切诱惑和颓废的定力。

 底色亮丽 ：即培养乐观、积极、阳光和有智慧的人。

培养孩子们具有乐观、积极、阳光、温暖的心向和态度，热爱生命生活，悦纳自我、融入社会；让孩子们要有反思精神，在人生中不断实现自我超越的信念和能力；具有策划人生，掌握自我命运的信心和智慧。

底蕴丰厚 ：培养具有学习、思维、实践、创新能力的人

培养孩子们借助所学的文化知识形成深厚的学习能力、思维能力、实践能力和创造能力，涵养追求卓越的积极和气定神闲的高贵。

3.学校的教师应该做什么样的准备？

我认为，教师首先应确立一个适合自己且有操作性、具体化的目标，并且掌握教师的三项基本功：

1）.读懂学生：性格特点行事习惯智力类型思维方式家庭情况成长历程重要人物特殊事件.......

2）.悟透课程：课程价值课程标准知识系统学科素养核心能力......

3）.优化策略：教育--家校沟通关系调换冲突处理威信树立.教学--课型策略激趣策略驾驭课堂过手策略作业布置......

作为教育者，我们要有教育者的智慧和情怀，我们对自己要有更高的要求，要确立一个目标，培养两个习惯，树立三个意识，明确四个标准，要有归零意识，要学会学习和反思，不仅要做知识的向导、思想的先锋，更要做精神的高地和道德的楷模。