部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习

1. 修改病句。

①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。

②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。

③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。

④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。

2. 修改病句 

①远远地看着它那美丽的羽毛。

②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。

3. 按要求写句子

①天空挂着圆月。（扩写句子） ______

②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） ______

③树在风中摇摆。（改为拟人句） ______

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） ______

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ______

4. 判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。

（1）我的老师大约有40岁左右。（    ）

（2）妈妈无微不至地关怀。（    ）

（3）奶奶又给我讲起过去的往事。（    ）

（4）参加这次活动，受到很大教育。（    ）

（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。（    ）

5. 按要求改写句子。

①天空挂着月亮。（扩句）

②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）

③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。（缩句）

④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。（修改病句）

⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。（用关联词把两句话合并成一句）

6. 病句诊所。

①数学课上，大家热情地讨论。

②昨天晚上，刮了一天的大风。

③参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。

④我们通过并讨论了《班级公约》。

⑤我们应该把教室打扫。

7. 病句诊所。

①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。

②祖国的主权需要我们来保卫。

③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。

④我们改正并发现了错误。

⑤做题时，我们要培养认真。

8. “波浪不断地向树干冲刷，甚至被连根拔起。”这句话是病句。

9. 句子园地(按要求改写句子)。

（1）南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕(缩句)

（2）楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

（3）你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

（4）我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

    句子的病因是：______

    改后的句子是：______

10. 下面的句子中没有语病的一句是（    ）

A .粮食作物是小麦。 

B .这次考试，同学们的成绩普遍提高了。 

C .他出席了这次数学竞赛。 

D .我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。

11. 按要求完成句子。

（1）绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。(续写句子)

（2）上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)

（3）母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。

以上句子运用的修辞手法是:______

12. 按要求改写句子。

①为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句）

②阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）

③红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句）

④我以为我妈有100多斤以上。（修改病句）

⑤母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。（修改病句）

⑥每个人都要爱护比自己弱小的人。（修改病句）

13. 认真修改病句。

（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。

（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。

14. 修改病句

（1）我估计他这道题一定做错了。

（2）同学们撑着雨伞书包去上学。

（3）英语对我很感兴趣。

15. 修改病句。

①全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。

②妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

③两个新旧社会，真是鲜明对比呀。

④公园新设了两个国外援进的游乐项目。

⑤小云的歌唱得有声有色。

16. 按要求完成句子。

（1）他是保卫世界和平的光荣战士。（改为反问句）

（2）科学家经过重复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句）

17. 下面四个句子中，没有语病的一句是（    ）

A .听到这个消息，我小声地议论着。 

B .因为他迟到了十分钟，因此错过了这趟校车。 

C .通过社会实践活动，我们接触了社会、开阔了视野。 

D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。

18. 按要求改写句子。

①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。（改成“把”字句）

②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团。（改为比喻句）

③人们敬佩普罗米修斯。（改为反问句）

④老师对我的要求很严肃。（修改病句）

⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。（缩写句子）

19. 按要求写句子。

①这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

②我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）

③下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）

④他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）

20. 读一读，改一改。

我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。

21. 按要求写句子。

①植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）。

②我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）

③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用划线的词语造句）

④让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）

⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病句）

22. 在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。

①远处，几座小山在云雾中时隐时现。______

②过了很久，钱唐江才重复了平静。______

③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声沸腾。______

23. 修改下列病句

①我们要学习他刻苦钻研，认真学习。

②我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。

③纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。

④尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。

⑤古代中国是世界四大文明古国。

24. 按要求完成句子练习。

（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句）

（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

25. 下列句子中没有错误的一项是（    ）

A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。 

B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。 

C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 

D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

26. 用修改符号修改下面一段话。（5处错误） 

以前，语文学科对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精益求精。

27. 下列句子没有语病的一句是（   ）

A .河南省的人口是我国最多的省份。 

B .我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。 

C .我这次考试的成绩不是很理想。 

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

28. 修改病句。

①我买了一本书籍。

②在老师的帮助下，改正错误。

③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。

29. 句子练练坊。（按要求改写句子）

（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句）

（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）

（3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）

（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）

30. 读读下面的句子，把错误的地方改正过来。（用修改符号在原句上修改）

①我每天晚上收听广播和电视。

②妹妹虽然年纪小，却很智慧。

③听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。