
(二)核定补助对象,并以班为单位分册上报享受营养早餐学生花名册。
(三)建立营养早餐工程相关档案资料。
(四)加强督促检查,保障供餐的质量,按照卫生、营养、热乎、可口的标准供餐,供餐食品必须符合有关食品卫生安全标准和要求,确保食品原料新鲜洁净,同时科学制定供餐食谱,保证营养质量。
(五)加强学校食堂建设的领导与管理。学校为学生在校就餐提供必备的基本条件,同时高度重视对学校食堂的管理与监督,学校食堂实行校长负责制,并确定一名校级领导分管,同时设立由学生代表、学生家长代表、教师代表等组成的膳食管理委员会,行使食堂的监督、检查等职能。
(六)建立健全资金管理制度。按照上级规定制定“计划”经费使用与管理办法,细化支出范围与标准,加强实物消耗计算,建立食堂账目,实行成本核算,厉行节约,确保资金使用安全、规范和有效。
(七)制定学校安全事故应急预案。根据省级农村义务教育学生营养改善计划食品安全事故应急预案,结合本校实际,由负责安全工作的负责人制定学校应急预案,一旦发生食品安全事故,及时启动应急预案
五、具体工作措施
(一)学校建立由学校领导,学生代表、学生家长代表、教师代表等组成的监督小组,对学校“营养改善计划”的实施过程,质量等进行监督,学校定期和不定期召开专题会议,听取相关人员的意见和建议,对存在的问题及时进行整改,一提高实施质量。
(二)按照中心校要求,对学生进行实名制学籍管理,各班认真进行学生的信息收集核对工作,学校做好学生实名学籍,在每个星期开学一周内上交学校食堂管理处,学校复核审查合格后,上报中心校。如果出现转学,休学,辍学等情况,班主任上报学校,学校再上报中心校。
(三)学校直接参与,监督成本核算,指定黄学春对采购,配送进校的原料进行检查,验收,分发工作,并做好台账的登记备查。
(四)在食堂原料的采购过程中,每次均需三人以上组成采购小组,同时做好票据
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的索要工作。采购单和学校验收单上必须签字以示负责。
(五)学校领导小组要坚持对食堂情况和配料情况进行检查核实,确保食品安全和数量,质量达标。
(六)学校对学生的文明进餐,卫生习惯等进行教育,让学生文明就餐,养成良好的卫生习惯。
(七)学校领导和教师组织学生以班为单位进行就餐,学校领导和教师实行自费配餐制度。学校要实行提前试餐制度。
(八)食堂人员要认真做好食品留样工作,所有食品必须留样48小时以上。
(九)学校买来餐具分发给就餐学生,并认真教育学生,做好餐具清洗和消毒,保存工作,预防传染病的发生。
(十)经费管理
(1)按照中心校要求,对“营养改善计划”的经费实行专户专账专人管理,学校按照要求拨付使用。
(2)学校按每10天为一个阶段,由黄雪春到中心校拨付经费,并认真做好上账工作。
(3)学校认真做好支出账目的上账工作,做到“日清月结”,各种票据的收集整理要规范,尽量索要正规,归档备查。
(4)学校认真做好资金的核算和统计工作,及时调整菜谱,让“营养改善计划”的资金一分不少用在学生身上。
(5)学校及时对资金使用情况,上账情况进行检查,核对,对存在的问题及时整改,以提高“营养改善计划”的实施质量,做到上级领导放心,学生、家长满意。
(6)学校每周对学生营养餐的成本核算等进行公示,接受学生、家长和社会的监督。
五、其他工作
(一)加大宣传。我校将利用媒体、宣传资料及其他形式向社会、家长和学生进行大力宣传,为实施营养早餐工程创设良好的社会氛围。
(二)强化监督管理,实施责任追究。我校严加监督检查,不允许不符合质量要求的食品进校,确保学生身体健康和饮食卫生安全。
(三)建立安全防范机制。强化全校师生食品卫生安全意识,不断完善学校食品安全防范和事故处理机制,预防食品卫生突发事件,确保营养早餐工程顺利实
