消防应急疏散演习预案

为提高我校应对火灾等突发事件的应急能力，确保全校师生撤离时的生命安全，确保各项工作管理制度落实，最大限度地降低事故所造成的财产损失、人员的伤亡，特制定本预案： 

一、指导思想 

为增强师生们防患于未然的安全意识，提高师生们抵御灾害事故的能力，让师生们对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消防技能，学校决定进行消防应急疏散演习。 

二、具体措施

1、演习的目的和内容： 

（1）让师生进一步掌握基本消防知识 

（2）让师生熟悉疏散逃生的路线、方法，在最短时间内安全到达集合地。 

（3）检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 

2、演习时间：

  2013年夏季（5月—7月之间）、冬季（11月—12月之间）。 

3、演习地点 

学校教学楼和操场 

4、组织机构和职责 

（1）应急疏散领导小组 

组  长：喻庆玲（校长） 

副组长：徐天虎（副校长）

成  员：杜  勇（总务主任、安保负责人）

张晓芳（教导主任）   

 韩  伟（政教主任） 

蔡春江（行办主任）

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作，根据实际情况及时发布命令，启动预案。 

    （2）在应急疏散领导小组统一指挥下，下设几个具体工作组，其成员职责如下： 

    现场指挥组： 

    基本职责：负责指挥协调，掌握情况，及时报告，贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 

    紧急疏散组 

    基本职责：在现场指挥组指挥下，按照预案及疏散线路、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序地撤离，到达安全场地后，进行人数清点后汇报领导小组组长。 

    外围救护组 

    基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，在消防部门人员到来之前，对事件进行先期处置，防止事态扩大化；负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导消防部门人员进入现场进行处置。 

5、火场疏散程序 

火情假象 

某部位起火，事故现场老师一边指挥学生进行紧急集结疏散，同时第一时间向学校应急疏散领导小组报告。 指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下： 

    全校利用消防报警系统发出警报，向全校发出集合信号。 

    领导小组进行现场指挥疏散。 

    紧急疏散小组通知班主任、任课教师立即到班级指挥学生按顺序疏散，在疏散时，要维持好现场秩序，避免慌乱、拥挤现象发生，防止踩踏造成群死群伤的事件发生。 

    撤离现场后，各班主任、任课教师迅速组织本班学生集中，清点人数，不允许学生擅自离开队伍，对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责领导。 

    对于“受伤”的学生，应第一时间送往附近医院救治，并及时通知家长，有关人员要做好学生和家长的安抚工作。 

    6、安全集结地域 

    各班学生指定的集结地：操场和空场地。 各班按照平时出操队形站好。 

    学生撤离出教学楼后，用根据突发事件的性质或部位，尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场中心位置集结。各班在集结中，应立即清查本班人数和了解人员是否有损伤并迅速上报总指挥校长，采取相应措施照顾好学生。 

    7、紧急疏散办法 

    教学楼学生疏散路线指导 （预制教学楼学生疏散线路图） 

8、处置原则 ：

（1）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。 

    （2）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌控情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。 

    （3）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒线，保护现场，禁止无关人员进入。 

    （4）损失最小化原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全各种为重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。 

    （5）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、消防器材等必要基本装备保障。 

    （6）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处理。 

    （7）责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责，在火灾等突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据有关规定追究有关人员的责任。 

                                                                地区启明学校

                                                                 2013年3月