部编版语文六年级上册背诵课文内容填空

                                  姓名               

1．我们爱你啊，中国     

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是           。当北国还是

          的世界，南疆早已                    。啊，我们爱你，中国！

我们爱你——桂林山水的            ，杭州西湖的            ；黄山、庐山的            ，长江、黄河的             。

我们爱你——龙井茶的          ，茅台酒的          ；江南丝绸的             ，景德镇陶瓷的              。

我们爱你——傣家竹楼前         的月色，世界屋脊上布达拉宫的         ；                、            的瓜，                     、                       。

我们爱你——             奏出的古曲，改革开放            的新歌，神州万里涌动的               ，祖国大地燃起的                。

我们爱你——奋斗               ，汗水               。松树的         、梅花的           ，           的胸怀、          的气魄。 我们          ，我们          ，我们          ，我们          ，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！

2．把我的心脏带回祖国        

1830年11月的一天，维斯瓦河上        着               。……他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《                 》。埃斯内尔

         地握住肖邦的手说“孩子，                 ，                     ！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只                  ，         

地对肖邦说：“这里装的是                   ，它是                    ，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，                  。他             地从老师手里接过了              ，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

3．船长   

（1）哈尔威           在他的船长岗位上，            地          着，

         着，            着。他把                    都考虑到了，他仿佛不是           而是            下达命令，一切似乎都在                 。

（2）船长哈尔威        在舰桥上，             也没有做，          也没有说，随着轮船一起            。人们透过           的薄雾，           

着                      沉入大海。

（3）哈尔威船长一生都要求自己               ，                。面对死亡，他又一次运用了                    。

4．姥姥的剪纸     

（1）从那时候起，我总是           姥姥剪兔子和老牛——        的兔子，

        的兔子，        的兔子；        的老牛，        的老牛……兔子总是           ，老牛总是              。我           着各式各样的窗花，对

             与             充满了好感。

（2）我上学了，         、         、          ——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛              ，

           地望着一只            的小兔子，              它们的是               。我知道，这是                 。事实上，我不管            ，             ，梦中总              家乡的窗花和               。无论          ，无论           ，只要                  ，我的           与           就立刻变得                     。

部编版语文六年级上册背诵课文默写 （二）

                                  姓名               

1．安塞腰鼓  

（1）后生们的          、           、             ，          地搏击着，           地搏击着，           地搏击着。它         着你，         着你，            着你。它使你从来没有             地感受到生命的            、          和            。它使你惊异于那农民衣着               ，那消化着                      的躯体，居然可以释放出那么                  的能量!   

（2）黄土高原啊，你生养了这些                的后生，也只有你，才能承受如此          的搏击!  

（3）好一个          !好一个            !   

（4）每一个舞姿都              ，每一个舞姿都            ，每一个舞姿都是               ，每一个舞姿都使人                      ，使人               。

（5）好一个            、               的安塞腰鼓!

2.练习4积累

（1）上有天堂，                   。

（2）桂林山水甲天下，                              。

（3）          自古一条道。

（4）东北有三宝：                                     。

（5）雁门关外有人家，                    ，                            。

3.默写

（1）闻官军说河南河北    作者：              朝代：       

                              ，                         。

                              ，                         。

                              ，                         。

                              ，                         。

（2）示儿    作者：              朝代：       

                              ，                         。

                              ，                         。

（3）冬夜读书示子聿    作者：              朝代：       

                              ，                         。

                              ，                         。

（4）观书有感    作者：              朝代：       

                              ，                         。

                              ，                         。

4．青海高原一株柳      

这株柳树没有            ，也没有            ，而是            

             与生命环境抗争，以                       和      生存下来，终于造成了高原上的                     。命运给予它的几乎是                  ，它却在                                         之中成就了                       。

部编版语文六年级上册背诵课文默写 （三）

1．草原        

（1）这次，我看到了草原。那里的天比别处的天       ，空气是那么     ，天空是那么     ，使我总想        ，表示        。在天底下，          ，而         。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿        ，一会儿        ，走在哪里都像                          。那些小丘的线条是           ，就像只用           ，不用               的中国画那样，到处          ，          。这种境界，既         ，又          ，既愿           ，又想坐下                 。在这种境界里，连          都有时候         ，好像                         。

（2）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了                 ，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，                   。草原上行车十分

                 ，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，                         ，                          ，除了一

些                。走了许久，远远地望见了一条                。河！牛羊多起来，也看到了马群，                       。快了，快到了。忽然，像                 ，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着          ，          ，          ，像                                

向我们飞过来。这是主人来到几十里外，欢迎远客。见到我们，主人们立刻            ，      着，      着，在汽车左右与前面引路。     的草原     起来：      声，      声，      声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

2．雨果是      国文学史上最伟大的作家之一，被称为“                  ”。他的代表作有                    和                      。

巴金一生笔耕不辍，创作了无数作品, 如：                               。

3．俗语

上有________，下有________。       

                 ，阳朔山水甲桂林。

华山                      。        

东北有三宝：                            。

雁门关外有人家，                       ，                        。

4．风速歌    

三级风，_____    ___；_____    ___，起波澜；八级风，___    _____；

____    ___，烟囱坍。

5．大风歌   

作者：             

大风起兮云飞扬。                        。                           。

6．鲁迅的两句有关“博览群书”的：

（1）                                                                    

（2）                                                                   

鲁迅的两句有关读书与实践相结合的：

（1）                                                                   

（2）                                                                    

7．古今贤文      

欲知天下事，                。学了就用处处行，                     。

不能则学，                   ；                     ，老师不过引路人。

好曲不厌百回唱，                  。                 ，疑能得教益。

                ，朗读遍于记忆。初读好书，                 ；重读好书，

                   。处处留心皆学问，                           。

部编版语文六年级上册背诵课文默写 （四）

1．“民族英雄郑成功            、             的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起            、            作用。

2．谭千秋，一位        的老师，他用自己51岁的             诠释了                。人们赞颂他：“              ，              ！”

3．她们的路子走对了！她们硬是用             的意志，            开了

              的大门，硬是用            把“小草”            成“大树”。她们            地向              和               宣战：世界上不存在什么

“               ”！一年以后，夏洛蒂的《                  》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《             》和安恩的长篇小说《               》相继出版，同样获得极大的成功。三姐妹同时                  ，震动了英国乃至世界文坛，成为            上少有的盛事。

4．霍金的魅力不仅在于他是一个                 ，更因为他是一个                。他                    和                   深深地感动了大众。

5．我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者          在书中的一句名言：“        

                                              。”事实上的确如此：一个具有

                 的人，即使在            的环境中，也终将会成为                  ，               。

6．不要把我当成什么杰出人物，我只是一个             人。我写作，不是我           ，而是我           ，对我的祖国和同胞有             ，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，我         ，我          ，我终于明白                                。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。让我的生命               。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“我们每个人都有               ，               ，

              ，              ，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会          。              ，            

的人什么也得不到。”

7．钱学森回国后，为我国                     作出了          的贡献，被誉为“                   ”。

8．詹天佑不怕          ，也不怕         ，毅然接受了任务，马上开始            。哪里要            ，哪里要            ，哪里要         ，哪里要             ，都要经过             ，进行        计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要          ，不能有一点儿          。‘             ’‘            ’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自

          着学生和工人，         着标杆，        着经纬仪，在峭壁上           、        。塞外常常             ，             ，一不小心还有             的危险。不管条件怎样              ，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他             ，              ；晚上，他就在油灯下          、

             。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是              的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但                       ，而且                         。 

9．人们常把有知识说成“               ”，这是很有道理的。知识是      来的，也是         来的。“问”常常是                       ，是                               。

10．在求知的过程中，我们还要善于把             和            结合起来。

11．学问学问，既要         又要          。学与问是               的，

只有              ，             ，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比                              。到那时，知识的天空将任你            ，宇宙的奥妙将任你           ，你将真正成为              。