
1. 按要求完成
(1)修改病句。
李明的成绩越来越差了,他的心情很繁重。
(2)改成“把”字句。
《人与自然》迷住了许多小观众。
(3)改成陈述句。
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
(4)扩句。
小姑娘唱歌。
2. 下列句子没有语病的一项是( )
A .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。
B .开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。
C .读了这篇小说,使我明白了很多道理。
D .一个人难免会犯错误;改进了就好。
3. 根据要求写句子。
①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(缩句)
②蝙蝠到处乱撞。(扩句)
③它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(用划线词语写句子)
④修改病句。(用修改符号在原句上改)
1.因为一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的。
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。
C .党大力重视并支持科学事业的发展。
D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
5. 句子加工厂。(按要求写句子)
①《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。(修改病句)
②一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。(缩句)
6. 句子训练营
①默写《麦哨》中的一个排比句,并仿写一个。
②这简直是一个天然的运动场!(改为反问句)
③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远。(缩句)
④湖畔,到处角角落落是割草的孩子。(修改病句)
7. 用修改符号修改病旬
(1)这家养了一对雪白的花鹅。
(2)班长小丽是我十分最好的朋友。
(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
8. 按要求写句子。
(1)火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)
(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)
(3)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
9. 按要求写句子。
①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)
②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)
③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅;时而书写沙沙。(用划线的词仿写句子)
10. 修改病句。
傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰,看见许多花,它们真是无比鲜艳,艳丽极了。“啊,真美!”我们情不自禁地喊道。
11. 句子训练营。
①漆黑的夜空被战火照亮了。(改成“把”字句)
②有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
③爱迪生是发明家。(扩句)
④山上开满了映山红,无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃有精神。(仿写句子,用上加点的词语)
⑤出金华城大约五公里左右就到了罗店。(修改病句)
12. 修改病句
(1)妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。______
(2)这一道数学题非常极其的简单。______
(3)印刷术是我国的四大发明。______
(4)姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。______
13. 句子训练营
①我们要养成讲究卫生。(修改病句)
②我们游览了长城,受到了教育。(改为反问句)
③他的话没有完全错。(改变词序,改变意思)
④这朵花很美丽。(改为感叹句)
⑤清澈的小溪绕着我们的学校。清澈的小溪缓缓地流着。(合为一句)
14. 修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。
15. 修改病句
(1)语文对我很感兴趣。
(2)小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。
(3)刚才还晴空万里,现在仍然下起雨来。
16. 下列句子中,没有语病的是哪一句? ( )
A .漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B .星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C .走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D .千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。
17. 按要求写句子。
(1)漓江的水真______啊,______。(把句子补充完整)
(2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(改病句)
(3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。(缩句)
(4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)
(5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)
18. 下列句子中,没有语病的一句是( )。
A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。
B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。
C .王玲知道自己错了,心情沉重。
D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。
19. 按要求改写句子。
①我 和田 特有 维吾尔人 与 的 乐观 豪气 感受了 (连词成句)
②在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(改为陈述句)
③那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单。(请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度)
④秋天,果园里的苹果熟了。(改为拟人句)
20. 改病句
①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
④这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
⑤学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
21. 按要求改写句子
(1)在秋天来临之时,枝头上的果实慢慢地涨红了脸。(缩句)
(2)只有多方面地阅读,你就能提高写作水平。(修改病句)
(3)中国人民征服了百年未遇的特大洪水。(改成“把”字句)
(4)猎狗偷吃了大白鹅的午餐。(改成“被”字句)
(5)春风吹拂着杨柳。(扩句)
22. 下列句子没有语病的一项是( )
A .燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。
B .3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
C .每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
D .班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
23. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示,学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩的节目。
24. 修改下列病句。
(1)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
(2)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。
(3)叔叔的品质是我们学习的榜样。
(4)今天,我们全校师生观看了历史博物馆。
(5)不管谁无故缺席,就会受到批评。
25. 按要求完成下面句子练习。
①有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。______
②这篇散文的层次和语句都很通顺。(用修改符号修改)
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)
④国旗飘扬。(扩写句子)
26. 按要求,写句子。
(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
(2)人们注视着动静。(扩句)
(3)小星星在夜空中闪烁。(改拟人句)
27. 按要求完成句子。
(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“终于”说明了______。
用“终于”写一句话:______。
(2)照样子,补充句子。
大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;______,______。
(3)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
(4)家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。(修改病句)
28. 按要求修改句子。
①为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
②父亲整理好了新开垦的菜园。(改为“把”字句)
29. 修改病句。
①清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。
②听了英雄的报告,使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
30. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
