创办青少年综合教育社会实践基地的意义

2016年11月30日，教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。《意见》指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

可以示范基地建设为载体，以研学旅行为主线，以提高青少年思想品德、身体素质、心理素质、生存能力和创新能力等为引领，根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，重点训练学生的生活技能，提高其适应社会能力和动手创造能力，着力打造休闲娱乐及研学旅行为一体的实践基地。

综合实践研学旅行主要涵盖人文、科技、社会和生命四个方面。为加快建设“强富美高”新江苏步伐，全面实施“科教兴市”战略，以强力打造青少年社会实践基地为契机，有效弥补中小学生在校外社会实践场所上的一项空白，整体推进生态旅游综合开发，促进青少年社会实践、现代农业和乡村旅游业的发展，构建文明、富裕、幸福的新社会。