”书香校园”读书活动实施方案

“书香校园”读书活动实施方案

一、指导思想：

以十七大关于建设“学习型社会”的精神为指针，以创建“学习型学校” 为导向，以新课程改革为契机，以新颖活泼，形式多样的读书活动为载体，努力营造书香校园，文化校园。塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。

二、读书宣言：我读书，我成长，我快乐

三、活动目标：

引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习，善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化，学习终身化”的学习理念。 

1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要” 上升为“读书是一种责任”，“读书是一种乐趣”，“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。 

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼，形式多样的读书活动为载体 激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身 学习打下基础。 

3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。 

四、活动要求与具体措施：

(一)、教师读书

1、学期初教师制定个人读书计划。 

2、完成图书室、阅览室建设，使之成为教师借书、读书的开放港湾。 

3、要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读，并写好读书笔记。 

 (二)、学生读书

1、营造读书氛围。本学期继续加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，学校图书室定期对学生开放，使学生有书可读。 

2、大力推进课外阅读行动。一二年级课外阅读总量不少于5万字；三四年级课外阅读总量不少于40万字；五六年级课外阅读总量不少于100万字。

3、拟定在五月下旬开展“好书伴我成长”演讲比赛。

4、开展每周经典美文诵读展示活动。

5、开展“读书之星”和“书香班级”评比活动。

6、定期上交读书笔记，并进行评选。（3-6年级每周不少于两篇读书笔记）

五、组织领导

为保障读书活动规划合理、贯彻到位、快乐高效，学校成立领导小组，以加强对读书活动的领导和指导。 

组  长： 

副组长： 

成  员：