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小班美术好吃的面条教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 04:42:22
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小班美术好吃的面条教案

小班美术好吃的面条教案活动目标:1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。活动准备:小猫图片、白色的纸若干活动过程:一、故事导入,引起兴趣教师:教师出示图片:小猫抱着肚子很难过的样子,请小朋友猜一猜它怎么了?教师引导幼儿观察小猫的动作,并告诉幼儿小猫很饿,它很想吃面条,可是自己不会做,想找好朋友帮忙做面条吃,你们愿意帮它吗?二、观察面条特点教师提问幼儿的形状,请幼儿自由讲述,教师出示图片请幼儿观察并讲述。并提问幼儿怎么制作面条。——
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导读小班美术好吃的面条教案活动目标:1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。活动准备:小猫图片、白色的纸若干活动过程:一、故事导入,引起兴趣教师:教师出示图片:小猫抱着肚子很难过的样子,请小朋友猜一猜它怎么了?教师引导幼儿观察小猫的动作,并告诉幼儿小猫很饿,它很想吃面条,可是自己不会做,想找好朋友帮忙做面条吃,你们愿意帮它吗?二、观察面条特点教师提问幼儿的形状,请幼儿自由讲述,教师出示图片请幼儿观察并讲述。并提问幼儿怎么制作面条。——
小班美术好吃的面条教案

活动目标:

1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。

2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。活动准备:小猫图片、白色的纸若干

活动过程:

一、故事导入,引起兴趣

教师:教师出示图片:小猫抱着肚子很难过的样子,请小朋友猜一猜它怎么了?

教师引导幼儿观察小猫的动作,并告诉幼儿小猫很饿,它很想吃面条,可是自己不会做,想找好朋友帮忙做面条吃,你们愿意帮它吗?

二、观察面条特点

教师提问幼儿的形状,请幼儿自由讲述,教师出示图片请幼儿观察并讲述。并提问幼儿怎么制作面条。——长长的、细细的、白白的。

三、教师示范,幼儿学习。

教师用准备好的白色纸示范怎么样撕纸条,请幼儿观察,并请个别幼儿示范怎么才能让面条撕的好看而且长。

四、给小猫送面条

带领幼儿将撕好的面条放在锅中,开火煮面条,并喊小猫过来吃面条在,这时候教师出示一张开心笑的小猫,并告诉小朋友它

很开心。

小班亲子活动《五彩面条》教案

活动目标:

1、能两只手协调配合地将纸撕成长条,并粘贴在盘子相应的位置上。

2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。

活动过程:

1.引题

师:宝宝们都已经用过了点心,可是爸爸妈妈都还没有吃呢,宝宝们,我们来为爸爸妈妈做一份点心吧,看,这份点心是什么呀,哦,是面条呀,我们就一起来做份好吃的面条吧。

2.操作:撕“面条”

师:先来看看它是怎么做的吧,先用两只手的大拇指和食指一起来帮忙抓住纸的上面一个边,接着两只小手一起用力慢慢地把面条撕出来,宝宝可以问一下爸爸妈妈喜欢吃粗的面条细的。不过宝宝们要注意左手和右手是好朋友,它们靠得越近面条才能撕得长长的。

3.将“面条”装盘

师:哇,宝宝们做的面条一定很好吃,我们一起把面条的一面粘上固体胶装在漂亮的小盘子里,宝宝们要注意固体胶要慢慢地打开轻轻地涂在面条上,可别让你的小面条从盘子里掉出来哟。一盘漂亮的面条装好了,宝宝们可以去做面条了或者可以和爸爸妈妈一起做。

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小班美术好吃的面条教案

小班美术好吃的面条教案活动目标:1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。活动准备:小猫图片、白色的纸若干活动过程:一、故事导入,引起兴趣教师:教师出示图片:小猫抱着肚子很难过的样子,请小朋友猜一猜它怎么了?教师引导幼儿观察小猫的动作,并告诉幼儿小猫很饿,它很想吃面条,可是自己不会做,想找好朋友帮忙做面条吃,你们愿意帮它吗?二、观察面条特点教师提问幼儿的形状,请幼儿自由讲述,教师出示图片请幼儿观察并讲述。并提问幼儿怎么制作面条。——
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