
慈溪市2012学年度第一学期九年级期末测试
语文试卷参及评分意见
一、书写(4分)(好4分、中3分、差2—1分)
二、积累运用(24分)
1.佝偻、亵渎(2分)2.D (2分)3.A(2分) 4.A(2分)
5.①鸡声茅店月②背灼炎天光③燕然未勒归无计④物是人非事事休⑤受任于败军之际,奉命于危难之间⑥江山如此多娇,引无数英雄竞折腰(8分,有漏、增、错字均不给分)
6. A、④ B、③ C、① D、②(4分)7.①略②略
三、阅读理解(42分)
(一)8.“沸腾”指学生的喧哗吵闹。第一次“沸腾”,是因为学生发现新老师玛丽亚非常漂亮而感到激动兴奋;第二次,是学生为老师找不到粉笔而幸灾乐祸,又因争着去找粉笔而产生了混乱。 9.(1)描写了“我”听到玛丽亚小姐的表扬后急剧变化的心理。第一句的疑问语气,表现出对获得表扬的难以置信;第二句的感叹语气,则表达了“我”受到赏识后的欣喜若狂和对老师的感激。 (2)运用细节描写,写出了“我”突然关注到了自己身上许多有失体面的地方,从而揭示出“我”很在意玛丽亚老师的评价,表明“我”正试图要去好好表现,来赢得老师的赞赏。 10.从“我”在课内带头吹口哨、飞吻,藏起粉笔等行为,可以看出“我”的调皮;从将“没有老师愿意带我们这个班”的原因归结为是自己造成的,能看出“我”的敏感与自卑;从“我”向上帝祈祷希望成为榜样人物,得到玛丽亚老师表扬后的兴奋喜悦,可以看出“我”是个聪慧、有上进心、渴望等到肯定的孩子。
(二)11.①那些追求诗意的人 ②那些没有能力支付得起高价票的人 12.高速时代别忘了“慢的权利” 13.A 14.A.(没有依据,主观臆断)15.A 或C(“慢”则代表了懒散懈怠和无可救药,这是无中生有)16.在追求经济高速发展的时代,我们不能漠视社会效益,我们应该尊重普通百姓的基本权利。
(三)17. ① 恰逢,恰巧遇到 ②同样 ③爱戴 ④ 驻扎的地方 18.C.19.D. 20.现在如果让我们的人冒充是公子扶苏、项燕的人,向天下发出号召,应当会有很多响应的人。 21.篝火狐鸣,置书鱼腹。诈称公子扶苏 项燕。行卜。
(四)22、D(2分)23、B(2分)24.(大王您)倘若要争夺天下,除了韩信,就没有可与您图谋大业的人了。25、刘邦(1分) 萧何月下追韩信(1分)(若只写萧何追韩信亦可)
四、写作(50分)
26、略。具体参照2012年中考评分标准,大致可分以下几档:
(1)50—45分;(2)44—40分;(3)39—35分;(4)34—30分;(5)29分及以下。在总体把握的基础上,一类卷必须占总数的20%以上,鼓励打出一定数量的满分。各校作文基准分为37分。
