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群文阅读指导课 四年级《中国民间巧女故事》课堂实录

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 04:41:19
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群文阅读指导课 四年级《中国民间巧女故事》课堂实录

群文阅读指导课——四年级《中国民间巧女故事》教学实录准备材料:第一组《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》第二组《九斤姑娘(节选)》、《巧姑妙答》、《其满汗智答大汗》阅读目标:1.讨论心目中的优秀女孩子形象,了解中国民间巧女故事中女主角形象特点。2.通过群文阅读一组故事,小组合作比较、讨论发现中国民间巧女故事的表达特点。3.补充阅读第二组中国民间巧女故事,梳理故事发展脉络,猜测其满汗的智答内容。阅读过程:讨论话题,引出主题师:你们有的会弹奏乐器,有的热爱阅读,有的喜欢运动,有的机灵可爱,有的沉
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导读群文阅读指导课——四年级《中国民间巧女故事》教学实录准备材料:第一组《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》第二组《九斤姑娘(节选)》、《巧姑妙答》、《其满汗智答大汗》阅读目标:1.讨论心目中的优秀女孩子形象,了解中国民间巧女故事中女主角形象特点。2.通过群文阅读一组故事,小组合作比较、讨论发现中国民间巧女故事的表达特点。3.补充阅读第二组中国民间巧女故事,梳理故事发展脉络,猜测其满汗的智答内容。阅读过程:讨论话题,引出主题师:你们有的会弹奏乐器,有的热爱阅读,有的喜欢运动,有的机灵可爱,有的沉
群文阅读指导课——

四年级《中国民间巧女故事》教学实录

                                                 

准备材料:第一组《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》

第二组《九斤姑娘(节选)》、《巧姑妙答》、《其满汗智答大汗》

阅读目标:

1.讨论心目中的优秀女孩子形象,了解中国民间巧女故事中女主角形象特点。

2.通过群文阅读一组故事,小组合作比较、讨论发现中国民间巧女故事的表达特点。

3.补充阅读第二组中国民间巧女故事,梳理故事发展脉络,猜测其满汗的智答内容。

阅读过程:

讨论话题,引出主题

师:你们有的会弹奏乐器,有的热爱阅读,有的喜欢运动,有的机灵可爱,有的沉稳大方……那么棒的孩子,我今天很想和你们讨论一个话题:一个能被大家认为非常棒的孩子,尤其是女孩子,她的身上所应该具备的最重要的品质是什么?

PPT:一位优秀女孩最重要的品质是什么?

生1:我认为一个优秀的女孩子应该是善良的。

生2:我认为一个优秀的女孩子应该是助人为乐的。

生3:我认为一个优秀的女孩子应该是勤劳的。

生4:我认为一个优秀的女孩子应该是细心的。

师:每位同学都有自己的理解,请大家把自己认为的最重要的品质写在高老师给你的词卡上,用深色的水彩笔写哦,字写得端正写得大些。

师:每一位孩子都会有自己独特的理解,请你把词卡贴到黑板上,分类贴。来看看你们心目中优秀的女孩子是怎样的:助人为乐、善良、细心、友善、心灵手巧、耐心、文静、学习好、文武双全……一个优秀女孩最重要的品质,其实在古代的时候,人们就已经开始讨论了。人们把这样具有优秀品质的女孩子作为主角(板书:主角),把发生在她身上事情通过讲故事的方式流传下来,我们就把这样的故事称为:中国民间巧女故事。

PPT出示:中国民间巧女故事

阅读第一组故事,比较相同点

师:中国民间巧女故事中的女主角都非常的棒,故事也很有意思,想读吗?我搜集到了几个,《谁当家》、《选当家》、《其满汗智答大汗》。咱们来读一读,看看民间故事中的女主人有些什么样的品质?

(发给学生阅读材料一:巧女故事《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》,学生默读故事。)

师:这些故事中的主角分别是谁呢?她们身上有什么优秀品质呢?

生:第一个故事《谁当家》的主角是第三个儿媳妇。她的优秀品质是勤劳。

师:第二个故事《选当家》的主角是谁呢?

生:这个故事里的主角是第三个儿媳妇,她非常诚实。

师:第三个故事《三女儿要宝》的主角又是谁呢?

生:主角是三女儿,她不贪心,没有像大女儿和二女儿要的是黄金、白银。

师:的确,这个三女儿很知足,而且能把她要到的谷子播种,最后发家致富。

板书:   主角            

1三儿媳:勤劳        

2三儿媳:诚实        

3三女儿:知足       

师:三个故事中的女主人公让你感受到这样的品质,是通过一个故事来呈现的,请大家小组合作:找一找三个故事放在一起,发现它们之间有什么相似的地方呢?

——发合作单(6人小组合作,记录员领取合作单,聚在一起轻轻讨论。)

师:时间差不多了,大家都有发现,我们现在要全班来讨论。请哪个组的小朋友先来说一说呢?

生:我们组发现这三个故事里都有一位老人出难题。

师:而且这些老人出的题分别是什么?

生:第一个故事中出的问题是给他的儿媳妇们一颗黄豆,看他们会如何对待。

生:第二个故事是老人给儿媳妇们一张蚕纸,比一比谁养的蚕多。

生:第三个故事是金员外请女儿们选宝,看看大家是怎么选的,为什么选这样的宝贝。

师:大家还发现了有难题,而且难题是不一样的,但都很难。还有别的发现吗?

生:我们发现三个故事里都有三个孩子,而且第三个孩子最厉害。

师:对啊,都是三个孩子,三个儿媳妇,三个女儿。往往第三个孩子都是最厉害的,这里的厉害我理解为你们刚才找出来的最具优秀品质,对吗?之前我们也读童话故事,童话故事里的第三位孩子都是最厉害的、最幸运的等等。今天中国民间巧女故事居然也有这样的特点。除此之外,还有别的发现吗?

生:我们发现第三个孩子总是有比较好的结局。

师:能说说三个故事分别是什么解决吗?

生:第一个故事的三儿媳妇成为了当家,第二个故事的三儿媳妇也成为了当家,第三个故事的三女儿让自己的家变富了。

师:好的,那么就是说她发家。看来这样的当家、当家、发家的结局都很相似。

板书:

配角       难题(老人)     结局

2          豆子            当家

2          蚕纸            当家

2          选宝            发家

总结:我们在读的过程中,不断思考,不断梳理,发现几个故事有很多相似之处,很有意思。

阅读第二组故事,猜测如何智答

师:中国民间巧女故事中主人公除了勤劳、诚实、知足这样的品质,其实还有别的优秀品质,我还搜集了三个,《九斤姑娘》(节选)、《巧姑妙答》、《其满汗智答大汗》,带给大家来读来发现。

——发阅读材料二:《九斤姑娘(节选)》、《巧姑妙答》、《其满汗智答大汗》(学生阅读第二组故事)

师:读完第二组的三个故事,你觉得这三个故事里的主角最突出是什么样的优秀品质?

生:是聪明。

师:对啊,三个故事里的九斤、巧姑、其满汗都是非常聪明的女孩子。而且这个故事中为了让大家感受到这个主角的聪明,总有几个配角要来衬托她。有1-3位。那么,这三个故事中也有难题吗?

生:有,而且有好多个。

师:对的,一个接着一个谜题,而且这些谜题挺难。但是故事中的巧女们却对答如流,可以看出她们真的很聪明。结局呢?

生:结局是发家。

师:真棒!高老师把大家发现的都梳理在黑板上,你们的发现很有意思,让我们看到中国民间巧女故事的讲述是有一定规律的。

板书补充:

          九斤、巧姑、其满汗:聪明     1-3    谜题     发家

师:那么这三个故事最能让我们感受到主角的聪明是在哪些地方?

生:九斤姑娘在面对石二公公那么多的谜题时,她都能一个又一个地解答出来。

师:的确聪明,这些问题可难了。巧姑和其满汗也是一样,一个一个的难题都被顺利解答,帮助了三位大嫂,也帮助了自己的父亲。当然,因为这样的配角很难答出来,也反衬出这几位主角的了不起,真不愧为是巧女。在故事的发展过程中,也是一问一答的方式展开,看看这些谜题,聪明的主角们又是如何回答的。(梳理故事发展。)首先来看:第一个故事《九斤姑娘》(节选)

师:石二公公说他的名字是?

生:一斗半,二斗半,三斗五升,四斗半。

师:石二公公说他家的记号是?

生:东边丁零当,西边冷清清,门前两个管门人,一东一西两边分,胡须生在头颈里,笤帚插在头顶心。

师:九斤姑娘又回答出来了。

生:你家东边是一家铁匠店,西边是个祠堂,门前有两株棕榈树。

师:石二公公又给九斤姑娘的爸爸张箍桶出了很多难题,你看:

生:一只早早桶,一只中午桶,一只小儿桶,一只有底无盖桶,一只有盖无底桶,还有一只桶:两只耳朵高耸耸,中间直弄通,一眼看往到山东。还有一只桶:中间横着一根栋,尾巴翘起通天空,翻转身来扑龙通。

师:九斤姑娘也回答出来了。

生:早早桶是面桶,中午桶是饭桶,小儿桶是座桶,有底无盖桶是脚桶,有盖无底桶是锅盖,第六样是蒸饭的蒸桶,第七样是打水的吊桶。

师:哇,好难,却都能顺利答出,石二公公对九斤姑娘赞不绝口。第二个故事《巧姑妙答》呢,也是一问一答。公公出的难题:大媳妇住三五天,二媳妇住七八天,三媳妇住十五天。三人同去同回。巧姑是怎么回答的?

生:大嫂三五天回来,三五一十五;二嫂七八天回来,七加八一十五;三嫂也是十五天回来。三人同去同回,都住十五天。

师:不仅是时间,还有礼物的难题。公公说:大媳妇带一只红心萝卜回来,儿媳妇带一个纸包火回来,三媳妇带一只没有脚的团鱼回来。巧姑答:

生:红心萝卜是鸡蛋,纸包火是灯笼,没脚团鱼是豆腐。

师:公公还是想当面会会这位巧姑,出了这样的难题:皮贴皮,皮打皮,瘦肉没骨,肥肉没皮。

生:巧姑答:猪耳朵,皮贴皮;猪尾巴,皮打皮;猪肝,瘦肉没骨;猪肚子,肥肉没皮。

师:民间故事是靠口头讲故事的方式流传,一问一答中就已经把故事讲下来了,如果我们记住了这样的谜题,又记住了这样的回答,这个故事我们也能讲下来。在第三个故事中,高老师隐去了其满汗的回答。九斤和巧姑的确是聪明绝顶,那么其满汗又是如何来解答大汗的问题呢?其满汗能否成为巧女就靠你们了!答案不唯一,关键是答得智慧,突出主角的聪明,有自己的想法。第一个谜题是:世界上变化最快的东西是(      )?

生:我认为世界上变化最快的是灯光,因为我看到过非常美丽的灯光秀,一会儿一个变化,颜色也很丰富。

生:我认为世界上变化最快的是心情,有时候遇到一点事情,我的心情就会急转直下或者突然很开心。

生:我认为世界上变化最快的是人的心,一秒钟不到就能有变化出不同的想法。

师:你们的回答真的很特别哦,也很智慧,和其满汗的回答一致。那么其他的谜题呢?能不能再来猜一猜呢?

生:我认为世界上最辣的是仇人,因为每当很讨厌那个人的时候,心里辣辣的。

生:我认为世界上最甜的是兄弟姐妹在一起,我是一个独生子女,每当看到其他的小朋友有哥哥姐姐或者弟弟妹妹一起玩,就觉得很甜蜜。

生:我认为世界上最硬的是钢铁,因为我们经常用钢铁来形容坚强。

生:我认为世界上最硬的是性格,因为本性难移,自己的性格很难改变。

师:太会思考了,看看其满汗是怎么回答大汗的问题的:世界上变化最快的东西是人心,最辣的东西是仇人,最甜的东西要算是同胞兄弟,最硬的东西是贫穷。不仅回答,还说出了具体的理由,真的非常智慧。

今天,我们这节课上一共读了6个中国民间巧女故事,故事中的女主人公善良、聪明、勤劳……深受读者喜爱。在中国在古代是这样,在西方在现代也是一样。著名的儿童文学作家罗尔德·达尔,在他的作品《玛蒂尔达》里就有这样的女孩子,她的名字就叫玛蒂尔达,遇到了世界上最庸俗势利的爸爸妈妈和最恶毒的校长,淡她非常聪明非常勇敢,她自由对付的方法。看来,一位优秀的女孩最重要的并不是外表有多么漂亮,关键要看内在的善良、勇敢、爱读书、自信开朗。

今天我们的课上到这,下课!小朋友们再见!

老师再见!

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