山东省东营市中考语文专题训练：专题五 诗文默写

1．(2019·山东枣庄中考)填空。

①杜牧《江南春绝句》中“____________________，水村山郭酒旗风”和辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》中“____________________，斜日寒林点暮鸦”，可谓声色相谐，彰显生机之美。

②李白《独坐敬亭山》中“相看两不厌，____________________”和柳宗元《江雪》中“孤舟蓑笠翁，____________________”，正是天人相安，诠释孤独之美。

③李商隐《夜雨寄北》中“____________________，却话巴山夜雨时”和杜甫《月夜》中“____________________，双照泪痕干”，实乃时空相错，演绎穿越之美。

④吴均《与朱元思书》中“奇山异水，_____________________________

_____________________________________”

和郦道元《三峡》中“____________，隐天蔽日”，原本山水相依，凝聚自然之美。2．(2019·湖南益阳中考样卷)按要求填空。

①会当凌绝顶，______________。(杜甫《望岳》)

②潭西南而望，______________，______________。(柳宗元《小石潭记》)

③《孔孟论学习》中谈学习和思考的关系的两句是“____________________，____________________”。

④苏轼在《水调歌头》中用“______________，______________”表达对经受离别之苦的人们的美好祝愿。

3．(2019·山东聊城中考改编)填空。

①念天地之悠悠，________________！(陈子昂《登幽州台歌》)

②山随平野尽，________________。(李白《渡荆门送别》)

③虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。________________，________________。(《礼记·学记》)

④韩愈在《早春呈水部张十八员外》中以“________________，________________”描绘了春意乍露、若隐若现的美景。

⑤李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是“________________，________________”。

⑥挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。《岳阳楼记》中“______________，处江湖之远则忧其君”是范仲淹的拳拳心语；《江城子·密州出猎》中“________________，西北望，射天狼”是苏轼的壮志不改；《过零丁洋》中“______________？______________”是文天祥面对生死，取义成仁的抉择。

4．(2019·山东潍坊中考改编)名篇名句填空。

①____________________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

②苟全性命于乱世，________________。(诸葛亮《出师表》)

③李白《行路难(其一)》中的“____________________，____________________”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。

④苏轼在《水调歌头》中向离别的亲人表达美好祝愿的句子是：“________________，________________。”

5．(2019·改编题)填空。

①李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是“______________，________________”。

②杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆昔日与李龟年的接触，表达诗人对“开元盛世”的无限眷恋的两句是“________________，________________”。

③《爱莲说》中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“______________，______________”的美好品质。

④狼亦黠矣，________________，______________________？________________。6．(2019·改编题)填空。

①古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“________________，________________”。

②离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：________________，________________。

③李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是“________________，________________”。

④是故学然后知不足，教然后知困。____________，_________________；________，然后能自强也。

7．(2019·智乐星好题)填空。

①晏殊《浣溪沙》的“________________，________________”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。

②唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是“________________，________________”。

③王湾《次北固山下》的诗句“______________，______________”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。

④曾子曰：“吾日三省吾身：________________？______________________？____________？”

8．(2019·河南南阳一模)古诗文默写。

①________________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)

②无丝竹之乱耳，________________。(刘禹锡《陋室铭》)

③杜牧在《赤壁》中借用古物起兴，从而引出对历史兴亡之感慨的诗句是“________________，________________”。

④古典诗歌美如画，经典诗句永流传。我们和白居易一起欣赏初春时节“________________，________________”的莺歌燕舞；我们和岑参一起欣赏寒冬天气里“________________，________________”的北国雪景。

9．(2019·河南许昌一模)古诗文默写。

①采菊东篱下，________________。[陶渊明《饮酒(其五)》]

②几处早莺争暖树，________________。(白居易《钱塘湖春行》)

③《生于忧患，死于安乐》中孟子认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“________________，________________”。

④国家命运，让无数先哲魂牵梦萦。苏轼渴望为国立功：“________________，西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)；文天祥不惜为国捐躯：“________________？________________”(《过零丁洋》)；龚自珍立志为国奉献：“落红不是无情物，______________。”[《己亥杂诗(其五)》]……他们心系国家，英名永存。10．(2019·东营实验中学模拟)填空。

①艾青在《我爱这土地》中直接抒情，表达主题的句子是“________________？________________”。

②在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出：“________________，________________。”

③日本某势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话“________________，__________________________________________________________________”。

④《鱼我所欲也》中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是“____________，____________；____________，____________”。

⑤多助之至，__________。__________，__________，____________，____________。11．(2019·东营胜利一中模拟)填空。

①南宋诗人赵师秀《约客》中“______________，________________”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。

②陶渊明在《归园田居》中，用“________________，______________”表现了自己勤于耕作。

③人们常引用辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的诗句“____________，______________”，表达一种坚定的信念或对事物的清醒认识。

④潭中鱼可百许头，______________，__________，__________。__________，____________，____________，______________。

12．(2019·东营广饶实验中学模拟)填空。

①《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是“________________，______________”。

②杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，用“__________________，__________________”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。

③刘禹锡在《秋词(其一)》中，通过“__________________，__________________”描绘了秋天别致的景观，抒发了豪迈乐观之情。

④太守与客来饮于此，__________，____________，____________________。____________________，__________________。__________，____________________。13．(2019·原创题)填空。

①岑参的《白雪歌送武判官归京》中“__________________，__________________”两句，把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象，表现了诗人积极向上的乐观情怀。

②陶渊明的《饮酒(其五)》中，最能展现作者热爱自然、心胸旷达的诗句是“____________，____________”。

③杜甫青年时期所作的《望岳》，语言壮美，气势恢宏，其中抒写诗人远大抱负的名句是“________________，______________”。

④自三峡七百里中，____________，____________。____________，______________。______________，____________。

14．(2019·原创题)填空。

①陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中“____________________，______________________”两句诗，抒发了诗人梦境中仍想着报国杀敌的豪情壮志。

②李白在《行路难(其一)》中用“________________，__________________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。

③王湾《次北固山下》中的诗句“________________？______________”用雁儿送信抒发了诗人对家乡的思念之情。

④屠惧，__________。____________，____________。__________，____________________。__________，____________________。

15．(2019·原创题)填空。

①王安石的《登飞来峰》中，“__________________，________________”表现了诗人豪情满怀和壮志凌云。

②词人写愁，形象而新颖。李清照在《武陵春》中赋予愁重量的两句词是“__________________，__________________”。

③李白被赐金还山后，在《行路难(其一)》中用“__________________，__________________”抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情。

④开我东阁门，______________，________________，______________，______________，________________。______________，______________：______________，______________。16．(2019·预测题)填空。

①辛弃疾隐居乡间时，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，______________”抒发了自己不忘杀敌立功、统一祖国的雄心壮志。

②杜甫《望岳》中的诗句“________________，________________”用虚实结合的手法写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。

③晏殊的《浣溪沙》中“________________，________________”蕴含了一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍有美好事物再现的哲理。

④尔辈不能究物理，____________，________________？________________，______________，______________，______________。__________，____________？

17．(2019·预测题)填空。

①《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是“______________，______________”。

②范仲淹在《渔家傲·秋思》中“______________，__________________”的这两句词运用典故，抒发了自己强烈的爱国思乡之情。

③周敦颐《爱莲说》中“________________，________________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。

④操蛇之神闻之，________________，__________。__________，________________，____________________，______________。

18．(2019·预测题)填空。

①王维《使至塞上》中“________________，________________”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。

②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________________，________________”告诉我们新事物必将代替旧事物，要用发展的眼光看问题。

③陶渊明在《桃花源记》中，描述了老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是“________________，________________”。

④人恒过，________；________，________，________，________，________，________。________________，________________，________。________________________________。19．(2019·预测题)填空。

①《木兰诗》中表现战场苦寒、环境恶劣的句子是“________________，______________”。

②李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是“________________，________________”。

③《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是“________________________，________________________________”。

④盖追先帝之殊遇，____________________。______________，________________________________________________________________________________ __________________，________，____________________。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。20．(2019·预测题)填空。

①孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是

“______________，__________________”。

②假如外国朋友来你校交流学习，你有幸作为学生代表致欢迎辞。你可以用“__________________，______________？”两句开头。(用《〈论语〉十二章》中的句子回答)

③文天祥的《过零丁洋》中，表现诗人舍生取义生死观的名句是“__________________？________________”。

④由是则生而有不用也，____________________。______________，_______________________________________________________________________________，____________，________________。

参

1．①千里莺啼绿映红平冈细草鸣黄犊②只有敬亭山独钓寒江雪③何当共剪西窗烛何时倚虚幌④天下独绝重峦叠嶂

2．①一览众山小②斗折蛇行明灭可见③学而不思则罔思而不学则殆④但愿人长久千里共婵娟

3．①独怆然而涕下②江入大荒流③是故学然后知不足教然后知困④天街小雨润如酥草色遥看近却无⑤报君黄金台上意提携玉龙为君死⑥居庙堂之高则忧其民会挽雕弓如满月人生自古谁无死留取丹心照汗青

4．①居庙堂之高则忧其民②不求闻达于诸侯③长风破浪会有时直挂云帆济沧海④但愿人长久千里共婵娟

5．①挥手自兹去萧萧班马鸣②岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻③出淤泥而不染濯清涟而不妖④而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳

6．①枯藤老树昏鸦小桥流水人家②何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时③夜发清溪向三峡思君不见下渝州④知不足然后能自反也知困然后能自强也

7．①无可奈何花落去似曾相识燕归来②几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥③海日生残夜江春入旧年④为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

8．①萧关逢候骑②无案牍之劳形③折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝④几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥忽如一夜春风来千树万树梨花开

9．①悠然见南山②谁家新燕啄春泥③入则无法家拂士出则无敌国外患(者) ④会挽雕弓如满月人生自古谁无死留取丹心照汗青化作春泥更护花

10．①为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉

②所恶有甚于死者故患有所不辟也③得道者多助失道者寡助④呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也⑤天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔

故君子有不战战必胜矣

11．①有约不来过夜半闲敲棋子落灯花②晨兴理荒秽带月荷锄归③青山遮不住毕竟东流去④皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐

12．①最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤②安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜③晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄④饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也13．①忽如一夜春风来千树万树梨花开②采菊东篱下悠然见南山③会当凌绝顶一览众山小④两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月14．①夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来②长风破浪会有时

直挂云帆济沧海③乡书何处达归雁洛阳边④投以骨

一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故15．①不畏浮云遮望眼自缘身在最高层②只恐双溪舴艋舟

载不动许多愁③欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山

④坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬂对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎

16．①了却君王天下事赢得生前身后名②造化钟神秀阴阳割昏晓③无可奈何花落去似曾相识燕归来④是非木杮岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎

17．①黑云压城城欲嶊甲光向日金鳞开②浊酒一杯家万里

燕然未勒归无计③出淤泥而不染濯清涟而不妖

④惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南

18．①大漠孤烟直长河落日圆②沉舟侧畔千帆过病树前头万木春③黄发垂髫并怡然自乐④然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也

19．①朔气传金柝寒光照铁衣②仍怜故乡水万里送行舟

③先天下之忧而忧后天下之乐而乐④欲报之于陛下也

诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。20．①气蒸云梦泽波撼岳阳城②有朋自远方来不亦乐乎

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。③人生自古谁无死留取丹心照汗青④由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳