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幼儿园中班社会教案:纸的再利用

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 04:42:33
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幼儿园中班社会教案:纸的再利用

幼儿园中班社会教案:纸的再利用活动要求:1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备:各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程:一、了解纸的用途教师提问:生活中什么地方要用到纸?幼儿互相交流:吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。二、各种各样的纸收集各种各样的纸,并根据主题活动进行环境创设--纸认识墙饰中各种各样的纸,说说使用的方法。幼儿:我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸
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导读幼儿园中班社会教案:纸的再利用活动要求:1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备:各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程:一、了解纸的用途教师提问:生活中什么地方要用到纸?幼儿互相交流:吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。二、各种各样的纸收集各种各样的纸,并根据主题活动进行环境创设--纸认识墙饰中各种各样的纸,说说使用的方法。幼儿:我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸
幼儿园中班社会教案:纸的再利用

                            活动要求:

1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。

2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。

活动准备:

各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。

活动过程:

一、了解纸的用途

教师提问:生活中什么地方要用到纸?

幼儿互相交流:吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。

二、各种各样的纸

收集各种各样的纸,并根据主题活动进行环境创设--纸

认识墙饰中各种各样的纸,说说使用的方法。

幼儿:我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸用的手工纸……。

三、纸的特性

教师梳理:纸的特性薄,轻,较易撕碎。

四、交流节约用纸的办法

教师提问:我们平时应该怎样节约用纸?

幼儿:打印纸要双面使用;废旧报纸可以擦窗;广告纸可以包书……。

五、利用各种收集纸或废旧材料做环保衣服

四、时装表演

幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。

                                                    

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幼儿园中班社会教案:纸的再利用

幼儿园中班社会教案:纸的再利用活动要求:1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备:各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程:一、了解纸的用途教师提问:生活中什么地方要用到纸?幼儿互相交流:吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。二、各种各样的纸收集各种各样的纸,并根据主题活动进行环境创设--纸认识墙饰中各种各样的纸,说说使用的方法。幼儿:我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸
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