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小班美术活动:我的小花被

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 04:44:07
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小班美术活动:我的小花被

小班美术活动:我的小花被小班美术活动:我的小花被活动目标:1、学习用三角形的纸整齐的折叠出“小花被”。2、能在纸偶上画出简单的五官。活动准备:1、课件《我的小花被》。2、已制作好的小花被和娃娃示范画一套。幼儿每人2-3张三角形纸,彩色笔若干。3、幼儿人手一个能放入“小花被”的纸偶(小孩形状的纸人,头部留白,供幼儿画五官),幼儿人手一面小镜子。活动过程:一、看一看:睡觉的娃娃1、教师点击【睡觉的娃娃】,演示娃娃在小花被里睡觉的动画。2、教师:瞧一瞧,娃娃谁在什么样的小被子里?睡着的娃娃什么样?(
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导读小班美术活动:我的小花被小班美术活动:我的小花被活动目标:1、学习用三角形的纸整齐的折叠出“小花被”。2、能在纸偶上画出简单的五官。活动准备:1、课件《我的小花被》。2、已制作好的小花被和娃娃示范画一套。幼儿每人2-3张三角形纸,彩色笔若干。3、幼儿人手一个能放入“小花被”的纸偶(小孩形状的纸人,头部留白,供幼儿画五官),幼儿人手一面小镜子。活动过程:一、看一看:睡觉的娃娃1、教师点击【睡觉的娃娃】,演示娃娃在小花被里睡觉的动画。2、教师:瞧一瞧,娃娃谁在什么样的小被子里?睡着的娃娃什么样?(
小班美术活动:我的小花被

小班美术活动:我的小花被

活动目标:

1、学习用三角形的纸整齐的折叠出“小花被”。

2、能在纸偶上画出简单的五官。

活动准备:

1、课件《我的小花被》。

2、已制作好的小花被和娃娃示范画一套。幼儿每人2-3张三角形纸,彩色笔若干。

3、幼儿人手一个能放入“小花被”的纸偶(小孩形状的纸人,头部留白,供幼儿画五官),幼儿人手一面小镜子。

活动过程:

一、看一看:睡觉的娃娃

1、教师点击【睡觉的娃娃】,演示娃娃在小花被里睡觉的动画。

2、教师:瞧一瞧,娃娃谁在什么样的小被子里?睡着的娃娃什么样?(两手放在身体两边,两腿伸直,眼睛、嘴巴是闭着的,脸上甜甜地笑着,睡在小花被里)

3、教师出示示范画(小花被里放着小纸偶)。

教师:老师在娃娃睡着时给他画了一张画,你们看看像不像?(启发幼儿观察人物的主要特征,引发幼儿制作小花被的兴趣)

二、学一学:我做小花被

1、教师点击【我做小花被】,演示用三角形纸制作“小花被”的过程。

2、教师再次分步骤播放制作过程【第一步】、【第二步】、【第三步】,可结合亲自示范教幼儿制作“小花被”。

三、添花:我睡在小花被里

1、教师将小纸偶分发给幼儿,请幼儿为小纸偶添画上简单的眼睛、鼻子、嘴巴等。画的要像自己。(可请幼儿一边观察镜子一边画)

2、画好后将小纸偶放入“小花被”。

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小班美术活动:我的小花被

小班美术活动:我的小花被小班美术活动:我的小花被活动目标:1、学习用三角形的纸整齐的折叠出“小花被”。2、能在纸偶上画出简单的五官。活动准备:1、课件《我的小花被》。2、已制作好的小花被和娃娃示范画一套。幼儿每人2-3张三角形纸,彩色笔若干。3、幼儿人手一个能放入“小花被”的纸偶(小孩形状的纸人,头部留白,供幼儿画五官),幼儿人手一面小镜子。活动过程:一、看一看:睡觉的娃娃1、教师点击【睡觉的娃娃】,演示娃娃在小花被里睡觉的动画。2、教师:瞧一瞧,娃娃谁在什么样的小被子里?睡着的娃娃什么样?(
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