四二我心目中的好老师班队会教案

一、活动目的  

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！   

　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。  

　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。  

二、活动准备  

　　1、教师精心制作活动课件  

　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。  

　　3、确定活动的主持人（中队长：周佳怡；班长：王新月），编写串词。  

　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。  

　　5、邀请参加活动的老师。  

　　6、布置好教室  

三、活动过程  

　　（一）导入  

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？   

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？   

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！   

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。   

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。   

　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。   

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；   

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，   

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——   

　　主持合：老师您好！   

　　主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。   

　　（二）表演  

　　1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》  

　　主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：  

　　全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！  

　　2、诗朗诵《老师，辛苦了》  

　　主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）  

　　3、礼赞  

　　主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。   

　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）    

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《的翅膀》   

　　（三）竞答  

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。  

　　（四）祝福  

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。   

　　主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！  

　　同学发言表达心声  

　　全班齐读《尊师颂》  

　　主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。  

　　个别学生发言。  

　　（五）结束  

　　甲：老师是石，敲出星星之火；  

　　乙：老师是火，点燃生命之灯；  

　　甲：老师是灯，照亮前进之路；  

　　乙：老师是路，引你走向辉煌。  

　　甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；  

　　乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；  

　　甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；  

　　乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

、