最新中职学前教育考试试题(选择题)

一、不定向选择题（30分）

1、学前教育学是从教育家（C）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起的范畴与体系，成为一门的学科。

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、福禄倍尔

D、夸美纽斯

2、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（B ）的户外体育活动时间。

A、一小时

B、两小时

C、三小时

D、四小时

3、属于表演游戏的种类的有（ ABCD）

A、幼儿表演

B、桌面表演

C、影子戏

D、木偶戏

4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（AB D）

A、大众性、

B、儿童性

C、娱乐性

D、言语性。

5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有(ABD )

A、有准备的环境

B、教师

C、学生

D、教具

6、在各种课程编制模式中，（ CD）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A、探究模式

B、游戏模式

C、目标模式

D、过程模式

7、家庭教育的优越性主要表现在（ABCD ）

A、强烈的感染性

B、特殊的渗透性

C、天然的连续性

D、特殊的继承性

8、科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（BCD ）等特点。

A、理论性

B、客观性

C、系统性

D、创造性

9、课程内容组织方式主要有（ACD ）

A、分科课程

B、游戏课程

C、核心课程

D、活动课程

10、五指活动课程的课程目标有（ ABCD）几个。

A、做人

B、身体

C、智力

D、情绪

11、儿童美感发展过程大致经历的阶段有（ACD ）

A、无意识反应

B、有意识反应

C、模仿表现

D、有意识表现

12、学前社会教育的特征有（ABC D）

A、群体性

B、目标性

C、计划性

D、多样性

13、幼儿的结构游戏按技能分有（A BCD）

A、排列

B、粘合

C、穿孔

D、编织

14、游戏理论生长说的代表人物是（A ）等。

A、阿普利登

B、格罗斯

C、霍尔

D、拜敦代克

15、（ AD）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。

A、适合中国国情

B、以游戏为主

C、快乐教学

D、适合幼儿身心发展特点

16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（BCD ）

A、三角法

B、圆周法

C、直进法

D、混合法

17、以下属于直观法的有（ABCD ）

A、观察法

B、参观法

C、演示

D、示范

18、属于幼儿园教学的特点有(ABD )。

A、活动性与参与性；

B、生活性与启蒙性；

C、知识性与教育性

D、游戏性与情境性

19、教育实验的一般程序包括（ABCD ）几个步骤

A、确定课题

B、实验设计

C、实施设计

D、总结整理

20、属于幼儿教师的职业特点的有（ACD ）

A、工作对象的主动性和幼稚性；

B、工作任务的教育性和艰巨性；

C、工作过程的创造性和灵活性；教育影响的示范性和感染性。

21、从学前教育的历史发展来看，（ B）年代，学前教育以发展儿童的智力为中心

A、19世纪下半叶至20世纪上半叶、

B、20世纪60~70年代

C、20世纪80年代以后，

D、21世纪以后

22、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（ABCD ）

A、成熟

B、练习和习得的经验

C、社会性经验

D、具有自我调节作用的平衡过程

23、幼儿园教育的原则有（ ABCD）

A、保教结合的原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、教育的活动性和活动的多样性原则

D、发挥一日活动整体教育功能的原则

24、属于幼儿园直观手段的有（ABCD ）

A、实物直观

B、模具直观

C、电化教具直观

D、语言直观

25、幼儿园教学的组织形式主要有（BCD ）

A、游戏教学

B、集体教学（上课）

C、分组教学

D、个别教学

26、正文又称"本论"，是学术论文的主体，包括（ABC）

BR>A、论点(论题)

B、论据

C、论证

D、论述

27、确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（BCD ）

A、理论性

B、价值性

C、创造性

D、可行性

28、幼儿园常用的口授法有（AB ）

A、谈话与讨论

B、讲解与讲述

C、讲演与表演

D、谈论与交流

29、表演游戏的种类包括（ABCD ）

A、幼儿表演

B、桌面表演

C、影子戏

D、木偶戏

30、“娃娃过家家”属于（B ）游戏。

A、结构游戏

B、角色游戏

C、表演游戏

D、智力游戏