7上文言文总复习(答案版)

《童趣》

一、解释加点词

1、私拟作群鹤舞于空中（     私自    ）（     比作    ）2、项为之强（颈，脖颈          ）（     通“僵”，僵硬           ）3、徐喷以烟（慢慢地      ）（    用    ）4、果如鹤唳云端（    鸟鸣    ）5、以丛草为林（ 把……当作          ）6、盖一癞虾蟆（原来是             ）7、方出神（正         ）8、鞭数十（鞭打          ）9、二虫尽为所吞（    被    ）10、果如鹤唳云端（ 鸟鸣      ）11、作青云白鹤观（景观      ）12、又留蚊于素帐中（  未染色      ）13、明察秋毫（鸟类到了秋天，重新生出来非常纤细的羽毛，后比喻最细微的事物              ）    14、怡然称快（ 安适愉快的样子           ）

二、翻译

1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣   看到细小的东西一定仔细观察它的纹理，所以常常拥有超出事物本身的乐趣。                                                      

2、心之所向，则或千或百，果然鹤也。  心中想象的是鹤，那么或者/有时成千或者/有时上百的蚊子，果真成了鹤。                                               

3、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观   用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾，边飞边鸣叫，（把这种情景）当作青云白鹤图来看。                                       

4、舌一吐而二虫尽为所吞。  舌头一吐，两只虫子全被它吞进了肚子。                                                            

5、神游其中，怡然自得。 精神在想象的世界中游历，感到安适愉快又满足。                                                            

6、蹲其身，使与台齐。 蹲下自己的身子，使身子与花台一样高。                                                             

7、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。  我回忆年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力足以看清最细微的事物。                                                 

三、简答 

1、概括出文中描绘的三件趣事：__观蚊如鹤__  ，___神游山林___，___观虫斗，鞭虾蟆_。

2、第一段在全文中的作用是__点明中心，总述物外之趣（内容），总领全文（结构），其中统领全文的一个短语是： 物外之趣    。点明时间的一个词语是    童稚      。 表现作者探究世间万物强烈的好奇心的句子是_见藐小之物必细察其纹理_              _。

3、第二段中点明所写内容属想象的一个词语是__心之所向________

４、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？写出三个 明察秋毫、怡然自得、庞然大物                                 

５、全文围绕一个“趣”字，第一段总写“有物外之趣”，第二、三段与“趣”字相应的表示作者感受的短语分别是   怡然称快     、   怡然自得            。

６、从文中你感到要怎样才能成为一个富有生活情趣的人？

要有细致的观察力，丰富的想象力以及好奇心。                                                                                     

７、通观全文，本文所采用的结构顺序是___总分______。

四、虚词

之：故时有物外之趣　（　的　　）　昂首观之　（　代词，它们，代蚊子　　　）　驱之别院　（　代词，它，代虾蟆　　　　　　　　）

《〈论语〉十则》

一、解释加点词

1、人不知而不愠（生气、发怒        ）2、吾日三省吾身（    每天    ）（    多次进行自我检查，反省          ）3、与朋友交而不信乎（诚实，真诚      ）4、传不习乎（老师传授的知识        ）5、温故而知新（学过的知识        ）6、可以为师矣（可以凭借        ）7、罔（    迷惑  ）8、殆（有害      ）9、是知也（    此，这     ）10、仁以为已任（把……作为        ）11、死而后已（停止        ）12、己所不欲，勿施于人（想        ）（    施加    ）13、士不可以不弘毅（刚强、勇毅          ）14、其恕乎（大概，也许        ）（  指儒家的推己及人，仁爱待人             ）15、择其善者而从之（长处        ）16、诲女知之乎（教导 ）17、可以为师矣（ 可以凭借    ）18、然后知松柏之后凋也（ 这样以后   ）１９、学而时习之（时常 复习  ）

二、找出下列句中通假字并解释

1、不亦说乎（ 说 ）通（ 悦  ）__愉快__     2、诲女知之乎（ 女 ）通（汝   ）_你____

3、知之为知之，不知为不知，是知也。（知  ）通（ 智  ）_聪明，智慧____     

三、写出三个出自本文的成语：   温故知新          、见贤思齐              、 任重道远

（三人行必有我师；择善而从；死而后已；己所不欲，勿施于人）                  

格言警句两句：  学而不思则罔，思而不学则殆                                                                 

四、对下列“而”字的用法归类

1、学而时习之2、人知而不愠3、温故而知新4、为人谋而不忠乎5、学而不思则罔6、见不贤而内自省也7、任重而道远8、死而后已

表顺接：  1,3,6,8           表转接：   2,4,5         表并列：7       

五、翻译下面句子。

1、士不可以不弘毅，任重而道远。 士人不可以不刚强勇毅，因为他们肩负着重大使命，路程又很遥远。                                                 

2、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？替别人办事是不是尽心竭力？和朋友交往是不是诚实？老师传授的知识是不是复习过呢？ 

3、三人行，必有我师焉。  几个人一起走路，在他们中一定有我的老师。                                                         

4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。  见到贤人就向他学习，希望能和他看齐；看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。       

5、其恕乎，已所不欲，勿施于人。  大概就是“恕”了，自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。                                                                 

6、岁寒，然后知松柏之后凋也。  碰上寒冷的冬天，这样以后才知道松柏是最后凋谢的。                                                     

7、学而不思则罔，思而不学则殆。学习但不思考就会迷惑，思考但不学习就会对自身有害。                                                    

六、回答下面的问题。

1、士不可以不弘毅的原因是：_任重而道远__________。（用课文原句填写）

2、“重”表现在哪些地方？“远”表现在哪些地方？ 仁以为己任；死而后已                                                                                

3、“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？

 越是艰苦困难的环境，越能看出一个人坚贞、正气浩然的品格。                                               

七、按要求默写课文中的有关语句。

（1）与“举一反三是智慧的摇篮”意思相近的句子是：  温故而知新，可以为师矣。                                  

（2）阐述学与思的辩证关系的句子是：  学而不思则罔，思而不学则殆                                                

（3）揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：其恕乎，己所不欲，勿施于人                                   

（4）曾子经常反思的一些事是 ：__曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友教而不信乎？传不习乎？《山市》

一、解释加点词

1、然数年恒不一见（经常    ）2、高插青冥（ 青天，天空     ）3、相顾惊疑（ 你看看我，我，我看看你）4、念近中无此禅院（心想）5、无何（不久，一会儿 ）6、碧瓦飞甍（屋檐 ）7、始悟为山市（才明白）8、高垣（高墙）9、连亘六七里（连绵不断）10、莽莽（尘土广大的样子）11、历历在目（清晰地）12、一切乌有（通“无”，没有）13、惟危楼一座（高 ）14、霄汉（ 云霄和天河）15、窗扉皆洞开（ 窗户 ）（打开）

16、裁如星点（通“才”，只，仅仅）17、黯然缥缈（昏暗得看不分明）18、逾时（过了一会儿）19、倏忽（突然 ）

20、市肆（集市 ）21、或凭或立（有的人  ）（ 靠着 ）

二、一词多义

1、然数年恒不一见（但是 ）          2、 始悟为山市 （  是   ）  

     尘气莽莽然 （ ……的样子  ）               可以为师矣（  成为  ）    

     然后知松柏之后凋也（ 这样 ）         项为之强（ 因为  ）

3、见宫殿数十所（ 几 ）           4、 又闻有早行者（……的人）

数至八层，裁如星点（数数，计算 ）          中有楼若者，堂若者（  ……的）

三、翻译

1、楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

（低层）楼上的人们来去匆匆，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。 

2、倏忽如拳如豆，遂不可见。

突然又缩成拳头一般大小，（再缩）成为豆粒一般大小，终于完全消失。

3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，清晰地出现在眼前，用亿万来计算，数也数不清。 

4、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

不久，（又出现了）高高低低的城墙，连绵不断六七里，竟然是一座城了。

5、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

 不久风停止了，天空变得晴朗，一切都消失了，只有一座高楼，一直连接云霄和天河。

四、回答下列题

1、填空，写出山市发展变化的过程 ：孤塔—（      ）—（      ）—（      ）—消失

2、依次写出文中出现的时间词： 忽 、 无何 、 未几  、忽 、 既而 、逾时 、 倏忽 。

3、请你用一两个词语或短语概括山市的特点：变化莫测、虚无缥缈。

4、为什么那时的人把“山市”叫做“鬼市”？ 

首先“山市”具有变化莫测、虚无缥缈的特点，又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，其次因为当时科学不发达，当时的人们不能用科学道理解释这一自然现象。

《〈世说新语〉两则》

一、解释加点词

1、内集（       ）2、俄而雪骤（     ）（      ）3、撒盐空中差可拟（      ）（       ）4、未若柳絮因风起（    ）（      ）5、与友期行（      ）6、尊君在不（       ）7、去后乃至（     ）8、相委而去（      ）（       ）9、下车引之（     ）10、入门不顾（       ）11、公欣然曰（                   ）

二、翻译。1、撒盐空中差可拟。                                                                

2、未若柳絮因风起。                                                                 

三、简答

1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？                                               

2、《咏雪》一文对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你从哪里看出？

3、元方是一个怎样的孩子？他“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。从文中你得到什么启发？  

《智子疑邻》《塞翁失马》

一、解释加点词

1、其家甚智其子（          ）2、天雨墙坏（        ）（        ）3、亦云（           ）4、暮而果大亡其财（     ）（     ）5、马无故亡而入胡（        ）6、人皆吊之（       ）7、此何遽不为福乎（       ）8、居数月（      ）9、将胡骏马而归（      ）10、堕而折其髀（      ）11、死者十九（      ）12、引弦而战（     ）13、父子相保（      ）14、不筑（      ）

二、解释加点的词

   马无故亡而入胡                    其马将胡骏马而归             

   暮而果大亡其财                    而疑邻人之父                 

   此独以跛之故                      

   故时有物外之趣                    

三、翻译

1、此独以跛之故，父子相保。                                                        

2、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。                                    

3、此何遽不能为祸乎                                                                 

4、居一年，胡入塞，丁壮者引弦而战。                                               

三、分别写出两则寓言的寓意

《智子疑邻》                                                                       

《塞翁失马》