望海潮教学设计

教学目标 ：

1．掌握词的文体知识，了解词的几个发展阶段和两大流派；了解柳永及其婉约词的特点。

2．反复吟诵诗词，品味语言，发挥想象，理解意境，准确把握作者情感。

教学重难点 ：

1．反复吟诵诗词，品味语言，理解意境，准确把握作者情感。

2．学习“点染”的表现手法。

教学过程：

一、情景导入

在中华民族博大精深的文化中，有一串精美璀璨的珠链。上面镶嵌着瑰丽的《诗经》，绮丽的《离骚》，华丽的唐诗，壮丽的宋词……而在这串精美的珠链上宋词最为耀眼夺目。苏轼的明月、易安的黄花，银河上的鹊桥，二十四桥的冷月……这些脍炙人口的词作意象，已成为中华文化具有代表性的象征；这些千秋传诵的词章，已成为我们民族精神血液的一部分。

本节课，就让我们一同走进宋朝，感受那流光溢彩的诗风词韵，一起欣赏著名词人柳永的都市生活画卷——《望海潮》。

二、知人论世

1.作者介绍

柳永（约987年—约1053年），原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。和哥哥三复、三接都有文名，号“柳氏三绝”。柳永是北宋著名词人，婉约派最具代表性的人物。他是宋仁宗时进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。柳永中了科举，又因他作的《鹤冲天》而落榜，柳永后自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词颇多，在当时流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有重大影响。据说完颜亮读罢柳永的《望海潮》一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”，隔年以六十万大军南下攻宋。

2. 关于词的发展：

（1）词的起源：始于隋唐，定型于五代，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。

（2）词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。

（3）词的分类：

按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）

按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）

按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）

3.解题

《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒布衣之交，两浙转运使孙何，于是写此词投赠。在这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡，写景多于写投赠之意。    

北宋初期，历经五代战乱，城市人口不多，而杭州能有十万人家，可与北宋都城汴京媲美，所以柳永便铺陈其繁华富庶。

《望海潮》是柳永创制的新词牌．钱塘江是天下景观。调名当取其意。

三、整体感知

（一）、检查预习

给下列加点词语注音，并注意写法： 

参差（cēn cī）  堤沙（dī ） 天堑（qiàn ）  珠玑（jī ）  罗琦（qí ） 豪奢（shē ）  重湖（chóng） 叠巘（yǎn） 羌管（qiāng）  钓叟（sǒu） 千骑（jì）  乘醉（chéng） 

（二）、诵读全词，整体感知

这首词描绘了一种怎样的都市生活景象

试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的

抒发了作者怎样的感情

   四、品味语言，探究鉴赏

1．【提问】作者从哪些方面描写了杭州的繁华与美丽如何写的

【明确】历史沿革、城市规模、市容市貌、特色景观、生活图景。

上阙主要描写杭州山水之美丽，城市之繁荣。写法上，层层铺叙，由概括到具体，逐次展开，步步深入。各句均有不同侧面：东南形胜——从地理角度；三吴都会——从都市角度；钱塘自古——从历史角度。

“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”写“都会”；

“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪．天堑天涯” 侧重刻画“形胜”；

“市列珠玑．户盈罗绮”侧重突出了杭州的富庶繁华。这几句具体描写了杭州的繁华与美丽。

2．【提问】清代刘熙载在《艺概•词曲论》中说：“词有点，有染。”说的是词的一种表现手法，“点”，是指抽象的评点，“染”是指具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情态。本词就运用了“点染”的手法，请加以说明。

 【明确】上阕先点“钱塘自古繁华”，然后展开描写：“烟柳画桥，风帘翠幕，参整十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竟豪奢。”寥寥数语运用了动静结合、比喻、夸张等手法．极力铺排，从不同角度表现了杭州的繁荣、美丽、富饶。

3．【提问】云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中哪两个词用得好若将“卷”字改为“推”字好不好为什么 

【明确】“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪"表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的雄伟气势，用“推”则显得比较平板、沉重，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。

4．【提问】词的下阙是从几个方面抒写杭州风貌的

【明确】词的下阕首先从湖山胜状、四时风物、昼夜笙歌和湖中人物四个方面穷其美好风貌，极写杭州百姓之安居乐业。在“三秋桂子，十里荷花”四季皆美的西湖上，从早到晚都有游兴颇浓的人群，他们或“羌管弄晴”或“菱歌泛夜”，无不洋溢着祥和欢乐的气氛。 最后盛赞郡守孙何的声势和雅望。

五、名句赏析，拓展延伸

1.【提问】“重潮叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”好在哪里

【明确】这句写杭州西湖的湖山之美，十分精彩。写出了秀色山水重重叠叠：陆上是“三秋桂子”，水面则是“十里荷花”。本非一时之木，但写来则色香一片，如见如嗅。使人忘记了桂子荷花本不同时，作者将它们呈现在一副画面上，使词打破了时序的界限，让人陶醉在美丽的花丛中。

2.【提问】“云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯”好在哪里

【明确】这里选择了钱塘江岸和江潮两种景物来写。一“绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态；“霜雪”比喻浪花，一“卷”字又描写狂涛汹涌，波浪滔天之势。这一句写出了浪涛的力度与气势，对浪花飞溅的情态写的更形象逼真。

3.【提问】“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”好在哪里

【明确】描写了两个方面：一是商业贸易情况——“市列珠玑”，只用市场上的珍宝，代表了商品的丰富、商业的繁荣；

二是衣着情况——“户盈罗绮”,家家披罗着锦。

“竞豪奢”，又总括杭州的种种繁华景象。

4.【提问】杭州西湖是美的。古代诗人描写西湖美景的诗句很多。你能举出几例吗

【明确】苏轼诗云：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”(《饮湖上初睛后雨》)写出了山和水两方面的。

宋之问诗云：“桂子月中落，天香云外飘。”(《灵隐寺》写出了杭州有名的桂花。

南宋杨万里诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”(《晓出净慈寺送林子方》)……

五、课堂小结

1.总结本词在写景方面的艺术技巧。

点染、铺叙

2.总结本词的主旨。（词的内容与投赠之意有何关系）

这首词上阙极力赞美杭州自然风光和都市的繁华；下阕极力描写杭州黎民百姓安居乐业的生活景象。歌颂了杭州山水的美丽风光，赞美了杭州人民安定欢乐的生活，客观上反映了北宋结束五代 割据局面以后所显现的繁荣太平景象，主观上含蓄巧妙地颂扬了拜谒对象——时任两浙转运使的孙何。

6、板书设计       望海潮   

         杭州 ——  繁华

         西湖 ——  清嘉   美景—怡情   （点染结合  铺叙）

         官民 ——  怡乐