苏教版四年级语文下册周周练(第10周)

一、看拼音写词语。

  jiān cè  　　 ké sou  　máng tóng  　qīn qi   fān shān yuè lǐng 

（     　  ）（   　    ）（  　     ）（ 　      ）（     　　　 ）

juān xiàn    kuìjiù  　　ruò xiǎo 　liáo tiān  tū fā qíxiǎng

（     　  ）（    　 　）（    　   ）（   　    ）（    　　　　 ） 

二、给加点的字选择正确的读音，并用“______”画出来。

堵塞（sāi sè）    白术（zhú shù）    给（gěi  jí）予

面颊（xiá jiá）  黄芩（líng qín）   大（dà dài）黄

三 把下列词语补充完整。

身（  ）士（　）  斩（　）截（　）　 心（　）情（　）声（　）俱（　）

（　）空（　）洗 （　）山（　）岭　　玉（　）冰（　）　大雨（　　　　）

四、按要求写成语。

1.描写雨大的：            、           、           、 　　　　     

2.赞美白衣天使的：           、           、           、 　　　　　

五、选词填空。

1.宽广    宽阔    宽敞

我们坐在（          ）明亮的教室里上课。

汽车在（          ）的高速公路上奔驰。

2.希望    盼望    渴望

我们（          ）已久的张老师又来到了我们的身边。

贫困地区的失学少年（          ）着能和我们一样上学读书。

六、用“然”做词尾组成不同的词语，然后选择填空。  

     然        然        然         然        然        然

    今年夏天，我（      ）在屋旁的空地上掉落了几颗西瓜籽，过了几天那儿（      ）长出一串西瓜藤。现在（      ）已经是秋天，可西瓜藤（      ）那么绿着。我问爸爸：“它会结出西瓜来吗？”“傻孩子，”爸爸笑着说：“西瓜哪能在秋天结果呢？”

七、按要求写句子。

   1、在（  ）中填上合适的词语，把句子写得更具体。

父亲在旁边看书         　（　　　）的父亲在旁边（　　　）地看书。

2、改为被字句和把字句。萨沙掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。

被字句：                                把字句：                                                     

 3、改陈述句。要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？            

４班级是我们的温暖的家，你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是                                                            

八、按课文内容填空

1本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家（       ），求贤若渴的（       ），清正廉洁的（       ），处事公正的（       ），救死扶伤、舍生忘死的（       ）；《走，我们去植树》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了（       ）的重要性；《第一次抱母亲》让我懂得了（       ），《我不是最弱小的》让我明白了（       ）；（       ）（       ）（       ）等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动……

2、 高（     ），高（     ），高（      ），叶欣像一台（         ）的机器（        ）运转着，把（              ）患者从死神手中（       ）了回来。

3 、花圈（      ），（        ）。遗像中，叶欣留给人们的是（          ）的微笑。

4、那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种（　　　）上来回（　　　），（　　　　）地说：“这是黄瓜，长长的，（　　）；豆角呢，（　　　　）光滑点；番茄很好看，（　　　　）……”

5．《春日偶成》是_______ 朝诗人___________春日郊游，触景生情，兴致高涨时所写，诗的后两句是 ___________________，_________

______________。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。

九、阅读下面的说明书，按要求答题。

强力川贝枇杷膏说明书

    本药适用于感冒咳嗽、气喘干咳、慢性支气管炎等症的治疗。能消痰、镇咳、平喘、抑菌。温水送服，一日3次，成人每次10—20毫升（约一汤匙），儿童减半或遵医嘱。本药不宜空腹服用，服用前一小时内不得食用酸冷食物。

1．制作本药的主要成分有                                             

2．本药的主要功能是                                                 

3．本药主要能治                                                      

4．服用本药注意                                                        

5．小明今年9岁，应怎样服用本药？                                   

《书的故事》阅读题

选择

1、关于活的图书馆的故事中，有钱的商人伊台里厄斯拥有的一个活的图书馆是（    ）。

A 树木     B 鸟     C 虫子     D 奴隶

2、在人类开始懂得文字以前，已用（    ）代替文字了。

A 石头     B 贝壳     C 结头     D 树叶

3、印第安人用贝壳作通信记号时，红色代表（    ）。

A 死亡、不幸或一种威胁     B 和平     C 金子或纳贡     D 战争或危险

4、在很长的时间里，人们都是靠东西来传达情意的，一根烟筒指的是（    ）。

A 和平     B 战争     C 进攻     D 财富 

5、在古代尼尼微城的废墟，一个名叫黎华德那胥的英国考古学家，曾经发现了阿苏尔巴尼泊尔王的图书馆，这座图书馆里找不到一片纸头，这些书是用（    ）做成的。

A 石头     B砖头     C 骨头     D 铜 

6、埃及人发明的“带子书”是用（    ）做的。

A 树叶     B 树皮     C 芦草     D 羊皮 

7、埃及的文字，到最后分成三种字体，其中不是的是：（    ）。

A 象形体    B 僧侣体     C通行体     D 图画体

8、鲁滨孙漂流在荒岛上时，用（    ）记日子的。

A 木棒上刻线纹    B 树叶     C 石头     D 贝壳

9、以前，修士写字时，会用图画装点每一章的第一个字母，这个做装饰用的字母，不一定用黑色，因此到了现在，人称每节的第一行为“（    ）”。

A 绿行     B 红行     C 黄行     D 蓝行

10、请按顺序排列制纸的步骤：①把纸浆倒在一面竹或丝做的筛上，用手簸动。②用竹或一种草，和破布头，放在臼内，和水捣成浆。③轻轻揭起来，粘在木板上。④等留下的一层稀薄平滑的浆干。⑤在太阳下面晒干。

A ②①③④⑤    B ③①④②⑤     C ②④①③⑤     D②①④③⑤