六年级下册,品德社会复习计划

高晓燕

盛夏来临，六年级的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接期末统考，给学生、家长、学校、社会一个满意的答案，特制定期末复习计划如下：

一、教情学情分析

本学期要对全册教材进行复习，因此，我首先把各单元的知识点整理出来，并分布到各周节中，针对学生实际，先复习基础知识，然后进行综合能力的复习提高。

二、每周复习内容安排

第一周，第一单元。

第二周，第二单元。

第三周，第三单元。

第四周，综合知识复习验收。

三、复习方法

先基础、后提升、采取两轮复习法。

第一轮：夯实基础知识阶段

1、教者根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后根据笔记和归纳的知识框架，要求在规定时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。

2、达标检测，及时反馈。

做单元练习，即学校订的练习册，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题和问答题的练习，提高学生综合分析问题能力，使学生对自己的水平有正确的认识，教师对学生掌握情况做到心中有数。

第二轮：综合提升阶段

利用综合题进行模拟测试，从中找出知识的内在联系做到融会贯通，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

四、采取的措施

充分发挥优秀生的带头作用，对自觉性差、不求上进的学生布置任务，随时抽查，及时验收，督促其完成任务，让各层次学生各有所获，各有提高。

五、通过复习，使每个学生都有不同程度的提高，能以优异的成绩顺利毕业，最终实现认知目标、行为目标双丰收。