部编版六年级(上)语文第八单元测试卷及参

    部编版六年级（上）语文第八单元测试卷一、看拼音写词语。(10分）línglìdàngyàngcuòzōngzhèngzhòngpànwànghūnchéndǒuránlíngluànrónghéyùgào二、下列带点字读音全部正确的一项是()。(4分）A.捕捉(pǔ)祭祀(sì)蓑笠(suō)出殡(bìn)B.装弶(jiàng)吊唁(yàn)弶网(qióng)追悼(dào)C.骤然(zhòu)泼剌(1à)竹匾(biǎn)伽蓝(gā)D.膝髁(kē)獾猪(huān)镊子(niē)秕谷(bǐ)三、下列词语书写有误的一项是()(2分)A.刺猬郑重凌乱讲究囫囵吞枣B.拜年潮汛祭器项圈恍然大悟C.撒网束缚逃窜退缩张冠李戴D.收租家景伶俐浮动徒然一惊四、给“光”字选择正确的解释。(填字母)(4分)光：A.光线； 

    B.光大，使显耀； 

    C.光彩，荣誉； 

    D.景物。 

    1．每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖。()2．体育健儿多次在国际比赛中为国争光。()3．阳春三月，风光迷人，正是春游的好时节。()4．天黑了，路灯发出微弱的光。()五、用“然”字组词，并填到句子中。 

    (4分)1.这件事太()了，我一点心理准备都没有。 

    2.鲁迅这样的作家，()一点架子都没有。 

    3.早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课时()下起雨来。 

    4.奶奶这么大年纪了，()是爬不了泰山的。 

    六、选出下列句子运用的描写方法。(填字母)(4分)A．动作描写B．环境描写D．语言描写E．外貌描写F．心理描写1．有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。()2．我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。()3．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。()4．“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”()七、下列诗句的朗读节奏划分有误的一组是()。(4分)A．有的人／活着，他已经／死了。 

    B．给人民作／牛马的／人民／永远记住他！C．他活着／别人就不能活的人，他的下场／可以看到。 

    八、按要求写句子。（8分）1．天空中挂着圆月。(扩句)_____________________________________________________________________2．伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”(改为转述句)_____________________________________________________________________3．把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(改为反问句)_____________________________________________________________________4．闰土回家去了。 

    我还常常想念着闰土。(用关联词连成一句话)_____________________________________________________________________5．“六一”那天，我迈着轻快的步伐，兴奋的心情来到了学校。(修改病句)_____________________________________________________________________九、课内阅读。（11分）就在伯父去世那一年的正月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节； 

    那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 

    那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。 

    1．从选文中找出下列词语的反义词。(1分)细嚼慢咽——()对号入座——()2．选文中画横线的句子是对伯父的________、________、________的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”______________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生________________________的特点。(5分)3．读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为()(1分)A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满。 

    B．“我”听懂了伯父的话，感受到了伯父对“我”的委婉批评。 

    C．“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差。 

    4．请你用一句话概括选文的主要内容。(2分)________________________________________________________十、课外阅读。(19分)庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níngzhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。“说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīngcuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安“的话，听得大人们面露喜色。 

    不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。 

    此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 

    1.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。(4分)níngzhòngnuódòngqīngcuìqìfèn()()()()2.写出下列词语的近义词。(3分)入迷()知晓()振奋（）3.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(4分)反问句：_______________________________________陈述句：_______________________________________4.根据短文内容填空。(4分)①盲人为乘客演奏了的曲子有：__________________________________②“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......“这一句的“居然“的意思是_______，作者有这样的感受是因为________，“这一切“是指___。 

    5.回答问题。(4分)①“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。“作者为什么会有这样的感受？______________________________________________________②文中的乞讨者是一个怎样的人？_____________________________________________________十一、表达与交流。（共30分）子曰：“三人行，必有我师焉。”在成长过程中，你一定遇到过从内心佩服的人，他(她)就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位你偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样，不少于450字。 

    参一、伶俐荡漾错综郑重盼望昏沉陡然凌乱融合预告二、B.三、D.四、1．B2．C.3．D4．A.五、1.突然2.竟然3.果然4.显然六、1．B．2．A．3．E．4．D．七、B．八、1．天空中挂着一轮金黄的圆月。 

    2．伯父摸着胡子，笑了笑，说，还是他的记性好。”3．把名字刻入石头的，名字怎能不比尸首烂得更早呢？4．虽然闰土回家去了，但是我还常常想念着闰土。 

    5．“六一”那天，我迈着轻快的步伐，怀着兴奋的心情来到了学校。 

    九、1.囫囵吞枣张冠李戴2．动作神态语言读书太马虎含蓄、幽默、风趣3．B4.伯父教育“我”要认真读书。 

    十、1.A(√)2.总述和分述的关系3.全中国，实现主义。(或：为了的胜利，和中国实现主义。)4.日光浴、冷水擦身、做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保卫真理5.③十一、1.凝重挪动清脆气氛2.入神知道兴奋3.我有什么比不上了？我比得上他。 

    4.①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》②竟然盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里5.①因为乞讨者的举动让“我“振奋，让“我“心情舒畅，更让“我“对美好的生活充满了信心。 

    ②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。 

    十一、略