你是怎样理解作为教师要“终身学习”

问：你是怎样理解作为教师要“终身学习”？

答：

高速发展的社会要求每行每业都要不断进步，随时进步，否则就会面临着落后和淘汰，给社会、国家输送人才的教育界更是如此。所以，老师必须要树立终身学习的观念。

1、从社会来看，现代社会对人才的总体要求会体现在对教师素质水平的要求上的。社会不断发展，对人才需求方向和需求量都会不断变更。现社会会更需要综合性人才，终身学习、不断进步的人才。试想，如果连老师都做不到终身学习，怎么能教育出不断进取的学生呢？

2、从学生来看，老师每年面对的学生是不同的。而现时代的学生能接收到的来自生活、网络等的信息比以往都要大。他们眼中所看到的世界会越来越广阔。如果老师固步自封，永远只停留在某一阶段，就会产生和新时代脱节，听不懂学生的“新新语言”，与学生的交流也就越来越困难。所以，教师应该有“活到老，学到老”的理念，随时跟进时代步伐。

3、从教师自身发展来看，教师是一门专业性的职业， 所需要的专业技能并不是一次性学习就能练成、练好的。例如：朗诵、三笔字、课堂教学等等。而教学观、教学技能等都会随着教育改革不断发生变更。所以，教师要在职业生涯中持续地学习，以扩展知识领域，提高教学技能。

4、从课程观上来看，以前的课程都是相互的，但随着教育的进步，课程之间的联系越来越紧密。语文课上可能会出现科学知识、数学知识。综合性学习的出现就是要求学生能综合使用各门学科的知识。所以，作为老师应该要尽量多地涉猎其他方面的知识，丰富自己的教学。

5、从教学态度上来说，一位停止学习、停止进步的教师，他所面临的教育工作就会是机械的、枯燥的。在这样一成不变又日复一日的工作中，教师会逐渐失去热情和活力。所以，很多教师在工作一段时间后会出现职业倦怠的现象。所以，终身学习还是在拯救教师，为教师的工作注入新鲜和活力。教师也更能从自己的工作中获取成就感和幸福感。一位在工作中感受到成就和幸福的教师，才能为社会输送更为健康积极的人才。

以上，是我对教师需要“终身学习”的一点看法。